- •Звітна документація
- •Загальна інформація про навчальний заклад
- •Аналіз заняття
- •Критерії оцінювання проведеного заняття
- •Зразки дидактичних матеріалів або тестових завдань до уроку
- •Плани-конспекти
- •Звіт з педагогіки
- •Сценарій позаурочного заходу з фізики на тему: _________________________
- •Звіт з психології
- •Результати тестів з психології
- •1. Цифровой тест (составлен в. Мегедь и а. Овчаровым)
- •Цифровой тест (составлен в. Мегедь и а. Овчаровым)
- •План бесіди про факультет:
- •Всім зацікавленим учням та їхнім батькам звертатися до деканату фізичного ф-ту за тел.. 228-75-91 (Декан – Добрун Анатолій Павлович)
- •Список учнів, що зареєструвалися на пробний тренінг з фізики
- •1. Фізико-математичне завдання
- •2. Абстрактна задача
- •Результати заочної олімпіади зну з фізики в _______класі
- •(Заповнити таблицю та нумерацію учнів узгодити з результатами психологічних тестів))
- •Характеристика
Загальна інформація про навчальний заклад
За свою 80-річну історію Запорізький національний університет став справжнім центром освіти і науки, одним із найвідоміших класичних університетів України. Історія ЗНУ починається з вересня 1930 року заснуванням Інституту народної освіти. Ще в 40-хроках минулого століття він посів одне з провідних місць серед педагогічних закладів України і досі залишається на позиції лідера освітніх послуг нашої держави. За даними багаточисельних рейтингів, що складаються для інтегрального оцінювання діяльності навчальних закладів, ЗНУ традиційно входить у перелік 25 найкращих вишів України. За результатами виставки «Освіта та кар’єра-2011» ЗНУ отримав почесне звання «Лідер національної освіти» та став переможцем у номінації «Розвиток студентської науково-дослідної роботи».
До структури ЗНУ входить 13 факультетів, відокремлені підрозділи — Кримський, Криворізький, Нікопольський та Економіко-гуманітарний факультети ЗНУ, 59 кафедр, Економіко-правничий та Торговий коледжі, Центри післядипломної освіти, вивчення іноземних мов, бізнес-освіти. Усе це забезпечує здобуття якісної вищої освіти за багатьма напрямами підготовки та сприяє реалізації принципів неперервної освіти протягом усього життя.
Підготовка фахівців вищої кваліфікації здійснюється в аспірантурі за 45 спеціальностями підготовки та в докторантурі за 14 спеціальностями, працює 5 спеціалізованих вчених рад із захисту кандидатських дисертацій.
Дипломи ЗНУ є загальновизнаними в Європі. На вимогу випускників видається уніфікований додаток до диплома європейського зразка (англійською чи іншою мовою).
Запорізький національний університет протягом багатьох років розширює та підтримує партнерські зв’язки з вищими навчальними закладами та установами Німеччини, США, Росії, Франції, Нідерландів, Швеції, Польщі, Словаччини, Болгарії, Угорщини, Азербайджану. ЗНУ має потужну матеріально-технічну базу: 8 навчальних корпусів, сучасний спортивний комплекс та 2 спортзали, 4 гуртожитки, Наукову бібліотеку (її книжковий фонд нараховує понад 1 млн. примірників), електронну бібліотеку, комп’ютерні класи, понад 1250 комп’ютерів, об’єднаних у корпоративну мережу та підключених до Інтернету, видавництво, прес-центр, редакцію Обласної академічної газети «Запорізький національний університет», інтернет-радіо «Університет», локальну телевізійну мережу «Юніверс-ТБ», 2 оздоровчих пункти, санаторій-профілакторій із сучасним медичним обладнанням, бази відпочинку «Славутич» на узбережжі Азовського моря та на острові Хортиця.
Сьогодні у ЗНУ успішно функціонує 11 науково-дослідних лабораторій, чотири з них — у складі навчально-науково-виробничого комплексу «Екологія», навчально-наукова лабораторія енергоефективності та енергозбереження.
Одним із важливих напрямків діяльності ЗНУ є залучення студентів, починаючи з молодших курсів, до наукової роботи. Успішно діє Наукове товариство студентів та аспірантів, 86 гуртків та наукових груп.
Аналіз заняття
проведеного студентом-практикантом 3-го курсу фізичного факультету
Запорізького національного університету
__________________________
(Прізвище, ім’я, по-батькові студента)
Тема:
Мета:
Освітня:
Виховна:
Розвивальна:
Тип заняття:
А. Організація заняття.
Б. Структура, зміст та методика проведення уроку.
В. Характеристика на студента. Оцінка його діяльності.
Студент-практикант _________________________
(Прізвище, ім’я, по-батькові студента)
Вчитель фізики _________________________
(Прізвище, ім’я, по-батькові вчителя)
