Самостійна робота студента

1.Введення до предмету токсикологічної хімії та судової хімії.Історія створення та розвитку. Видатні вчені хіміки-токсикологи.

2.Загальні принципи класифікації отрут: за хімічною будовою, метою застосування, за ступенем токсичності (гігієнічна), видом токсичної дії (токсикологічна), вибірковою токсичністю, за способами виділення з об'єктів біологічного походження. Класифікація отруєнь за причиною виникнення, за умовами (місцем) розвитку, за клінічним принципом (гострі, хронічні, підгострі отруєння), за шляхами проникнення в організм; нозологічна класифікація.

3.Шляхи проникнення отрут в організм, транспортні механізми всмоктування і взаємозв'язок з їх фізичними і хімічними властивостями отруйних речовин.

4.Основні закономірності поведінки і розподілу отруйних речовин в організмі та екскреція.

ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2

Тема: токсикологічна характеристика групи отруйних речовин, які ізолюються з біологічного матеріалу настоюванням досліджуваних об'єктів водою (мінеральні кислоти, луги та їх солі). Виділення з біологічного матеріалу та виявлення і кількісне визначення сульфатної та нітратної кислот, а також нітратів і нітритів

Мета: на прикладі мінеральних кислот та лугів засвоїти метод ізолювання мінеральних отрут з біологічного матеріалу, а також методами виявлення і кількісного визначення мінеральних отрут у витяжках з біологічного матеріалу.

Питання для самостйної підготовки

1. Речовини, що ізолюються з біологічного матеріалу настоюванням з водою.Приклади. Особливості токсичної дії кислот та лугів.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Нітрати та нітрити. Шляхи потрапляння до організму та механізм токсичної дії.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Методи ізолювання кислот та лугів.Методи очистки екстрактів. Діаліз.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Написати рівняння рекцій, що проходять в процесі ізолювання сульфатної та нітратної кислот методом дистиляції___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________