Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
093_Абсолютна величина в математичних задачах.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
1.12 Mб
Скачать

Зміст роботи.

І. Рівняння, системи рівнянь, нерівності та системи нерівностей, які містять знак абсолютної величини. Теоретичні відомості.

ІІ. Рівняння.

- Завдання для самостійного розв’язання.

ІІІ. Нерівності.

1. Нерівності загального виду.

2. Нерівності виду або .

3. Нерівності виду .

4. Нерівність виду .

5. Нерівність виду

6. Застосування заміни змінної в нерівностях.

7. Нерівності виду , що розв’язуються розкладанням лівої частини на

множники.

8. Дробово – раціональні нерівності з невід’ємним знаменником.

9. Нерівності зі складним модулем.

- Завдання для самостійного розв’язання.

IV. Рівняння і нерівності з параметрами, що містять знак абсолютної величини.

- Завдання для самостійного розв’язання

V. Системи рівнянь що містять абсолютну величину і параметри.

- Завдання для самостійного розв’язання.

VI. Використання властивостей модуля до розв’язування нестандартних завдань.

- Завдання для самостійного розв’язання.

§ І.Рівняння, системи рівнянь, нерівності та

системи нерівностей, які містять знак

абсолютної величини.

Теоретичні відомості.

А бсолютна величина (модуль) числа а позначається .

Означення = a, a

-а, а

Властивості абсолютної величини числа:

1. 2.

3. 4.

5.

Часто при розв’язуванні рівнянь та нерівностей користуються наступними властивостями модуля:

6. 7.

8. 9.

10. 11.

Схеми розв’язання основних типів рівнянь з модулем:

f (x) = g (x),

x ,

1 . f f (-x) = g (x),

x <0;

f (x) = g (x),

f (x) 0 g (x) ,

2 . f (x)= g (x),

-f (x) = g (x), f (x) = -g (x);

f (x) < 0

f (x) = g (x),

3. f (x) = g (x)

f (x) = -g(x)

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10. ,

де f (x), i = , g(x) – деякі функції.

Часто розв’язування таких рівнянь послідовним розкриттям знаків модуля дуже громіздке. Такі рівняння найпростіше розв’язувати методом інтервалів. Для цього знаходять всі точки, в яких хоча б одна із функцій f (x), i= змінює знак. Ці точки ділять область допустимих значень рівняння на проміжки, на кожному з яких всі функції f (x), і = зберігають знак. Використовуючи означення модуля, переходять від рівняння до сукупності систем, які не містять знаків модулів.

Аналогічно можна розв’язувати і відповідні нерівності:

.

§ 2. Рівняння.

Для розв’язання рівняння, що містить модулі, у загальному випадку потрібно розглянути це рівняння на всіх проміжках, на яких вирази під знаками модулів не змінюють знак, розкрити модулі і розв’язати відповідні рівняння на кожному з проміжків.

Приклад 1.

Розв’язати рівняння:

.

Розв’язання

Функції під знаками модуля дорівнюють нулю відповідно в точках х=-1 і х=0. Ці точки розбивають числову вісь на три проміжки. На кожному з цих проміжків обидві функції під знаками модуля зберігають знаки, і тому, враховуючи означення модуля, утворимо рівносильну сукупність мішаних систем:

або або

Звідки отримуємо розв’язок, що випливає з першої системи.

Відповідь: .

Приклад 2.

Розв’язати рівняння : .

Розв’язання

Функція під першим знаком модуля має корені х=1, х=2, а дискримінант другого квадратного тричлена від’ємний, тому даному рівнянню відповідає така система:

якщо

Розв’язавши яку, отримаємо рівносильну сукупність мішаних систем:

або

Перша і друга системи не мають розв’язків.

Відповідь: не моє розв’язків.

Приклад 3.

Розв’язати рівняння:

Розв’язання

Розкриємо спочатку зовнішній модуль, а потім внутрішній, користуючись означенням модуля.

Відповідь:

Приклад 4.

Розв’язати рівняння:

Розв’язання

Під час розв’язання даного рівняння використаємо означення модуля, та після перетворень отримаємо:

1)

2) дана система не має розв’язків.

Відповідь: 3.

Приклад 5.

Розв’язати рівняння:

Розв’язання

Розкриваючи модуль, отримаємо сукупність двох систем:

1)

Другий розв’язок рівняння не задовольняє систему.

2)

Відповідь:

Приклад 6.

Розв’язати рівняння:

Розв’язання

1) 2) 3)

Відповідь: жодна із систем не має розв’язків.

Приклад 7.

Розв’язати рівняння:

Розв’язання

У цьому рівнянні користуватись методом інтервалів не доцільно, а слід згадати, що два модулі будуть рівними, якщо вирази під знаками модулів або рівні, або протилежні. Тому маємо рівносильну сукупність рівнянь:

З якої знаходимо результат.

Відповідь:

Приклад 8.

Розв’язати рівняння:

Розв’язання

Використовуючи властивість рівності модулів, отримаємо рівносильне рівняння даному:

Розв’язавши дану систему отримаємо

Відповідь:

Рівняння для самостійного розв’язання:

1. 7.

2. 8.

3. 9.

4. 10.

5. ;

6.