9. Правда или Нет?

Ниже даны 5 утверждений, что-то из них является правдой, а что-то нет. Ваша задача указать в клеточке, правда (+) или ложь (-).

а. Групповая дискуссия ведет к перестройке структуры внутригрупповых отношений ¨;

б. Существует только одна действенная форма групповой дискуссии ¨;

в. Групповая дискуссия стимулирует принятие решений в группе ¨;

г. В процессе групповой дискуссии решение принимается группой самостоятельно, а не навязывается ей ¨;

д. Дискуссия не способна превратить принятое группой решение в групповую норму ¨.

10. Ответьте на вопрос: В чем состоит дилемма принятия решения по Джеймсу Стонеру. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Заполните схему деления группы по методу «Брейн Сторминга»

____________ основная функция:

ГРУППА:

____________ основная функция:

12. Выберите правильный ответ.

Создатель метода «Брейн Сторминг» (отметьте правильный ответ с помощью ü):

а. А. Осборн ¨;

б. У. Гордон ¨;

в. М. Шоу ¨.

13. Выберите правильный ответ.

Создатель метода Синектики, отметьте с помощью ü:

а. Дж. Стонер ¨;

б. М. Шоу ¨;

в. У. Гордон ¨.

14. Приведен ряд утверждений, имеющих/не имеющих отношение к методу групповой дискуссии «Синектика». Отметьте с помощью ü те утверждения, которые имеют отношение к методу.

Синекторы (5-7 чел.) ¨

Прием рассуждения по аналогии ¨

Судьи (2 чел.) ¨

Деление группы на команды ¨

Противоположные мнения ¨

Ведущий ¨.

15. Перечислите условия, от которых будет зависеть принятие решения в группе как процесс.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Закончите высказывание:

Основной причиной неуспешности работы в группах «Мозгового штурма» по Р. Бэрону является__________________________________________________

17. Вам предлагается оценить исторические факты. Запишите, какой феномен группового принятия решений они демонстрируют.

а. Узнав, что радиоконтакт с японскими авианосцами потерян, адмирал Киммел, главный морской чин в Перл-Харборе, пошутил, что японцы, наверное, сейчас огибают Алмазную Голову в Гонолулу. Так оно и было, но шутка адмирала перечеркнула всякую возможность всерьез рассматривать эту идею.

Феномен:_______________________________________________

б. Администрация президента Кеннеди убедила себя в том, что армия Кастро так слаба, а его поддержка в народе так призрачна, что одна единственная бригада сможет легко свергнуть установленный режим.

Феномен:________________________________________________

в. Альберт Шпеер, советник Адольфа Гитлера, описывает сложившуюся вокруг фюрера атмосферу как такую, где конформизм подавлял любую попытку уклониться в сторону. Отсутствие разногласий создавало иллюзию единомыслия.

Феномен:__________________________________________________________

г. Однажды, когда Билл Мойерс, помощник президента Джонсона, пришел на совещание, президент огорошил его приветствием: «А вот наконец-то появился и наш министр Прекратите-Бомбить».

Феномен:__________________________________________________________

18. Дайте краткую характеристику моделям принятия групповых решений.

Фундаментальная модель______________________________________________________________________________________________________________________________

Интуитивная модель______________________________________________________________________________________________________________________________

Спиральная модель______________________________________________________________________________________________________________________________