Самостоятельная работа №3 по теме: «Групповые нормы и их характеристики»

1. Заполните пропуски в тексте.

Групповые нормы – совокупность а)_________ и б)________, вырабатываемых реально функционирующей общностью и играющих роль важнейшего средства в)____________ поведения членов данной группы, характера их взаимоотношений, взаимодействия и общения. Нормы как правила, регулирующие поведение и деятельность членов группы, опираются на групповые г)___________. Но правила обыденного поведения могут и не нести на себе какой-то особой специфики группы. Нормы группы включают в себя и общезначимые д)_______________, и специфические, выработанные именно данной группой. Все они, в совокупности, выступают важным фактором регуляции социального е)____________, обеспечивая упорядочивание положения различных групп в социальной структуре общества.

2. Соотнесите термины (отклоняющееся поведение, санкции, конформизм, социальный контроль) с определениями:

…………………… - форма дезорганизации поведения индивида в группе или категории лиц в обществе, обнаруживающая несоответствие сложившимся ожиданиям, моральным и правовым требованиям общества.

…………………… - оперативные средства социального контроля, выполняющие функции интеграции общества, социальной группы, социализации их членов и применяемые к последним за конкретные социальные действия.

……………………. – психологическая характеристика поведения человека, выражающаяся в его податливости «давлению» группы, то есть принятие стороны большинства.

……………………. – механизм саморегуляции в социальных системах, осуществляющий ее посредством нормативного регулирования поведения людей.

3. Прочтите отрывок из пьесы «Гамлет. Принц Датский»:

«Гамлет. Вы видите вон там облако, что почти как верблюд?

Полоний. Действительно, похоже на верблюда.

Гамлет (через минуту). Мне думается, это ласка.

Полоний. Да, как ласка.

Гамлет. Или кит?

Полоний. Очень похоже на кита!...»

Дайте определение поведению Полония психологическим термином.

___________________________________

4. Дополните схему (конформное поведение по В.Э. Чудновскому).

КОНФОРМИЗМ

Внешний ………. Внутреннее……..

1) сознательное приспособление 1) бездумное принятие неверного

к мнению группы, сопровождающееся мнения группы на том основании,

внутренним конфликтом; что «большинство всегда право»;

2) сознательное приспособление 2) принятие мнения группы

к мнению группы без ярко выраженного посредством выработки

внутреннего конфликта. собственной логики объяснения

сделанного выбора.

НОНКОНФОРМИЗМ

типы

…………….. ……………….

5. Впишите недостающие факторы.

Факторы конформного поведения:

1. ………….

2. единодушие в реакции большинства

3. ………. (пик в 12-13 лет)

4. ……….

6. Разделите личностные характеристики на две группы.

А. Люди более склонные к конформизму:________________________________

Б. Люди менее склонные к конформизму:________________________________

1. Трудно сформировать мнение или суждение.

2. Столкновение с большинством.

3. Высокий социальный статус.

4. Страх.

5. Ценят группу или восхищаются ею.

6. Ожидание вознаграждения или наказания.

7. Придерживаются своих взглядов.

8. Неприязнь по отношению к лидеру.

9. Уверены в своей компетентности.