- •Контрольні запитання та завдання
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 2. Міжнародне інвестування (2 год.)
- •План семінарського заняття
- •Структура і масштаби офіційної допомоги розвитку. Навчальні завдання для самостійної роботи студентів
- •Контрольні запитання та завдання
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 3. Міжнародна підприємницька інвестиційна діяльність
- •План семінарського заняття
- •Навчальні завдання для самостійної роботи студентів
- •Контрольні запитання та завдання
- •Дайте відповідь на тестові завдання, зважаючи, що лише одна відповідь є вірною:
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 4. Міжнародні операції з цінними паперами та особливості венчурного інвестування (2 год.)
- •План семінарського заняття
- •Навчальні завдання для самостійної роботи студентів
- •Контрольні запитання та завдання
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 5. Міжнародний інвестиційний ринок і розвиток його структури (2 год.)
- •План семінарського заняття
- •Навчальні завдання для самостійної роботи студентів
- •Контрольні запитання
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 6. Регулювання міжнародної інвестиційної діяльності
- •План семінарського заняття
- •Методи регулювання міжнародної інвестиційної діяльності.
- •Навчальні завдання для самостійної роботи студентів
- •1.6. Масштаби і специфіка міжнародної інвестиційної діяльності урядів.
- •Контрольні запитання та завдання
- •Рекомендована література
- •Контрольні запитання та завдання
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 8. Міжнародна інвестиційна діяльність в Україні (2 год.)
- •План семінарського заняття
- •Інституційна структура регулювання іноземного інвестування в Україні.
- •Правове регулювання іноземної інвестиційної діяльності в Україні.
- •Навчальні завдання для самостійної роботи студентів
- •Інвестиційні проекти міжнародних організацій в Україні.
- •Контрольні запитання та завдання
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 9. Інвестування за кордон. Потенціал вільних економічних зон (2 год.)
- •План семінарського заняття
- •Навчальні завдання для самостійної роботи студентів
- •Контрольні запитання та завдання
- •Рекомендована література
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Міжнародна інвестиційна діяльність» для студентів спеціальності «Міжнародна економіка»
- •Денна форма навчання
- •Порядок поточного і підсумкового контролю знань студентів.
- •Теми рефератів:
- •Вимоги до результатів діяльності іноземного інвестора.
- •Список рекомендованої літератури
Контрольні запитання та завдання
Охарактеризуйте закордонну інвестиційну діяльність України.
Дайте визначення вільної економічної зони. Які типи і різновиди ВЕЗ ви знаєте?
Які мотиви створення вільних економічних зон?
Чому вільні економічні зони розглядаються як форма активізації міжнародної інвестиційної діяльності?
Назвіть відомі Вам ВЕЗ України.
Що передбачає спеціальний режим інвестиційної діяльності?
Створення вільних економічних зон в Україні йшло з відчутними коливаннями: від явних ознак гальмування, активізації і знов гальмування. Як Ви думаєте, чому? Використовуючи запропоновану схему, спробуйте сформувати загальну модель нової ВЕЗ і провести її диференційовану оцінку, враховуючи сучасні нормативні акти та урядову політику.
Рекомендована література
Вільні економічні зони/ Передмова Б.Кравченко; наук.ред. І.Розпутенко.-К.: Дніпро, Основи, 1993.
Кузьменко В.П., Кузнецова Л.И. Свободные экономические зоны: Мифы и реальность// Экономика предприятия.-1999.-№2-3.
Новак І. Проблеми ставлення і розвитку вільних економічних зон в Україні// Україна-Business.-2000.-№6-8.
Пила В.І., Чмир О.С. Науково-методичні основи техніко-економічного обґрунтування створення вільних економічних зо і територій приоритетного розвитку. Конспект лекції з курсу «Вільні економічні зони» для самостійного вивчення.-К.: ВЦ КДТЕУ, 2000.-36с.
Зорина О.И. Оффшорная деятельность как институт налогового права.-Одесса: Латстар, 2002.-83с.
Горбанов А.Р. Оффшорный бизнес и создание компаний за рубежом.-М.: Анкил, 1995.
Про зону вільного підприємництва «Виробничий парк «Отач-бізнес». Закон республіки Молдова №1565-ХІІІ від 26 лютого 1998 року (Monitorul Oficial №36-37 від 23 квітня 1998 року).
Про зону вільного підприємництва «Виробничий парк «Тараклия». Закон республіки Молдова №1529-ХІІІ від 19 лютого 1998 року (Monitorul Oficial №36-37 від 23 квітня 1998 року).
Про зону вільного підприємництва «Твардица». Закон республіки Молдова №626-ХІІІ від 3 листопада 1995 року (Monitorul Oficial №73 від 28 грудня 1995 року).
Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Міжнародна інвестиційна діяльність» для студентів спеціальності «Міжнародна економіка»
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
Денна форма навчання ____-й семестр |
|||
І. Обов’язкові |
|||
За систематичність і активність роботи на семінарських заняттях |
|||
1.1. Підготовка до семінарських занять |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Активна участь в семінарських заняттях |
20 |
За виконання модульних завдань |
|||
1.2. Підготовка до модульних контрольних робіт |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Перевірка правильності виконання модульних контрольних робіт |
15 за 1 модуль 15 х 2 = 30 |
За виконання завдань для самостійного опрацювання |
|||
1.3. Написання реферату (есе) за заданою тематикою |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Обговорення (захист) матеріалів реферату під час ІКР |
5 |
1.4. Виконання домашніх (розрахункових) завдань |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Перевірка правильності виконання домашніх завдань |
5 |
Разом балів за обов’язкові види СРС |
60 |
||
|
|||
ІІ. Вибіркові |
|||
2.1. Аналітичний огляд наукових публікацій (есе) по всіх розділах програми |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Презентація результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР |
40 |
2.2. Формування аналітичних звітів (кейсів) з побудовою діаграм, графіків, таблиць за практичними матеріалами компаній по всіх розділах курсу |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Презентація результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР |
40 |
Разом балів за вибіркові види СРС |
40 |
||
Всього балів за СРС у _____ семестрі |
100
|
||
Вечірня форма навчання ____-й семестр
|
|||
І. Обов’язкові |
|||
За систематичність і активність роботи на семінарських заняттях |
|||
1.1. Підготовка до семінарських занять |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Активна участь в семінарських заняттях |
20 |
За виконання модульних завдань |
|||
1.2. Підготовка до модульних контрольних робіт |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Перевірка правильності виконання модульних контрольних робіт |
15 за 1 модуль 15 х 2 = 30 |
За виконання завдань для самостійного опрацювання |
|||
1.3. Написання реферату (есе) за заданою тематикою |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Обговорення (захист) матеріалів реферату під час ІКР |
10 |
Разом балів за обов’язкові види СРС |
60 |
||
|
|||
ІІ. Вибіркові |
|||
2.1. Аналітичний огляд наукових публікацій (есе) по всіх розділах програми |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Презентація результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР |
40 |
2.2. Формування аналітичних звітів (кейсів) з побудовою діаграм, графіків, таблиць за практичними матеріалами компаній по всіх розділах курсу |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Презентація результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР |
40 |
Разом балів за вибіркові види СРС |
40 |
||
Всього балів за СРС у _____ семестрі |
100
|
||
Заочна форма навчання ____-й семестр |
|||
І. Обов’язкові |
|||
За виконання модульних завдань |
|||
1.1. Підготовка до модульних контрольних робіт |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Перевірка правильності виконання модульних контрольних робіт |
30 за 1 модуль 30 х 2 = 60 |
За виконання завдань для самостійного опрацювання |
|||
1.2. Написання реферату (есе) за заданою тематикою |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Обговорення (захист) матеріалів реферату під час ІКР |
30 |
Разом балів за обов’язкові види СРС |
90 |
||
|
|||
ІІ. Вибіркові |
|||
2.1. Аналітичний огляд наукових публікацій |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР |
10 |
2.2. Формування аналітичних звітів (з побудовою діаграм, графіків, таблиць) за заданою тематикою |
Відповідно до робочої навчальної програми |
Обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР |
10 |
Разом балів за вибіркові види СРС |
10 |
||
Всього балів за СРС у _____ семестрі |
100
|
||