- •Thema: Jan Amos Komensky Wortliste
- •II. Bereiten Sie den Vortrag über den Lebenslauf von Komenský.
- •III. Lesen Sie und übersetzen den Text.
- •Jan Amos Komenský und seine Philosophie
- •*Der Aufbau der Schulen nach Komensky
- •Übungen zum Text
- •IV. Übersetzen Sie folgende Wendungen ins Russische.
- •V. Finden Sie im Text Äquivalente folgender Wörter und Wendungen.
- •VI. Ordnen Sie die Begriffe in der linken Spalte ihren Definitionen in der rechten Spalte zu.
- •VII. Merken Sie die Sätze, die Information des Textes erhalten.
- •VIII. Füllen Sie die Lücke!
- •IX. Stellen Sie 10 Fragen zum Text. Дополнительные придаточные предложения (Die Objektsätze)
- •Übungen zum Thema
- •I. Bilden Sie aus folgenden Sätzen Objektsätze mit dem Hauptsatz: „Ich weiß, ...“.
- •III. Verwandeln Sie in folgendem Dialog die direkte Rede in die indirekte!
- •V. Bilden Sie die Objektsätze:
- •VI. Gebrauchen Sie dass oder was?
- •Определительные придаточные предложения (Die Attributsätze)
- •Übungen zum Thema
- •I. Setzen Sei Pronomen der, die, das im richtigen Kasus ein
- •II. Bilden Sie Attributsätze.
- •III. Beantworten Sie die Fragen. Gebrauchen Sie einen Attributsatz:
- •IV. Verbinden Sie die Sätze:
- •V. Setzen Sie die Relativpronomen in richtiger Form ein:
- •VI. Ergänzen Sie:
- •VII. Erklären Sie:
- •IX. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Test II
IX. Übersetzen Sie ins Deutsche:
а) 1.Большинство студентов, которые заканчивают этот технический вуз, работают инженерами на заводах. 2. Писатель, романы которого читают с большим интересом, посетит сегодня наш институт и расскажет о своем творчестве. 3. Я не мог узнать город, где я провел свое детство. 4. Он долго рассматривал картину, которую я ему принес, и, наконец, сказал, что он ее где-то видел. 5. Я отправил своему другу телеграмму, в которой поздравил его с днем рождения. 6. Он напомнил мне об истории, которую я почти забыл; 7. Событие, которым ты интересуешься, произошло несколько лет назад.
Test
Wählen Sie die richtige Variante:
1. Wie heißt das pädagogische Hauptwerk von Jan Arnos Komensky?
a) die „Allgemeine Sprachlehre“ b) „Große Didaktik“ c) „Emil“
2. Weiche Bildung hat Komensky propagiert?
a) Die Schule soll grundsätzlich für alle offen sein.
b) Die Kinder der Reichen und Adligen müssen die Schule in erster Linie besuchen.
c) Die Schule müssen nur die Jungen und Mädchen aus Städten besuchen.
3. Welche didaktischen Grundsätze hat Komensky vorgeschlagen?
a) Er forderte vor allem Übung und Wiederholung.
b) Die Lehrer der ganzen Welt verwenden seine didaktischen Prinzipien. Das sind die Anschaulichkeit und Folgerichtigkeit, die Ausgewogenheit von Führung und Selbständigkeit.
c) Der Lehrer kann ohne Prinzipien unterrichten.
4. Welche Disziplinen stellte Komensky an die erste Stelle?
a) Er hob vor allem die Naturwissenschaften hervor.
b) Die wichtigsten unter anderen Fächern waren der mündliche und schriftliche Gebrauch der Sprache.
c) Die Pflichtfächer waren Religion und Muttersprache.
5. Welche Eigenschaften muß der gute Lehrer haben?
a) Der gute Lehrer muß vor allem streng sein und ein distanziertes Verhältnis zu den Schülern haben.
b) Er muß gebildet sein, didaktische Meisterschaft, Geduld, Lehrfreude und Fleiß haben.
c) –
6. Wieviel Bildungsstadien bestimmte der Gelehrte?
a) 3 b) 4 c) 5
7. Wie lange lernte man in der Lateinschule?
a) 6 b) 12 c) 8
8. Wählen Sie die richtige Übersetzung des folgenden Satzes aus: Der Mensch soll von dem Lehrer nicht zu „äußerem Glanze, sondern zur Wahrheit“ geführt werden.
а) Учитель должен вести человека не к «внешнему блеску, а к правде»,
б) Человек должен учиться у учителей не «внешнему блеску, а правде».
c) -
9. Wie nannten die Nachkommen Komensky?
a) Lehrer der Nation b) unserer Philosoph c) Klassiker der Pädagogik
10. Wo starb Komensky?
a) in Polen b) in Paris c) in Amsterdam
Test II
Wählen Sie die richtige Variante:
1. Wir freuen uns darüber, … er schon gesund ist.
a) daß b) ob wer
2. Sie sagte, … sie heute beschäftigt ist.
a) ob b) wo c) daß
3. Ich bin sicher, … er uns gern hilft.
a) wen b) daß c) ob
4. Können Sie mir sagen, … ?
a) wann fliegt das Flugzeug nach Hamburg?
b) wann nach Hamburg das Flugzeug fliegt?
c) wann das Flugzeug nach Hamburg fliegt?
5. Mein Freund, ... wir gestern im Kino begegneten, ist Anwalt.
a) dem b) den c) der
6. Der Freund, auf … er zwei Stunden gewartet hat, ist nicht gekommen.
a) der b) den c) dem
7. Ich kenne den Maler gut, … Gemälde jetzt im Stadtmuseum ausgestellt sind.
a) denen b) deren c) dessen
8. Das Kind, ... die Mutter eine Tafel Schokolade kaufte, wurde ruhig.
a) die b) dessen c) dem
9. Die Zeiten, …wir bis Mitternacht spazieren gingen, sind längst vorbei.
a) in denen b) in der c) in die
10. Wir besuchen heute unsere Freundin, … schon zwei Tage krank ist.
a) deren b) die c) der
