
- •Антикризисное управление персоналом организации Учебное пособие
- •Введение
- •Глава 1. Теория кризисных ситуаций
- •1.1. Сущность кризиса в организации
- •Классификация кризиса по степени его влияния на деятельность организации как системы
- •Сравнительная характеристика традиционного и антикризисного управления
- •- Предотвращение и снижение риска возникновения кризиса в организации; - снижение отрицательных последствий кризисной ситуации и возможно быстрая их ликвидация (см. Рис. 1.2).
- •Имеющийся профессиональный инструментарий
- •Требуемый профессиональный инструментарий
- •Устоявшиеся Внутриорганизационные Нормы и правила Новые условия Профессиональной Деятельности
- •Система антикризисного управления персоналом организации
- •1.2. Причины и последствия кризиса персонала
- •Кризиса в организации
- •Глава 2. Кризисные и антикризисные менеджеры
- •2.1. Психолого-управленческая концепция кризисных менеджеров
- •Разновидности сочетания воли и интеллекта руководителя и их влияние на эффективность управленческой деятельности
- •2.2. Модель антикризисного типа руководителя
- •Индивидуально-личностные качества эффективного антикризисного руководителя (атр)
- •Лидер наставник роли психология тип личности
- •Сравнительная профессионально-личностная характеристика кризисного и антикризисного менеджеров
- •2.3. Подбор и подготовка антикризисных менеджеров
- •Способностей кандидата на эффективное реагирование
- •Кандидата на эффективное реагирование
- •Глава 3. Состояние, поведение и деятельность персонала в условиях кризиса
- •3.1. Поведенческие реакции персонала на кризисные явления
- •Ф акторы, влияющие на ориентацию и действия персонала в кризисных ситуациях
- •Из рис. 1.11 видно, что различия в поведении сотрудников в кризисных ситуациях обусловливаются множеством факторов, одним из которых является возраст.
- •Поведенческие особенности работников организации различных возрастных групп
- •Стрессоры в организационной среде
- •В организации
- •- Скука - нерациональное
- •Его профессиональной деятельности
- •В настоящее время существует множество методов управления стрессом (см. Табл. 1.9).
- •Методы нейтрализации стресса
- •3.2. Деструктивные формы поведения персонала организации
- •Разновидности деструктивных форм поведения персонала организации
- •Глава 4. СтратегиЧеские и тактические ориентиры антикрисного управления персоналом
- •4.1. Концептуальные элементы антикризисного управления
- •Последовательность реализации концепции антикризисного управления персоналом
- •Диагностика кризисных явлений в системе управления персоналом
- •Литература
- •4.2. Кадровая политика и ее новые ценности в период кризиса организации
- •Зарубежный опыт реализации кадровой политики в кризисных организациях
- •Влияние малоэффективной кадровой политики на разрешение кризисных ситуаций
- •4.3. Основные принципы антикризисного управления персоналом
- •Использование различных типов руководителей в кризисных ситуациях
- •4.4. Кадровый потенциал: ценность, оценка, формирование
- •Роль кадрового потенциала в формировании рыночной стоимости предприятия
- •Система мониторинга и диагностики профессиональной деятельности персонала
- •Литература
- •ГлАва 5. Культура управления как важнейший ресурс антикризисного менеджмента
- •5.1. Рынок и культура управления
- •5.2. Объективная необходимость новых идей для антикризисного менеджмента
- •Инновационное направление антикризисного менеджмента
- •I. Источники формирования новых идей
- •II. Методы выработки новых идей
- •III. Сравнительный анализ возникающих идей
- •IV. Преодоление сопротивлений при внедрении идей
- •Антикризисного менеджмента
- •5.3. Сущность культуры управления и факторы ее участия
- •Культура управления, как социальный феномен
- •Возрастание производительности труда
- •5.4. Цели и ценности высшего персонала управления в системе
- •Задачи анализа целевых установок персонала организации
- •Персонала управления кризисной организации
- •5.5. Рациональная стратегия поведения руководителя кризисной организации
- •Глава 6. Организация деятельности по антикризисному управлению персоналом
- •6.1. Реализация функций антикризисного управления персоналом
- •1. Планирование деятельности по антикризисному управлению персоналом.
- •(По данным американских компаний)
- •2. Реорганизация и снижение издержек на рабочую силу.
- •Модернизации организации
- •4. Формирование антикризисной управленческой команды (антикризисного штаба).
- •Антикризисного управления (по ролям и категориям)
- •5. Формирование оперативных антикризисных групп.
- •Антикризисного штаба и антикризисных оперативных групп подразделений организации
- •6. Формирование готовности персонала к действиям в условиях кризисных ситуаций.
- •Концепция формирования готовности персонала к действиям в условиях кризисной ситуации
- •7. Внедрение антикризисных методов работы с кадрами.
- •Методы работы с персоналом в режиме антикризисного управления
- •6.2. Механизм осуществления антикризисных мероприятий
- •Проблемы антикризисного управления персоналом и возможные способы их разрешения
- •Продолжение табл. 1.22
- •Продолжение табл. 1.22
- •Тестовые задания
- •Словарь некоторых понятий
- •Рекомендуемая литература
- •Оглавление
- •Тест: «Шкала глубины конфликта»
- •Оценка результатов теста
- •Тест: «поведение в кризисной ситуации»
- •Оценка результатов теста
- •Приложение 3 тест: «подверженность стрессу»
- •Обработка и оценка результатов
- •Приложение 4 тест: «Стиль управления»
- •Подсчет результатов
- •Интерпретация результатов оценки
- •Тест: «Какой вы руководитель?»
- •Обработка результатов теста
- •Интерпретация результатов оценки
- •Тест: «Крепкие ли у вас нервы?»
- •Интерпретация результатов
- •Тест: «Есть ли у меня депрессия?»
- •Интерпретация результатов
- •Тест: «Способны ли вы справляться с неожиданными, чрезвычайными ситуациями?»
- •Интерпретация результатов
- •Рисуночный тест «напряженные ситуации»
- •Деловые ситуации:
- •Матричные сетки риска
Задачи анализа целевых установок персонала организации
Внутри организации |
Вне организации |
1 |
2 |
|
1. Определение начальных внешних условий при проведении антикризисных мероприятий; 2. Соотнесение возможностей организации по времени, ресурсам, экологии, ситуации на территории, в стране и т.д.; 3. Учет национальных, социокультурных и других особенностей населения территории, где находятся организации; |
Продолжение табл. 1.19
1 |
2 |
|
|
Материал, полученный в ходе анализа перечисленных задач, позволяет провести разработку и последующую реализацию целей, как самой организации, так и высшего персонала управления. В результате появляется мощный механизм координирования деятельности людей для достижения кризисной организацией нового состояния.
Цели и задачи взаимосвязаны, зависимы, взаимно обусловливают друг друга по времени и по направленности, они множественны. Поэтому в технологии мультипроектного управления кризисной организацией его конечные цели должны быть четко увязаны с целями и задачами подразделений, отражать, по возможности, интересы каждого члена коллектива.
Среди основных требований, предъявляемых к целям высшего персонала управления, можно выделить следующее:
- ориентированность на творческую работу в условиях постоянных нововведений;
- стремление к созданию команды единомышленников по принципу синергетического единства;
- высокий настрой на личную инициативу, нестандартные идеи;
- понятность, конкретность и однозначность целей реформируемой организации для восприятия;
- желание доказать свой профессионализм;
- формирование гуманизированной культуры управления;
- направленность на приобретение новых знаний и расширение полномочий в принятии управленческих решений.
Определение целей высшего персонала – это только один из этапов целевого системного подхода при антикризисном управлении в организации.
Далее предполагается планирование согласованных действий администрации, отбор людей, способность в составе команды обеспечить достижение целей организации как системы, удовлетворить и свои личные интересы.
Цели – одна из важнейших ценностных предпосылок, которая находится в основе управления организацией. Поэтому возможность формирования нового состояния коллектива реформируемой организации достигается только тогда, когда между его участниками появляется ценностно-ориентационное единство.
Каждый отдельный человек ориентирован на вполне определенную систему ценностей, то есть у каждого есть своя ценностная ориентация. Совокупность индивидуальных ценностных ориентаций составляет ценностно-ориентационное единство. Если коллектив предприятия обладает таким единством, складывающимся в плоскости совместной деятельности по выходу из кризиса, то и межличностные отношения членов коллектива в профессионально важном плане будут упорядочены. В таких условиях люди, вовлеченные в процесс решения групповых задач, многие внутренние проблемы отставляют на второй план: в ходе интенсивной работы почти не остается места для личных переживаний.
Для оценки уровня этого феномена существует специальная методика. Всем работникам реформируемой организации предлагается выбрать из двух анкет по семь терминальных и семь инструментальных ценностей (положений) – то есть таких, которые они считают наиболее ценными для успешной совместной деятельности. Ценности (положения), которые вписываются в опросники, учитывают профессиональную направленность кризисной организации. Уровень ценностно-ориентационного единства рассчитывается по формуле:
ЦОЕ = Смакc• Смин • 100 , %
ОКВ
где ЦОЕ – количественное выражение данного феномена в коллективе, %;
Смакс – сумма выборов, приходящаяся на 14 ценностей (положений), получивших у людей максимальное предпочтение;
Смин – сумма выборов, приходящихся на 14 ценностей (положений), получивших в данной группе минимальное количество выборов;
ОКВ – общее количество выборов, сделанное в организации.
Согласно формуле, если все без исключения члены коллектива реформируемой организации выберут одни и те же ценности (положения), то общее количество выборов, приходящихся на соответствующие 14 ценностей (положений), фактически окажется равным сумме всех выборов, сделанных в кризисной организации, то есть Смакс станет равным ОКВ, а Смин – нулю, вся формула обратится в единицу.
В результате получим показатель равный 100%. Если же распределение выборов окажется случайным (не будет совпадений), то показатель ценностно-ориентационного единства оказывается равным 0.
Управление по ценностям на уровне профессиональной деятельности кризисной организации должно работать на увеличение уровня ценностно-ориентационного единства. Социокультурный и психологический смысл антикризисного руководителя и его команды заключается в создании обстановки вовлечения работников в совместную напряженную деятельность.
Низкий уровень ценностно-ориентационного единства настораживает, поскольку это означает, что просто организационно-управленческих, экономических воздействий в кризисной организации будет явно недостаточно. Требуются еще и социокультурные решения на глубоко психологическом уровне, затрагивающие ценностные ориентации людей, сформированные за огромный период нерыночной истории.
Высший персонал управления кризисной организации, определившись со своими целями достижения, естественно, в условиях реформирования, будет менять и свои ценностные ориентации. Они выполняют две основные функции: позволяют человеку занять определенную позицию, обрести свою точку зрения, дать оценку ситуации, явлению; мотивируют деятельность и поведение, направленные на достижение намеченных целей.
Каждая организации, выходящая из кризиса, формирует свой набор ценностей, которые придают ему индивидуальность. Они влияют на переосмысление функций, связаны со стратегией, определяют его перспективные и ближайшие планы деятельности. Формирование такого набора ценностей – достаточно сложный процесс, требующий серьезных усилий антикризисного руководителя и высшего персонала управления.
Принимая во внимание исследования ученых и практический опыт организаций, выходящих из кризиса, ценности организации могут выглядеть следующим образом:
- новаторство, инициативность, творческие искания;
- новое предназначение организации, ее лицо;
- отношение к женскому коллективу, роль женщин в управлении;
- критерии отбора на ключевые управленческие должности;
- стиль руководства и управления;
- процессы принятия решений;
- характер контактов коллектива с высшим руководством;
- отношение к человеческим ресурсам организации;
- новый образ социокультурных отношений с персоналом (см. рис. 1.24).
новаторство,
инициативность, творческие искания
Предприимчивость,
способность выразить себя, умение
выбирать правильную тактику достижения
цели
новое предназначение
организации, ее лицо
Работоспособность,
самопожертвование как способность и
готовность к напряженной творческой
деятельности в течение длительного
времени, помощь другим
отношение к
женскому коллективу, роль женщин
в управлении
критерии отбора
на ключевые управленческие должности
Профессионализм,
предполагающий наличие специальных
знаний, умений, осведомленности,
компетентности в сфере управления
стиль руководства
и управления
Независимость
ума и способность генерировать идеи,
мыслить в перспективе, принимать
выверенные управленческие решения на
основе понимания потребностей
предприятия и территории
процессы принятия
решений
характер
контактов коллектива с высшим
руководством
Личная
организованность, самодисциплина,
способность жить и действовать по
системе
отношение к
человеческим ресурсам организации
Интегративность
в достижении коллективных идей,
удовлетворение интересов отдельной
личности
новый образ
социокультурных отношений с персоналом
Деловая хватка,
способность работать в нестандартных
ситуациях с большой степенью риска
и неопределенности
Рис. 1.24. Соотношение ценностей кризисной организации и высшего