
- •Правила роботи і техніка безпеки в лабораторії кафедри токсикологічної хімії загальні правила безпеки
- •Правила роботи з токсичними речовинами і біологічним матеріалом
- •Правила роботи з горючими і легкозаймистими речовинами
- •Правила роботи з електроприладами
- •Ліквідація пожежі
- •Надання першої допомоги постраждалим в результаті нещасних випадків
- •Самостійна аудиторна робота.
- •1. Зовнішній огляд:
- •2. Попередні випробування об'єкту.
- •2.1. Визначити реакцію середовища об'єкту.
- •2.2. Відмінність їдких лугів від карбонатних.
- •2.3. Випробування на наявність аміаку і сірководню.
- •Хімічне дослідження
- •Самостійна робота студента
- •Самостійна аудиторна робота
- •2.Розвяжіть ситуаційні ситуаційні задачі
- •Самостійна робота студента
- •Самостійна аудиторна робота
- •2.Розвяжіть ситуаційні задачі
- •Самостійна робота студента
- •Самостійна аудиторна робота
- •2.Заповніть таблицю - Результати якісних реакцій виявлення галогенпохідних вуглеводнів
- •Самостійна робота студента
- •Самостійна аудиторна робота
- •1.Назвіть основні вузли газового хроматографа. Поясніть призначення кожного вузла.
- •2.Розрахуйте коефіціент розділення між піками етанолу і ізопропанолу використовуючи хроматограму. Зробіть висновок, щодо роздільної здатності колонки.
- •3.Розрахуйте кількість теоретичних тарілок та коефіцієнт асиметрії для даного піку. Чи відповідають отримані дані вимогам?
- •4.Використовуючи хроматограму зразку горілки вкажіть:
- •5.За отриманими даними побудуйте графіки залежності відношення висот піків від концентрації (у проміле) етанолу в стандартних розчинах крові і сечі.
- •6. Розвяжіть ситуаційні задачі
- •Самостійна робота студента
- •Лабораторно-практичне заняття № 7
- •Кількісне визначення іонів:
- •Самостійна аудиторна робота
- •1.Ознайомитись з методиками мінералізації і вказати металічні отрути, для яких придатний та/або більш уживаний даний метод мінералізації
- •3. Розвяжіть ситуаційні задачі
- •Самостійна робота студента
- •Лабораторно-практичне заняття № 8 тема: Дослідження рідкої частини мінералізату на наявність і вміст марганіцю, хрому, срібла, міді та цинку.
- •13.Кількісне визначення іонів:
- •Самостійна аудиторна робота.
- •Розвязати ситуаційні задачі
- •Самостійна робота студента
- •Лабораторно-практичне заняття № 9 тема: Дослідження рідкої частини мінералізату на наявність і вміст кадмію, талію, бісмуту, стибію та арсену.
- •9. Кількісне визначення іонів:
- •Самостійна аудиторна работа
- •2. Розвязати ситуаційні задачі
- •Самостійна робота студента
- •Лабораторно-практичне заняття № 10
- •Самостійна аудиторна робота
- •2.Розвяжіть ситуаційні задачі
2.Розвяжіть ситуаційні задачі
При порушенні умов використання сталося смертельне отруєння сулемою (меркурію (ІІ) хлоридом), який використовували як фунгіцид для обробки насіння зернових та технічних культур. При проведенні деструкції 20,0 г печінки було отримано 100 мл кінцевого об’єму деструктату. Кількісний вміст меркурію в деструктаті визначали фотоколориметричним методом за реакцією з дитизоном. Об’єм деструктату, узятий для визначення, становив
10 мл. Оптичну густину забарвленого хлороформного екстракту, що містив меркурію дитизонат, вимірювали на фотоелектроколориметрі при довжині хвилі λ = 490 нм у кюветах з товщиною поглинального шару 10 мм та отримали такі значення оптичної густини А: 0,19; 0,21; 0,18.
Розрахуйте кількість меркурію в перерахунку на 100,0 г об’єкта дослідження, проведіть статистичну обробку отриманих резуль-
татів.
Дані для побудови градуювального графіка:
С, мкг |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
А |
0,11 |
0,23 |
0,32 |
0,44 |
0,56 |
0,65 |
0,77 |
0,89 |
0,99 |