МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЗАОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Кафедра компьютерных технологий и программного обеспечения
СХЕМОТЕХНИКА ЭВМ
Методические указания к выполнению курсового проекта
Факультет информатики и систем управления
Направление и специальность подготовки дипломированного специалиста:
654600 – информатика и вычислительная техника
220100 – вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Направление подготовки бакалавра:
552800 – Информатика и вычислительная техника
Санкт-Петербург
2004
Утверждено редакционно-издательским советом университета УДК 681.3(07)
Схемотехника ЭВМ: Методические указания к выполнению курсового проекта СПб: СЗТУ, 2004, 37 с.
Методические указания к выполнению курсового проекта составлены в соответствии с рабочей программой, разработанной согласно государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 654600 (специальность 220100-«Вычислительные машины, комплексы, системы и сети») и направлению подготовки бакалавра 552800.
Брошюра содержит методические указания к выполнению курсового проекта по дисциплине «Схемотехника ЭВМ». Изложены цели и основные теоретические положения, необходимые для выполнения задания на курсовое проектирование.
Рассмотрено на заседании кафедры компьютерных технологий и программного обеспечения 25 сентября 2003 г.; одобрено методической комиссией факультета информатики и систем управления 20 октября 2003 г.
Рецензенты: Кафедра компьютерных технологий и программного обеспечения, (зав. каф. И.А.Бригаднов, д-р физ-мат. наук., проф.), А.Н. Губин, канд.техн.наук., доц. ЛИНКомп «ЛТД».
Составители: Г.И. Анкудинов, д-р. тех. наук, проф.; И.Г. Анкудинов, канд.техн. наук, доц.; P.P. Хамидуллин, канд.техн.наук, проф.
© Северо-Западный государственный заочный технический университет, 2004
ВВЕДЕНИЕ
Цель курсового проектирования.
Целью курсового проекта является решение комплексной задачи, охватывающей основные разделы дисциплины «Схемотехника ЭВМ» и заключающейся в выполнении схемотехнического проектирования заказной интегральной микросхемы, выполняющей заданные функции преобразования цифровой информации.
Объектом курсового проектирования являются синхронные пересчетные схемы и реверсивные сдвигающие регистры.
Задачи курсового проектирования.
В процессе работы над курсовым проектом должны быть рассмотрены и решены следующие задачи:
1) Синтез структуры проектируемого устройства;
2) анализ сложности проектируемого устройства и выбор типа триггера, использование которого для реализации устройства позволяет минимизировать его сложность;
3) Синтез триггерного устройства выбранного типа;
3. Тематика курсового проектирования
Спроектировать схему заказной ИС, выполняющую функцию восьмиразрядного синхронного реверсивного сдвигающего регистра и синхронной реверсивной пересчётной схемы по следующим исходным данным, приведенным в табл. 1 а, 1б и 2 а, 2 б, соответственно.
Таблица 1а
-
Выполняемые операции сдвига
Типы триггеров, подлежащих рассмотрению при реализации регистра
D,JK
Т,RS
Т,JK
D,RS
Т,DV
Влево на 2 разряда
02
06
20
24
28
Вправо на 1 разряд
00
04
09
22
26
Влево на 1 разряд
42
46
60
64
68
Вправо на 3 разряда
40
44
48
62
66
Влево на 2 разряда
82
86
80
84
88
Вправо на 3 разряда
Две последние цифры шифра студента
Таблица 1б
-
Выполняемые операции сдвига
Типы триггеров, подлежащих рассмотрению при реализации регистра
T,RS
Т,DV
D, RS
T,JK
JK,RS
Влево на 2 разряда
03
07
21
25
29
Вправо на 2 разряд
01
05
08
22
27
Влево на 3 разряд
43
47
61
65
69
Вправо на 1 разряда
41
45
49
63
67
Влево на 1 разряда
87
83
81
85
89
Вправо на 2 разряда
Две последние цифры шифра студента
Таблица 2 а
-
Генерируемая послед. двоичных эквивалентов чисел
Типы триггеров, подлежащих рассмотрению при реализации счётчика
T,RS
T,DV
D,RS
T,JK
JK,RS
7,3,0,6,5,1,4
10
14
18
32
36
(4,1,5,6,0,3,7)
12
16
30
34
38
0,7,1,5,4,2,3
50
54
58
72
76
(3,2,4,5,1,7,0)
42
56
70
74
78
5,4,2,0,7,6,1
(1,6,7,0,2,4,5)
92
96
90
94
98
Две последние цифры шифра студента
Таблица 2 б
-
Генерируемая послед. двоичных эквивалентов чисел
Типы триггеров, подлежащих рассмотрению при реализации счётчика
D,JK
Т,RS
Т,JK
D,RS
Т,DV
5,4,2,0,7,6,1
11
15
19
33
37
(1,6,7,0,2,4,5)
13
17
31
35
39
7,3,0,6,5,1,4
51
55
59
73
77
(4,1,5,6,0,3,7)
53
57
71
75
79
0,7,1,5,4,2,3
(3,2.4,5,1,7,0)
93
97
91
95
99
Две последние цифры шифра студента