
- •Программа
- •Специальность 060108 «Фармация»
- •1. Общие положения
- •2. Форма и порядок проведения промежуточной аттестации.
- •Материально – техническое и методическое обеспечение
- •3.1.Дидактический иллюстративный материал: таблицы, схемы, рисунки по разделам дисциплины, стенды.
- •3.2.Дидактический раздаточный материал: образцы лекарственных препаратов, проспекты медикаментов, ситуационные задачи.
- •4. Перечень теоретических вопросов
- •III курс
- •5. Критерии оценки уровня подготовки студента
- •6. Образец экзаменационного билета
- •7. Рекомендуемая литература
5. Критерии оценки уровня подготовки студента
Оценка 5 (отлично) – полное, последовательное изложение теоретического материала, грамотное решение ситуационной задачи.
Оценка 4 (хорошо) – правильное изложение теоретического материала, решение ситуационной задачи, но ответы даны неполные или искажены.
Оценка 3 (удовлетворительно) – изложение теоретического материала следует после наводящих вопросов преподавателя, неполное решение ситуационной задачи. Нет существенных ошибок, затруднения в объяснении данной патологии и приеме лекарственного препарата.
Оценка 2 (неудовлетворительно) – незнание ответа на теоретический вопрос, ситуационная задача не решена, или решена частично, имеются ошибки в объяснении механизма действия, классификации, побочных эффектов препаратов.
6. Образец экзаменационного билета
060108 «Фармация» |
|||
«Фармакология" |
|||
|
|||
ГАОУ СПО «КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г Председатель Л.М. Киясова __________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
|
Утверждаю Зам. директора по уч. работе. Л.М Мусина. ______________ “____”______2013 г. |
М - холиномиметики, их классификация, фармакологические эффекты, показания к применению, побочное действие (пилокарпин, ацеклидин).
мазевых основ. Применение, особенности действия.
3. Больному с язвенной болезнью желудка выписан рецепт на Алмагель А. В аптеке имеется Алмагель. 1. Имеет ли фармацевт право на замену? 2. Назовите группу препарата? 3. Может ли фармацевт предложить пациенту препарат для снятия болевого синдрома? 4. Какую инструкцию по применению лекарственных препаратов должен дать фармацевт пациенту?
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
7. Рекомендуемая литература
Основная
7.1. Р.Н. Аляутдин, Н.Г. Преферанский, Н.Г. Преферанская Фармакология учебник для фармацевтических училищ и колледжей – Москва издательская группа «ГЭОТАР-МЕДИА» 2010 г.
7.2. Р.Н. Аляутдин, Н.Г. Преферанский, Н.Г. Преферанская Фармакология: руководство к практическим занятиям для фармацевтических училищ и колледжей – Москва «ГЭОТАР-МЕДИА» 2010 г.
7.3. Майский В.В. Фармакология с общей рецептурой. – М.:ГЭОТАР-МЕД - 2009
7.4. Харкевич Д.А. Фармакология с общей рецептурой – М.:ГЭОТАР-МЕД – 2008
7.5. Яруллина С.А., «Рецептура», учебно-методическое пособие, МЗРТ ГАОУ СПО «Казанский медицинский колледж», 2010-2011 г.
7.6. Яруллина С.А. Частная фармакология, учебно-методическое
пособие в 4х
книгах. МЗРТ ФГОУ СПО «Казанский медицинский колледж» 2010- 2011 г.
Дополнительная
7.1. Харкевич Д.А. Фармакология с общей рецептурой: Учебник для медицинских училищ и колледжей. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2009
7.2. Машковский М.Д. Лекарственные средства -М.:Медицина, 2008
7.3. Харкевич Д.А. Задания по фармакотерапии и фармакодинамике – М.:Медицина, 2006
7.4. Крыжановский С.А. Клиническая фармакология: Учебник для студентов средних медицинских учебных заведений.-М.:Мастерство,2004
7.5. Кукес В.Г. Стародубцев А.К. Клиническая фармакология и фармакотерапия.-М. ГЭОТАР-МЕД 2004
7.6. Чучалин А.Г., Белоусов Ю.Б., Хабриев Р.У., Зиганшина М.Е. Руководство по рациональному использованию лекарственных средств (формуляр), 2006 г.
7.7. Петров Р.В., Зиганшина М.Е. Лекарственные средства. Справочник-путеводитель практикующего врача, 2003 г.
Программа составлена
преподавателем фармакологии
высшей квалификационной категории
Яруллиной С.А
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. Работе. ______________ “____”________2013г |
1. Стимуляторы эритропоэза. Средства лечения железодефицитных или гипохромных анемий. Особенности применения, побочные эффекты
2. Общие мероприятия первой помощи при отравлениях лекарственными средствами. Цели оказания первой помощи при острых отравлениях: удаление яда с места попадания в организм, предупреждение всасывания яда; уменьшение концентрации всосавшегося яда, обезвреживание яда путем применения антидотов, устранение возникших нарушений жизненно важных функций.
3. Больному пневмонией врач назначил препарат. После двух дней применения больной почувствовал снижение слуха и боль в области поясницы. Вопросы: 1. К какой группе относится препарат, который был назначен больному? 2. Перечислить препараты этой группы. 3. На чем основан механизм действия препаратов этой группы 4. Спектр действия и применения 5.Назовите возможные осложнения
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г |
1. Средства лечения мегалобластических (гиперхромных анемий) анемий. Понятие "внутреннего" фактора. Лечение гипопластической анемии. Препараты: ферроградумет, тардиферон, актиферрин, феррум-лек, ферковен, цианокобаламин, кислота фолиевая, эритропоэтин.
2. Классификация ренгеноконтрастных, диагностических средств. Показания к применению.
3. Посетитель аптеки обратился к фармацевту с просьбой подобрать препарат взамен отсутствующего азитромицина. Фармацевт предложил сумамед. Вопросы: 1. Правильно ли поступил фармацевт? 2. Проконсультируйте пациента, как принимать препарат относительно приема пищи. 3. Назовите аналоги препарата.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г |
1. Стимуляторы лейкопоэза ( метилурацил, пентоксил, лейкоген, нейпоген). Показания к применению, побочные эффекты.
2. Цитотоксические средства (алкилирующие агенты, антиметаболиты, противоопухолевые антибиотики, противоопухолевые растительные алкалоиды), гормональные и антигормональные препараты, другие антибластомные средства. Общая оценка результатов химиотерапии в онкологической практике.
3. Антибиотик группы бензилпенициллина. Применяется, если необходимо обеспечить длительную терапевтическую концентрацию в крови. Показан для профилактики и лечения ревматизма, сифилиса. Вводят внутримышечно, длительность действия 3-7 дней. Разрушается пенициллиназой. Вопросы: 1.Опредилите препарат по фармакологической характеристике: 2.К какой группе относится. 3.Форма выпуска. 4.Назовите препараты для разведения препарата. 5.Перечислите возможные осложнения возникающие при его применении.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Средства, повышающие свертываемость крови. Коагулянты прямого и непрямого действия, механизмы действия, показания к применению,сравнительная характеристика препаратов. Гемостатики растительного происхождения. Препараты тромбина, фибриноген, витамина К, викасол, экстракт водяного перца, кровохлебки, крапива, т.д.
2. Общая характеристика средств для лечения педикулеза и чесотки (ниттифор, педилин, пара-плюс).
3. Высокоактивный и быстродействующий антисептик. Применяется при гнойничковых поражениях кожи в виде спиртового раствора (бывают и водные). Эффективен при ветряной оспе для смазывания везикул и их лучшего подсыхания, при блефарите, стоматите. Растворы препарата зеленого цвета. Вопросы: 1. Определите препарат по фармакологической характеристике. 2. Назовите препарат 3. Перечислите показания к применению 4. Назовите концентрацию растворов.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
2. Средства химиотерапии амебиаза, трихомониаза, лейшманиоза. Общая характеристика. Основные побочные эффекты.
3. Приобретая сульфаниламидный препарат на курс лечения, пациент просит фармацевта дать инструкцию по особенностям применения препаратов этой группы. Проведите инструктаж. Вопросы: 1. Назовите фармакологическую группу препарата. 2. Проведите инструктаж по правилам применения этой группы 3. Перечислите возможные побочные эффекты возникающие при применении препарата.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”_______ 2013г. |
1. Средства, влияющие на фибринолиз. Механизм действия и применение фибринолитических средств (стрептокиназа, анистреплаза) возможные побочные эффекты
2. Средства химиотерапии лямблиоза, амебиоза, токсоплазмоза (метранидазол, эметин, пириметамин, фансидар). Показания к применению. Побочные эффекты.
3. В аптеке имеется лекарственный препарат – Никотиновая кислота. Посетитель обратился к работнику аптеки с вопросами: 1. При каких заболеваниях применяется препарат? 2. Какова особенность его примененя? 3. Какие осложнения возможны при применении?
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”_______ 2013г. |
1. Ингибиторы фибринолиза: (антифибринолитичеекие средства) синтетические вещества и вещества животного происхождения с антиферментной активностью, показания к применению. Препараты: стрептокиназа, урокиназа,фибринолизин (плазмин),гордокс, трасилол, контрикал, аминокапрновая кислота, транексамовая кислота.
2. Препараты для реализации индивидуальной и общественной химиопрофилактики малярии.
3. К работниук аптеки обратился посетитель с просьбой дать полную характеристику, приобретенного лекарственного препарата: преднизолон, в таблетках. Вопросы: 1. Определите фармакологическую группу препарата. 2. Назовите основные показания к его применению. 3. Перечислите противопоказания к применению. 4. Предупредите пациента о возможных побочных эффектах.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Гормоны передней доли и задней доли гипофиза. Их влияние на мускулатуру матки. Особенности действия, применение и побочные действия (кортикотропин, соматотропин, гонадотропин менопаузный, гонадотропин хорионический, адиурекрин, окситоцин)
2. Противопротозойные средства. Противомалярийные средства: гематошизотропные, гистошизотропные и гаметотропные средства: (хинин, делагил, мефлохин, плаквенил, бигумаль). Принципы выбора и применения противомалярийных средств.
3. К работнику аптеки обратился посетитель с просьюой дать полную характеристику, приобретенного лекарственного препарата: Цианокобаламин (витамин В12). Вопросы: 1. Назовите фармакологическую группу препарата 2. Укажите показания к его применению 3. Назовите возможные побочные эффекты.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”_______ 2013г. |
1. Гормоны щитовидной железы: тироксин, трийодтиронин и полипептидный гормон кальцитонин. Применение, побочные эффекты (тиреоидин, левотироксин, трийодтиронин, тиреотом, тиреокомб, паратиреоидин). Антитиреоидные средства. Тиреотоксикоз, его симптомы и лечение: (мерказолил, пропицил).
2. Классификация противоглистных средств. Механизмы действия. Характеристика препаратов для лечения кишечных (нематодозов, цестодозов и трематодозов) и внекишечных гельминтозов.
3. К работнику аптеки обратился посетитель с просьбой дать полную характеристику, лекарственного препарата: Лоратадин. Вопросы: 1. Рассказать о механизме действия препарата 2. Побочные эффекты 3. Назовите возможные аналоги 4. Какие лекарственные растительные препараты можно использовать при аллергических дерматозах?
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Препараты для лечения сахарного диабета, их сравнительная характеристика. Механизм действия, особенности назначения, возможные осложнения. Препараты инсулина, фармакологические эффекты, источники получения, особенности применения инсулинов короткого и длительного действия, побочные эффекты. Синтетические гипогликемические средства, принципы действия, особенности применения (суспензия инсулина, бутамид, хлорпропамид, глибенкламид, глибутид, глипизид,амарил)
2. Противовирусные средства. Механизмы действия, классификация противовирусных средств: химиотерапевтические препараты, интерфероны, индукторы интерферонов. Избирательность действия некоторых противовирусных средств, побочные эффекты препаратов.
3. Препарат устраняет дефицит сульфгидрильных групп. По фармакодинамике приближается к комплексонам. Активные сульфгидрильные группы вступают в реакцию с этиловыми ядами, находящимися в крови и тканях, образуя с ними нетоксические комплексы, которые выводятся с мочой. Принимают в качестве антидота при отравлении солями тяжелых металлов, сердечными гликозидами. Вопрсы: 1. Определите фармакологическую группу препарата по его характеристике. 2. Назовите показания к применению. 3. перечислите основные побочные эффекты.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Глюкокортикоиды, минералкортикоиды основные фармакологические эффекты, применение, побочные эффекты (кортизон, гидрокортизон), оксикорт, синафлан, флуметазана пивалат, преднизолон, дермазолон, дексаметазон,триамцинолон(кеналог),беклометазон, дезоксикортикостерона ацетат).
2. Общая характеристика противогрибковых средств. Механизм их действия. Характеристика азолов, антибиотиков полиеновой структуры, прочих препаратов. Побочные действия.
3. К работнику аптеки обратился посетитель с просьбой дать полную фармакологическую характеристику, приобретенного лекарственного препарата – Эссенциале. Вопросы: 1. Назовите фармакологическую группу препарата. 2. Дайте его характеристику 3. Объясните правила применения препарата 4. Назовите возможные побочные эффекты.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Препараты женских половых гормонов: эстрогены и гестагены, особенности действия применение. Понятие о противозачаточных средствах, особенности применения, побочные эффекты возникающие при применении противотуберкулезных средств.
2. Классификация противотуберкулезных средств по эффективности действия и переносимости. Препараты I, II и III группы. Сравнительная характеристика препаратов. Принципы терапии туберкулеза. Побочные эффекты.
3. Эти вещества стимулируют синтез белка в организме, оказывают положительное влияние на азотистый обмен, способствуют фиксации кальция в костях, что проявляется повышением аппетита, увеличением массы тела, улучшением общего состояния больных, ускорением кальцификации костей (при остеопорозе). Применение их в спортивной практике для повышения силы спортсменов и наращивания их мускульной массы недопустимо. Вопросы: 1. Определите фармакологическую группу препарата по характеристике 2. Назовите показания к его применению 3.
Преподаватель__________ Яруллина С.А. |
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Эстрогены и антиэстрогены. (Эстрон, эстрадиола, дипропионат, синэстрол) показания к применению. Возможные побочные эффекты. Противопоказания к применению.
2. Производные нитроимидазола: метронидазол, тинидазол, орнидазол. Применение. Побочные эффекты. Противопоказания к применению.
3. К работнику аптеки обратился посетитель с просьбой дать полную характеристику, приобретенного лекарственного препарата – Кетотифен. Вопросы: 1. Назовите фармакологическую группу препарата 2. Показания к применению 3. Возможные побочные эффекты при применении 4. Противопоказания к применению
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Препараты мужских половых гормонов, особенности действия и применения. Антиандрогены, их применение. Понятие об анаболических средствах, применение, побочные эффекты. Препараты: тестостерона пропионат, метилтестостерон, флутамид, проскар, ретаболил, феноболин.
2. Производные хинолина кислота налидиксовая, неграм; 8-оксихинолина (нитроксолин). Фторхинолины: офлоксацин, ципрофлоксацин, пефлоксацин, норфлоксацин, левофлоксацин.
3. В приемный покой родильного отделения поступила роженица со слабой родовой деятельностью. В вашем распоряжении два препарата: эргометрина малеат и окситоцин. Вопросы: 1. Что вы выберете в данной ситуации? Почему? 2. Назовите фармакологическую группу препаратов эргометрин малеат и окситоцин 3. Объясните их действия
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель __________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”_______ 2013г. |
1. Утеростимулирующие средства. Механизм их действия. Применение, гормональные препараты, препараты простагландинов и их синтетические аналоги. Противопоказания к применению утеростимулирующей терапии. Препараты: динопрост, динопростон, окситоцин.
2. Общая характеристика производных нитрофурана (фуразолидон, фурагин, фуродонин).Показания и противопоказания к применению. Побочные эффекты.
3. Перед вами упаковки лекарств: таблетки «Тардиферон», «Ферроплекс» и «Ферроградумент», покрытие оболочкой. Вопросы: 1. Можно ли по названию определить, какие это препараты и что они содержат? 2. Можно ли назначить эти препараты и что они содержат? 3. Можно ли назначить эти препараты больным, не прочитав аннотацию или статью в справочнике о них? 4. Объясните правила применения препратов?
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Средства, усиливающие тоническое сокращение миометрия. Препараты спорыньи, механизм их кровоостанавливающего действия. Кровоостанавливающие средства растительного происхождения. Токолитические средства: селективные бета-адреномиметики, гормональные препараты, механизм действия, показания к применению. (Партусистен, сальбутамол, прогестерон, магния сульфат).
2. Сульфаниламидные препараты. Классификация, способы дозирования, фармакокинетика, показания к применению. Механизм и спектр их антимикробного действии. Рациональное назначение сульфаниламидов, их побочное действие и профилактика. Комбинации сульфаниламидов с триметопримом и салициловой кислотой: (бактрим, лидаприм, салазопиридазин)
3. Женщина 45 лет приболела в аптеке спиртовой раствор эргокальциферола. Вопросы: 1. с какой целью может быть назначен препарат взрослому человеку? 2. Какие комплексные препараты эргокальциферола можно предложить? 3. какие побочные действия могут проявиться при передозировке? 4. Меры профилактики авитоминоза?
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Общая характеристика гиполипидемических средств их применение и побочные эффекты. Средства с преимущественным действием на обмен холестерина: (секвестранты, статины, антиоксиданты).Средства с преимущественным действием на обмен триглицеридов: (фибраты, никотиновая кислота, ненасыщенные жирные кислоты).
2.Производные хинолина кислота налидиксовая, нефам; 8-оксихинолина (нитроксолин). Фторхинолины: офлоксацин, ципрофлоксацин, пефлоксацин, норфлоксацин, левофлоксацин.
3. К работнику аптеки обратился посетитель с просьбой дать полную фармакологическую характеристику, приобретенного лекарственного препарата – Аскорбиновая кислота. Вопросы: 1. Назовите фармакологическую группу препарата. 2. Объясните показания к его применению 3. Назовите возможные побочные эффекты
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Роль витаминов в обмене веществ, классификация витаминов по растворимости и по фармакотерапевтическому действию. Роль витаминов группы «В» в обмене веществ. Влияние на нервную систему, сердечно-сосудистую, желудочно-кишечный тракт, кроветворение, эпителиальные покровы. Показания к применению, побочные эффекты.
2. Общая характеристика производных нитрофурана (фуразолидон, фурагин, фуродонин). Показания к применению, побочные эффекты.
3. Для препаратов данной группы характерен тропизм к тканям, в которых происходит процессы кальцификации, в частности к тканям зуба. В связи с этим не рекомендуется назначать препараты в период беременности, детям до шести лет, так как они отрицательно действуют на процессы формирования костей и роста молочных зубов, вызывая кариес, гипоплазию и изменения цвета эмали. При необходимости длительного приема препараты назначают в комбинации с нистатином, не следует принимать их одновременно с молоком и молочными продуктами (из-за содержания в них кальция, магния), а так же с препаратами железа. Противопоказаны беременным и детям. Вопросы: 1. Назовите фармакологическую группу препарата: 2. Перечислите основные показания к его применению 3. Укажите основные побочные эффекты 4. Назовите фармакологическую группу препарата нистатин.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
|
|
|
|
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”_____2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Средства лечения аллергических заболеваний. Патогенез аллергической реакции. Н1- антигистаминные средства, их место в терапии аллергических заболеваний
2. Сульфаниламидные препараты. Классификация способы дозирования, фармакокинетика, показания к применению. Механизм и спектр их антимикробного действия. Рациональное назначение сульфаниламидов, их побочное действие и профилактика. Комбинации сульфаниламидов с триметопримом и салициловой кислотой: (бактрим, лидаприм, салазопиридазин).
3. Больному после перелома бедра были назначены: витамин Д, глюконат кальция, метандростенол для ускорения образования костной мозоли. Препараты больная принимает уже в течении нескольких недель. При очередном обращении в аптеку она пожаловалась на отсутствие менструации и спросила не может ли это быть связано с приемом препаратов. Вопросы: 1. Какой из препаратов может вызвать подобные осложнения, почему? 2. К какой фармакологической группе он относится? 3. Какие ещё побочные эффекты характерны для препаратов этой группы 4. Назовите показания к их применению.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Группы иммунодепрессивных средств: "малые иммунодепрессанты", "большие иммунодепрессанты". Основные показания и противопоказания к применению.
2. Левомицетин. Спектр, тип действия, побочные эффекты. Антибиотики тетрациклинового ряда (тетрациклин, тетрациклина гидрохлорид, доксициклин, метациклин). Спектр, тип, побочные эффекты. Группа линкозамидов: (линкомицина гидрохлорид, далацин). Анзамицины (рифампицин) спектр и механизм действия.
3. Больной 65 лет, страдающий сахарным диабетом, принимает таблетки Метфорфин. В аптеке он приобрел сбор трав арфатезин. Вопросы: 1. Оцените правильность одновременного применения этих препаратов. 2. Назовите фармакологическую группу препарата метфорфин 3. Объясните его действие 4. При каком типе сахарного диабета он применяется?
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель __________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1.Иммуномодулирующие средства: препараты тимуса, синтетические препараты, интерфероны. Показания к применению иммуномодулирующих средств. Возможные побочные эффекты возникающие при применении.
2. Макролиды и азалиды 1,11 поколения: эритромицин, олеандомицин, спирамицин, рокситромицин, кларитромицин, азитромицин, спектр их действия, применение, побочные эффекты.
3. Больному с капиллярной кровоточивостью назначен препарат Витамина К. Вопросы: 1. Назвать препарат 2. Обосновать специфику фармакологического эффекта 3. Перечислить показания к применению 4. Объяснить правила применения препарата.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель __________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Общая характеристика препаратов биогенных стимуляторов, показания к применению. Возможные побочные эффекты.
2.Аминогликозиды I, II и III поколения: (стрептомицин, неомицин, каннамицин, гентамицин,амикацин т.д.) Спектр их действия, показания к применению, побочные эффекты.
3. При парентеральном введении никотиновой кислоты у пациента проявились симптомы аллергической реакции: покраснение кожи лица и шеи, чувство жара, зуд. Посетитель обратился к работнику аптеки с вопросами: 1. При каких заболеваниях применяется препарат? 2. Какова особенность его применения? 3. Какие осложнения возможны при применении? 4. Каким препаратом можно заменить никотиновую кислоту? 5. Каким фармакологическим эффектом не будет обладать заменитель?
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Плазмозаменяющие средства, применение. Солевые растворы, значение ионов натрия, кальция, калия, магния, применение. Глюкоза, её функции в организме, применение. Комбинированные препараты солей и глюкозы, применение.
2. Полиены: (противогрибковые антибиотики: нистатин, леворин, амфотерицин В).Особенности действия, показания к применению, побочные эффекты.
3. У больного с лейкопенией появилась сильная головная боль. В вашем распоряжении два препарата: метамизол и ацетилсалициловая кислота. Вопросы: 1. Объясните правила применения препарата 2. Назовите возможные побочные эффекты 3. Предупредите о противопоказаниях к применению
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Средства парентерального питания. Препараты аминокислот: растворы нативных белков донорской крови, растворы гидролизатов, стандартизованные препараты аминокислот точного состава. Показания к применению.
2. Циклические полипептиды: (полимиксин МВ). Показания и противопоказания к применению.
3. В приемное отделение больницы поступил больной в тяжелом состоянии. При осмотре выявлены следующие симптомы: сужение зрачков, сильное слюнотечение, рвота, понос, затрудненное дыхание. При обследовании отмечаются урежение частоты сердечных сокращений, падение артериального давления. Из анамнеза установлено, что больной отравился грибами. Вопросы: 1. Какой яд вызвал отравление? 2. Что можно рекомендовать в качестве противоядия? 3. Нужно ли уточнять у больного, страдает ли он глаукомой?
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Антисептические и дезинфицирующие средства. Общая характеристика. Показания к применению. Классификация. Антисептики группы галогенов (раствор хлорамина, йода, люголя, йодинол, йодоната).
2. Глюкопептиды. Спектр действия. Показания к применению, побочные эффекты.
3. При купировании приступа бронхиальной астмы больному ввели внутривенно раствор адреналина гидрохлорида. Какое осложнение может возникнуть если сопутствующие заболевание у больного: 1. Сахарный диабет 2. Ишемическая болезнь сердца 3. Атеросклероз
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 26
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”_______ 2013г. |
1.Антисептики ароматического ряда (фенол, деготь, ихтиол), алифатического ряда (спирт, формальдегид). Показания к применению. Условия хранения.
2. Монобактамы и карбопенемы. Механизм действия. Показания, противопоказания к применению. Побочные эффекты.
3. Для профилактики приступа бронхиальной астмы пациенту предложен бронхолитик. Вопросы: 1. Препараты, какой фармакологической группы наиболее оптимальны? 2. Рациональная форма выпуска препарата. 3. Дать пациенту инструкцию по правильному пользованию лекарственной формой.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 27
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”_______ 2013г. |
1. Группа красителей (бриллиантовый зеленый, метиленовый синий, этакридина лактат). Показания, противопоказания к применению. Побочные эффекты.
2. Цефалоспорины (цефазолин, цефуроксим, цефотаксим, цефаликсин, зиннат, максипим). Классификация по покалениям. Спектр, механизм действия, побочные эффекты.
3.При поверхностном тромбофлебите конечностей, флебитах, после повторных внутривенных инъекций, тромбозе геморроидальных вен, язвах конечностей применяется наружно гепариновая мазь. Вопросы: 1. Почему больным, получающим антикоагулянты, нужно соблюдать осторожность при использовании мази? 2. Объясните правила применении гепариновой мази. 3. Какие побочные эффекты могут возникнуть в процессе лечения
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 28
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1.Группа окислителей (перекись водорода, калия перманганат). Производные нитрофурана (фурациллин). Показания, противопоказания к применению. Побочные эффекты.
2. Полусинтетические пенициллины (ампициллин, оксациллин, ампиокс, амоксиклав, ампициллин-сульбактам, карбенициллин, флемоксин солютаб) спектр и тип действия. Показания и противопоказания к применению. Побочные эффекты.
3. Эти препараты оказывают эффект не сразу, действуют медленно и продолжительно, обладают кумулятивными свойствами. Хорошо всасываются при приеме внутрь. Выделяются в основном с мочой. Применяются для длительного снижения свертывания крови в целях профилактики и лечения тромбозов, тромбофлебитов, тромбоэмболических осложнений при инфаркте миокарда, для предупреждения тромбообразования в хирургической практике. В качестве антагониста используется Викасол. Вопросы: 1. Назовите фармакологическую группу препаратов. 2. Показания к применению 3. Возможные побочные эффекты.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 29
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1.Детергенты (церигель, хлоргексидина биглюконат, мыло зеленое, дегмицид,роккал). Показания к применению, противопоказания к применению. Побочные эффекты.
2.Препараты природных пенициллинов (феноксинстилпенициллины, бензилпенициллин натриевая и калиевая соли, бензилпенициллина новокаиновая соль, бициллины-1;3;5, феноксиметилпенициллин). Спектр, тип действия, побочные эффекты.
3. Этот препарат был введен больному подкожно натощак. Вскоре у него появились мышечная слабость, утомление, чувство голода, обильное слюнотечение, бледность кожных покровов, онемение пальцев, тремор, сердцебиение, затуманивание взора, головная боль, частая зевота, судороги, затем наступили падение мышечного тонуса, понижение температуры тела, потеря сознания и, наконец, коматозное состояние. С внутривенным введением глюкозы эти явления прекратились. Вопросы: 1. Назовите фармакологическую группу препарата 2. Объясните пути введения препарата. 3. Почему возникли перечисленные побочные эффекты 4. Проинструктируйте больного о правилах применения препарата.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”_____ 2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 30
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Антисептики кислот (борная кислота, салициловая, бензойная, паста Теймурова) и щелочей (раствор аммиака). Показания к применению противопоказания к применению. Побочные эффекты.
2. Понятие об антибиотиках, история открытия. Классификация антибиотиков по типу, спектру, химическому строению, механизму действия. Понятие об основных и резервных антибиотиках. Основные принципы химиотерапии.
3. При обследовании беременной, у которой возникли кровянистые выделения, было установлено, что в качестве слабительного средства она приняла капсулы с касторовым маслом. Вопросы: 1. Какие рекомендации возможны в данном случае? 2. Объясните фармакологические действие касторового масла на миометрий. 3. Можно ли в качестве кровоостанавливающего средства принимать настой из листьев крапивы. 4. Какие слабительные средства Вы посоветуйте принимать беременным: Масло вазелиновое, свечи с глицерином, сенаде, морскую капусту, натрия сульфат?
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 31
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Антисептики солей тяжелых металлов (окись ртути, нитрат серебра, протаргол, колларгол, сульфат цинка, ксероформ, дермато, свинцовая воца, «цинкундан»). Особенности действия, применение.
2. Гормоны щитовидной железы: тироксин, трийодтиронин и полипептидный гормон кальцитонин. Применение, побочные эффекты (тиреоидин, левотироксин, трийодтиронин, тиреотом, тиреокомб, паратиреоидин). Антитиреоидные средства. Тиреотоксикоз, его симптомы и лечение: мерказолил, пропицил.
3. Больной язвенной болезнью желудка обратился к Вам с просьбой объяснить для чего ему назначен метронидазол? Вопросы: 1. Назовите фармакологическую группу препарата. 2. Какие ещё препараты могут быть назначены с этой же целью? 3. Объясните правила применения метронидозола.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 32
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”_______ 2013г. |
1. Общая характеристика средств для лечения педикулеза и чесотки (ниттифор, педилин, пара-плюс). Показания к применению. Побочные эффекты.
2. Препараты женских половых гормонов: эстрогены и гестагены, особенности действия применение. Понятие о противозачаточных средствах, особенности применения, побочные эффекты.
3. К работнику аптеки обратился посетитель с просьбой дать полную фармакологическую характеристику, приобретенного лекарственного препарата Викасол Вопросы: 1. Назовите фармакологическую группу препарата. 2. Объясните действие викасола 3. Правила применения препарата
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 33
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Средства химиотерапии лямблиоза, токсоплазмоза. Показания к применению. Побочные эффекты.
2. Препараты женских половых гормонов: эстрогены и гестагены, особенности действия применение. Понятие о противозачаточных средствах, особенности применения, побочные эффекты.
3. Посетитель аптеки по просьбе друга приобрел витаминный лекарственный препарат «Центрум» и попросил объяснить фармакологическое действие препарата и способ применения. Вопросы: 1. К какой фармакологической группе относится препарат? 2. Какие компоненты входят в его состав? 3. Объясните способ применения препарата.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 34
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”_______2013г. |
1. Характеристика антиагрегантных средств, механизм их действия и основные показания к применению (аспирин, тиклид, дипиридамол, курантил).
2. Производные хинолина кислота налидиксовая, неграм; 8-оксихинолина (нитроксолин). Фторхинолины: офлоксацин, ципрофлоксацин, пефлоксацин, норфлоксацин, левофлоксацин.
3. В аптеке имеются лекарственные препараты красавки (бекарбон, бесалол) применяемые при заболеваниях желудочно – кишечного тракта. Вопросы: 1. Назовите фармакологическую группу данных препаратов. 2. Какое лекарственное растительное сырьё входит в их состав. 3. Перечислите фармакологические свойства препаратов, показания к их применению. 4. Назовите возможные побочные эффекты и меры их профилактики.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 35
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”_______2013г. |
1. Стимуляторы лейкопоэза. Показания к применению: (метилурацил, пентоксил, лейкоген, нейпоген). Побочные эффекты.
2. Производные хинолина кислота налидиксовая, неграм; 8-оксихинолина (нитроксолин). Фторхинолины: (офлоксацин, ципрофлоксацин, пефлоксацин, норфлоксацин, левофлоксацин). Основные показания и противопоказания к применению.
3. Больному было введено вещество из группы местноанестезирующих средств. Вскоре появились головокружение, общая слабость, понижение артериального давления, на коже покраснение, мелкая сыпь, шелушение. В тяжелых случаях может иметь место коллапс и анафилактический шок. Вопросы: 1. Что было введено больному? 2. О чем следует помнить при работе с данным препаратом? 3. Назовите фармакологическую группу препарата.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 36
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”_______2013г. |
1. Цитотоксические средства (алкилирующие агенты, антиметаболиты, противоопухолевые антибиотики, противоопухолевые растительные алкалоиды), гормональные и антигормональные препараты, другие антибластомные средства. Общая оценка результатов химиотерапии в онкологической практике.
2. Препараты природных пенициллинов (феноксинстилпенициллины, бензилпенициллин натриевая и калиевая соли, бензилпенициллина новокаиновая соль, бициллины-1;3;5, феноксиметилпенициллин). Спектр, тип действия, побочные эффекты. Показания к примененю.
3. Ребенок случайно выпил флакон глазных капель. Через несколько минут он начал жаловаться на сухость во рту, жажду, затруднение при глотании. Он был многословен, возбужден, затем потерял сознание. Зрачки резко расширены, кожа и слизистые сухие. Вопросы: 1. Какой препарат мог вызвать отравление? 2. К какой фармакологической группе относится препарат? 3. Назовите антагонист. 4. С какой целью препарат применяется в глазных каплях? 5. Перечислите побочные эффекты, характерные для этого препарата.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель ________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 37
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”________2013г. |
1. Противовирусные средства. Механизмы действия, классификация противовирусных средств: химиотерапевтические препараты, интерфероны, индукторы интерферонов. Избирательность действия некоторых противовирусных средств, побочные эффекты препаратов.
2. Иммуномодулирующие средства: препараты тимуса, синтетические препараты, интерфероны. Показания к применению иммуномодулирующих средств. Побочные эффекты.
3. Лекарственный препарат обладает выраженным анальгезирующим, противовоспалительным и жаропонижающим действиями, относится к производным салициловой кислоты, препятствует процессу свертывания крови, вызывая торможения агрегации тромбоцитов. Вопросы: 1. Назвать препарат, группу препаратов. 2. Перечислить показания к применению препарата. 3. Возможные осложнения. 4. Привести примеры комбинированных препаратов.
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|
060108 «Фармация» |
|||
(специальность) Фармакология |
|||
(дисциплина) |
|||
ГАОУ СПО КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ |
Рассмотрено предметной комиссией “___”______2013г. Председатель __________________ |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 38
|
Утверждаю: Зам. директора по уч. работе. ______________ “____”_______ 2013г. |
1. Общая характеристика производных нитрофурана (фуразолидон, фурагин, фуродонин). Показания к применению. Побочные эффекты. 2. Стимуляторы эритропоэза. Средства лечения железодефицитных или гипохромных анемий. Особенности применения, побочные эффекты.
3. В аптеке имеются лекарственные препараты коделак и терпинкод. Посетитель обратился к работнику аптеки с вопросами: Вопросы: 1. При каких заболеваниях применяются данные препараты? 2. Какова особенность их применения? 3. Какие осложнения возможны при их применении? 4. В чем отличие их между собой?
Преподаватель __________ Яруллина С.А.
|