
- •6.030508 «Фінанси і кредит»
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Тема 1. Концепція організаційної культури
- •Тема 2. Типологія організаційних культур
- •Тема 3. Формування та розвиток організаційної культури
- •Змістовний модуль 2.
- •Тема 4. Осаі як інструмент оцінки організаційної культури
- •Тема 5. Вплив культури на організаційну ефективність
- •Тема 6. Національна культура
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1. Концепція організаційної культури Змістовний модуль 1.
- •Тема 1. Концепція організаційної культури
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Яка організаційна культура найбільше підходить вам?
- •Тема 2. Типологія організаційної культури План
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Етика організації
- •Тема 3. Формування та розвиток організаційної культури План
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Робота в умовах адаптивної культури
- •Змістовний модуль 2.
- •Тема 4. Ocai як інструмент оцінки організаційної культури План
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Яка ваша культурна позиція
- •Тема 5. Вплив культури на організаційну ефективність План
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Що таке потужна корпоративна культура?
- •Тема 6. Національна культура План
- •Контрольні питання
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тема 1. Концепція організаційної культури
- •Питання для обговорення
- •Семінарське заняття № 2.
- •Тема 2. Типологія організаційних культур
- •Питання для обговорення
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 3. Формування та розвиток організаційної культури
- •Питання для обговорення
- •Змістовний модуль 2. Семінарське заняття № 4
- •Тема 4. Ocai як інструмент оцінки організаційної культури
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 5. Вплив культури на організаційну ефективність
- •Питання для обговорення
- •Семінарське заняття № 6
- •Тема 6. Національна культура
- •Питання для обговорення
- •4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Інструмент оцінки організаційної культури – переважний стан
- •Розрахунок рейтингової оцінки існуючої та майбутньої організаційної культури по ocai
- •Розрахунок рейтингової оцінки організаційної культури по ocai
- •Етап 2. Побудова профілю організаційної культури
- •Етап 3. Інтерпретація профілів культури
- •Етап 4. Розробка стратегії зміни організаційної культури
- •Етап 5. Оформлення індивідуального завдання.
- •5. Підсумковий контроль
- •Основна література
- •Додаткова література
Питання для обговорення
Який вплив, на ваш погляд, робить культура на організаційну ефективність?
Які моделі впливу культури на організаційну ефективність (Сате, Пітерса-Уотермана, Парсонса, Квіна-Рорбаха) можуть використовувати у своїй практичній діяльності сучасні менеджери? Чому?
Чи повинна культура організації відповідати стратегії її розвитку? Чому?
Які наслідки, на ваш погляд, очікують організацію: а) у випадку ігнорування культури? б) у випадку підстроювання стратегії під культуру?
Ситуація для аналізу
Porsche перемикає швидкість
Porsche була компанією, яка рухалася в нікуди, що само по собі дуже дивно для одного найвідоміших світових виробників спортивних автомобілів. Фірму заснував 1929 р. Фердинанд Порше, інженер, який звільнився з Daimler-Benz з метою конструювати та виробляти гоночні автомобілі. Однак через кілька років брак фінансових ресурсів змусив його розпочати виробництво масових автомобілів і вантажівок для війська Німеччини.
Після другої світової війни Порше передав керівництво компанією своєму синові та команді молодших за віком менеджерів. Ці менеджери, відповідно, вирішили, що настав сприятливий момент відродити початкові плани Фердинанда. Отже, фірма почала конструювати і виробляти серію спортивних автомобілів, які стали фактично синонімами високого становища, швидкості та механічної витонченості, а також, звичайно, екстравагантності, оскільки ціни на них були значно вищими, ніж на автомобілі для масового споживача, такі як Ford, Nissan або Volkswagen.
Оскільки ринок таких автомобілів порівно невеликий, то компанія обмежила обсяг виробництва та продуктивність технологічних ліній, покладаючись на велике підвищення цін для отримання готівки й прибутку. Хоча ця стратегія має свої переваги і недоліки, Porsche вдавалося бути конкурентоспроможним і почуватися комфортно у своїй власній, порівняно малій ніші.
На початку 90-х років ринок автомобілів дуже змінився, та компанію ці зміни не зачепили. Toyota запустила потужний конвеєр Lexus з імпресивним двомісним спортивним втомобілем SC400. Mazda відродила ринок родстерів (тип кузова) з популярною Miata. A Chrysler почала випускати Viper – прямого конкурента Porsche. За цей час також помінявся підхід до виробництва автомобілів у цілому, особливо важливими стали своєчасні цикли поставок.
Porsche був вірним своїм старим методам. Статечні німецькі майстри, наприклад, усе ще створювали кожен автомобіль вручну. А величезні запаси автомобілів накопичувалися на складах біля заводу у Штутгарті. У результаті компанія змушена була утримувати свої ціни на високому рівні. Споживачі почали задумуватися, чому вони повинні платити 80 000 дол. або більше за Porsche, коли вони можуть купити SC400 за 45 000 або Miata за 25 000 дол.
За період 1992-1995 pp. Porsche втратив 270 млн. дол. і, фактично, вже був на межі банкрутства. Майже з відчаю власники прийняли на роботу нового виконавчого директора Венделіна Вєдекінґа. За кілька місяців він шокував автомобільну промисловість тим, що передав керування виробництвом команді японських менеджерів. Ці менеджери зробили справжню культурну революцію, яка змінила і врятувала компанію.
Перші кроки були символічними. Коли нові менеджери вперше прибули на завод, один з них вигукнув: "Нам сказали, що нас приведуть на завод! А це склад!" Тоді ВєДекінг сам узяв пилу і почав розвалювати десятифутовий каркас по всій території. Ці стелажі використовували для зберігання запчастин. Але японські менеджери знали, що від того завод робиться темним, відсталим і неефективним.
Протягом наступних кількох місяців відбулися суттєвіші зміни. Штат корпорації було скорочено, а кількість постачальників зменшено на дві третини. Тих постачальників, які залишилися, змушено пристосовуватися до умов своєчасних поставок, що вже запроваджені на кожному автомобільному заводі у світі. Безладдя на робочому місці зменшилося на 20%, а по всьому заводу поставлено нові вікна. Відтепер кожне робоче місце світле, відкрите і чисте.
Самі робітники були реорганізовані у бригади. Налаштовані спочатку проти цих змін, німецькі робітники тепер вітають їх. Та й результати вражаючі. Час, потрібний для виробництва "козиря" фірми, Porsche-911, скорочено наполовину. Відсоток браку також знизився. Наприклад, у 1994 р. зійшов з конвеєра перший бездефектний 911-й.
Porsche також планує запуск нових видів продукції. Перший вид, Boxster, має такий великий успіх, що споживачі чекають на свої автомобілі по дев'ять місяців. Другим буде висококласний спортивний автомобіль. Загалом з 1995 р. компанія подвоїла свій обсяг виробництва. І більшість експертів тепер вірить, що фірма справді вийшла з глухого кута і відновить своє становище як провідного виробника ексклюзивних і високоякісних спортивних та споріднених автомобілів.
Джерела: "Porsche Calls 911, Boxster Japanese to the Rescue," USA Today, April 8, 1977, pp. B1, B2; "The 25 Top Managers of the Year," Business Week, January 12, 1998, pp. 54-68.
Питання
Схарактеризуйте стару і нову культуру в Porsche.
Яку роль відіграв мультикультуралізм у зміні організаційної культури Porsche?
З якими культурними і/або багатонаціональними проблемами організації Porsche може стикнутися у майбутньому?