3. Научно-исследовательская работа студентов на практике

Научно-исследовательская работа студентов является одним из важнейших средств повышения качества подготовки специалистов, способных творчески применять в практической деятельности пос­ледние достижения научно-технического прогресса. Для овладения методикой научных исследований в области методологии и организационно-экономических аспектов управления студенты во время практики выполняют научно-ис­следовательскую работу.

Научно-исследовательская работа студентов находит отражение в выполняемых по индивидуальным заданиям курсовых и дипломных проектах. Индивидуальные темы в большинстве случаев имеют для отдельного студента единую целевую направлен­ность во всех производственных практиках. Руководители научно-исследовательской работы студентов разрабатывают задания с учетом места прохождения практики.

4. Программа практик

4.1. Программа учебной ознакомительной практики по специальности

Учебная ознакомительная практика по специальности способствует подготовке к углубленному освоению общепрофессиональных и специальных дисциплин. Подготовка специалистов экономического профиля осуществляется на их знаниях специфики функционирования отраслевых предприятий. Поэтому назначение учебной практики заключается в ознакомлении с производственным процессом на отраслевых предприятиях путем теоретико-практических занятий в виде лекций и экскурсий на производственные объекты и структурные подразделения вуза.

Теоретические знания, получаемые студентом в процессе изучения теоретических дисциплин позволяют понимать и усваивать материал на ознакомительной практике во время производственных бесед и экскурсий. В процессе теоретико-практических занятий студент должен:

• получить представление о современном предприятии отрасли, его структуре, специфике деятельности; особенностях криогенной среды как источника факторов, влияющих на размещение и функционирование объектов ТЭК, и на производственные процессы.

• сформировать представление о роли экономиста-менеджера в системе управления предприятием;

• уяснить государственные требования к содержанию и уровню профессиональной подготовки экономиста-менеджера;

• ознакомиться с организацией учебного процесса, научно-исследовательской и воспитательной работы в вузе;

• освоить навыки работы с библиотечными информационными системами, изучить основы библиографии и библиотековедения;

• получить и систематизировать материал для выполнения индивидуального задания.

4.2. Программа практики по информатике и информационным технологиям

Практика по информатике и информационным технологиям способствует успешному выполнению программы непрерывного использования ЭВМ в учебном процессе и направлена на формирование навыков работы с современными программными продуктами, выработку профессионального подхода к работе на компьютере с целью свободного и осознанного применения информационных и телекоммуникационных технологий в учебной и профессиональной деятельности.

За время практики студенты имеют возможность активно использовать теоретический материал курса “Информатика”, закрепить и расширить практические навыки работы на ЭВМ:

• использование совокупных универсальных средств управления функциями системы: запуск и завершение приложения, управление окнами; создание, копирование, перемещение и переименование объектов; настройка и оптимизация системы;

• использование антивирусных программ;

• использование конкретных операций приложений: редактирование документов, работа с электронными таблицами, построение диаграмм, схем, конвертация объектов различной природы в WORD;

• использование периферийных устройств ПК: принтеров, сканеров;

• совместное использование ресурсов сети: данных, дисковой памяти, программ, принтеров;

• работа с дискетами, оптимизация размещения информации на магнитных дисках, архивирование данных.

Практика по информатике и информационным технологиям студентов состоит из двух частей. Обучающая часть предполагает получение студентами необходимых сведений для успешного выполнения индивидуального задания, способствующих совершенствованию навыков работы с ПК и информационными технологиями (табл.4.1).

Таблица 4.1

Содержание обучающей части практики по информатике и

информационным технологиям

Наименование раздела	Количество часов
Знакомство с программой целями и задачами учебной практики, инструкцией по охране труда и техники безопасности, изучение методических указаний по проведению практики	1
Создание диаграмм, таблиц средствами MS EXCEL	6
Оформление схемы с использованием различных автофигур рисунка MS WORD.	6
Форматирование в MS WORD	7
Создание шаблонов, стилей, полей MS WORD	4
Конвертация созданных объектов в MS WORD и оформление общего демонстрационного листа с последующей распечаткой на сетевом принтере	4
Использование возможностей пакетов прикладных программ, ориентированных на обеспечение решения управленческих задач на предприятии отрасли (системы «Галактика, «1С: Бухгалтерия» и др.)	10
Архивация файлов, поиск вирусов и лечение дисков современными программами	2

Вторая часть практики заключается в оформлении индивидуального задания (10-15 стр.) в соответствии с требованиями ГОСТ, архивировании, сохранении в единой базе данных, распечатке. Индивидуальное задание представляет собой текст экономического содержания, включающий объекты различной природы: схемы, чертежи, рисунки, таблицы.

Успешное выполнение практического задания требует от студента:

• понимания постановки задачи и умения найти необходимый для ее выполнения инструментарий;

• умения работать за терминальными устройствами и персональными ЭВМ;

• владения возможностями приложений WINDOWS;

• умения работать в локальной сети.

Результатом практики является закрепление знаний и навыков, полученных студентом в курсе “Информатика”, совершенствование технических приемов, необходимых для решения задач на ЭВМ в диалоговом режиме, изучение особенностей использования стандартных программных продуктов, периферийных устройств.