
- •6.2 Выполните сравнит-ый ан-з моделей премий в области качества (10). Поясните связь модели Европейской премии efqm c тр-ми и рек-ми ст-тов iso серии 9000 (10).
- •Поясните связь модели Европейской премии efqm (Business Excellence) c треб-ниями и рекомендациями ст-тов iso серии 9000 (10 баллов).
- •6.6 Проан-зируйте критерии модели премии Правительства рф в области качества (10 баллов).
- •1. Лидирующая роль руководства(100 б)
- •3. Персонал (120 б)
- •4. Партнерство и рес-сы (100 б)
- •6. Удовл-сть потреб-лей кач-ом прод-ции и услуг(180 б)
- •7. Удовл-сть персонала (90 б)
- •8. Влияние орг-ции на общество (60 б)
- •Перечислите критерии группы «Возможности» модели премии Правительства рф в области качества (5 баллов).
- •1. Лидирующая роль руководства(100 б)
- •3. Персонал (120 б)
- •4. Партнерство и рес-сы (100 б)
- •Проан-зируйте содержание критерия «Лидирующая роль руководства» (15 баллов).
- •Перечислите критерии группы «Возможности» модели премии Правительства рф в области качества (5 баллов).
- •1. Лидирующая роль руководства(100 б)
- •3. Персонал (120 б)
- •4. Партнерство и рес-сы (100 б)
- •Проан-зируйте содержание критерия «Политика и стратегия орг-ции в области качества» (15 баллов).
- •Перечислите критерии группы «Возможности» модели премии Правительства рф в области качества (5 баллов).
- •1. Лидирующая роль руководства(100 б)
- •3. Персонал (120 б)
- •4. Партнерство и рес-сы (100 б)
- •Проан-зируйте содержание критерия «Персонал».
- •Перечислите критерии группы «Возможности» модели премии Правительства рф в области качества (5 баллов).
- •1. Лидирующая роль руководства(100 б)
- •3. Персонал (120 б)
- •4. Партнерство и рес-сы (100 б)
- •Проан-зируйте содержание критерия «Партнерство и рес-сы» (15 баллов).
- •Перечислите критерии группы «Возможности» модели премии Правительства рф в области качества (5 баллов).
- •1. Лидирующая роль руководства(100 б)
- •3. Персонал (120 б)
- •4. Партнерство и рес-сы (100 б)
- •Перечислите критерии группы «Рез-ты» модели премии Правительства рф в области качества (5 баллов).
- •6. Удовл-сть потреб-лей кач-ом прод-ции и услуг(180 б)
- •7. Удовл-сть персонала (90 б)
- •8. Влияние орг-ции на общество (60 б)
- •Проан-зируйте содержание критерия «Удовлетворенность потреб-лей качеством прод-ции и услуг» (15 баллов).
- •Перечислите критерии группы «Рез-ты» модели премии Правительства рф в области качества (5 баллов).
- •6. Удовл-сть потреб-лей кач-ом прод-ции и услуг(180 б)
- •7. Удовл-сть персонала (90 б)
- •8. Влияние орг-ции на общество (60 б)
- •Проан-зируйте содержание критерия «Удовлетворенность персонала» (15 баллов).
- •Перечислите критерии группы «Рез-ты» модели премии Правительства рф в области качества (5 баллов).
- •6. Удовл-сть потреб-лей кач-ом прод-ции и услуг(180 б)
- •7. Удовл-сть персонала (90 б)
- •8. Влияние орг-ции на общество (60 б)
- •Проан-зируйте содержание критерия «Влияние орг-ции на общество» (15 баллов).
- •Перечислите критерии группы «Рез-ты» модели премии Правительства рф в области качества (5 баллов).
- •6. Удовл-сть потреб-лей кач-ом прод-ции и услуг(180 б)
- •7. Удовл-сть персонала (90 б)
- •8. Влияние орг-ции на общество (60 б)
- •Проан-зируйте содержание критерия «Рез-ты работы орг-ции» (15 баллов).
- •Подведение итогов оценки орг-ции по методике radar
- •6.20 Дайте определение термина «свидетельства аудита», используемое в ст-те гост р исо 19011-2003 (5 баллов). Поясните содержание 5-и орг-ционных принципов аудита (15 баллов).
- •6.21 Дайте определение термина «критерии аудита», используемое в ст-те гост р исо 19011-2003 ( 5 баллов). Опишите этапы цикла pdca по управлению Программой аудита. (15 баллов)
- •6.22 Дайте определение термина «наблюдения аудита», используемое в ст-те гост р исо 19011-2003 (5 баллов). Опишите соотношение и взаимосвязь аудитов качества прод-ции, пр-ссов и системы (15 баллов).
- •Аудит системы
- •Аудит процесса
- •Аудит продукции
- •Внешний аудит( 2-й стороной)
- •Аудит, проводимый третьей стороной
- •6.25 Опишите иерархию целей проведения аудитов качества (5 баллов). Приведите графическое представление пр-сса проведения аудита в смк орг-ции (15 баллов).
- •6.26 Охарактеризуйте сущность аудита адекватности и аудита соответствия (10 баллов). Опишите место и роль внутреннего аудита в соответствии с руководящими указаниями гост р исо 9001-2001 (10 баллов).
- •1. Лидирующая роль руководства(100 б)
- •3. Персонал (120 б)
- •4. Партнерство и рес-сы (100 б)
- •6. Удовл-сть потреб-лей кач-ом прод-ции и услуг(180 б)
- •7. Удовл-сть персонала (90 б)
- •8. Влияние орг-ции на общество (60 б)
6.2 Выполните сравнит-ый ан-з моделей премий в области качества (10). Поясните связь модели Европейской премии efqm c тр-ми и рек-ми ст-тов iso серии 9000 (10).
Сравнительный ан-з мировых премий по качеству
Качество в первую очередь, бизнес-пр-ссов и системы управления орг-ции — ключевой фактор достижения конкурентных преимуществ. Национальные премии в области качества — это механизм, использование которого помогает компаниям понять и принять философию качества.
В истории национальных наград за качество ключевую роль играют три широко известные и признанные во всем мире премии:
премия Деминга (Япония)
национальная премия по качеству Малкольма Болдриджа, (Америка)
Европейская премия по качеству.
Успех премий выражается в улучшении показателей деятельности и повышении конкуренто-способности компаний. В модели Европейской премии акцент сделан на защиту интересов потреб-лей и окружающей среды, в модели премии Деминга – на широкое распространение методов ст-тизации, а в премии Болдриджа главное внимание уделяется стратегическому планированию. Основу национальных премий, как правило, составляет одна из этих моделей.
Пять мировых премий по качеству
Премия Деминга [1]
Основная задача — распространять принципы непрерывного соверш-вования на базе философии УК в масштабах всей компании (CWQC), поощряя орг-ции, достигшие успеха в разработке собственных подходов к управлению качеством и применении статистических методов контроля качества.
Si оценки орг-ций — Оценочные критерии вкл. 3 гр. Пок-ей.
Базовые категории формируют модель премии. В рамках шести базовых категориев (политика в области управления и ее реализация; разработка новой прод-ции и инновация пр-ссов; поддержание и улучшение качества; si мен-нта; ан-з информации и применение новых технологий; развитие человеческих рес-сов) оцениваются эффективность, совместимость, непрерывность и тщательность деятельности. Орг-ционная оценка по сумме шести категорий рассчитывается максимума из 100 баллов.
Порядок оценки предполагает экспертизу Отчета о практике TQM* компании конкурсанта и последующее обследование на местах орг-ций, предоставивших лучшие отчеты. С учетом рез-тов оценки по всем трем критериям выносится заключение о присуждении премии.
Премия Деминга оказала огромное влияние на развитие мен-нта качества в Японии и многих других странах.
Национальная премия по качеству Малкольма Болдриджа
Ключевые принципы премии М. Болдриджа: лидерство, ориентация на потреб-ля, индивидуальное обучение и обучение орг-ции, ценность раб-ков и партнеров, оперативность, инновации и развитие, управление на основе фактов, социальная ответственность, нацеленность в будущее, на рез-т и создание ценностей, системный взгляд. Эти принципы формируют структуру соверш-вования и являются базой для критериев премии.
Критерии премии М. Болдриджа, подразделяются на категории: лидерство; стратегическое планирование; ориентация на потреб-ля и рынок; измерение, ан-з и управление на основе знаний; важность человеческих рес-сов; оперативное управление; бизнес-рез-ты. Si оценки основана на 1000-балльной шкале, каждая категория выражается соответствующей балльной оценкой. Оценка по категориям дается с учетом используемого подхода, его внедрения и полученных рез-тов.
Пр-сс экспертной оценки кандидатов включает конкурс отчетов по критериям премии и последующее обследование на местах.
Критерии премии М. Болдриджа стали основой для многих национальных конкурсов качества во всем мире.
Европейская премия по качеству [3]
Европейская премия по качеству официально учреждена в 1992 г. Ее цель — способствовать эффективному развитию и внедрению всеобщего управления на основе качества в компаниях Европы..
Критерии модели Европейской премии по качеству (модели совершенства EFQM) разделены на две группы: возможности и рез-ты. Группа «возможности» включает следующие категории: лидерство, политика и стратегия, люди, партнерство и рес-сы, пр-ссы орг-ции. Группа «рез-ты» объединяет категории: удовлетворение потреб-лей, удовлетворение персонала, влияние на общество, ключевые рез-ты деятельности. Каждая из двух групп оценивается из максимума в 500 баллов. Эксперты рассматривают категории модели, руководствуясь системой RADAR* (рез-ты — подход — внедрение — оценка и ан-з).
Этапы экспертной оценки Европейской премии аналогичны премии М. Болдриджа.
Японская премия по качеству [4]
Японская премия по качеству разработана на базе критериев премии М. Болдриджа и адаптирована к японской практике мен-нта. С 1996 г. японская премия вручается орг-циям, достигшим высоких рез-тов в построении качественной системы управления, ориентированной на потреб-ля.
Модель Японской премии по качеству построена на взаимосвязи восьми основных категорий: лидерство и принятие решений, социальная ответственность в управлении, понимание клиентов и рынка и работа с ними, разработка и реализация стратегии, обучение и развитие персонала, пр-сс создания ценностей, информационный мен-нт, рез-ты работы.
Процедура определения победителей аналогична другим премиям. Эксперты оценивают конкурсантов по каждой категории, выставляя балльную оценку с учетом подхода — внедрения – рез-тов. Эталонный уровень характеризуется суммарной оценкой в 1000 баллов по всем восьми категориям.
Премии Правительства Российской Федерации в области качества [5]
Российская премия по качеству учреждена Правительством Российской Федерации в 1996 г. Задача, которую призвана решать национальная премия, — вывести качество российского мен-нта на принципиально новый, более высокий уровень, что позволило бы отечественным предприятиям успешно конк-ать не только на российском, но и на мировом рынке.
Модель премии Правительства Российской Федерации в области качества гармонизирована с критериями Европейской премии по качеству. Однако российская премия — не копия европейской и имеет отличия, обусловленные национальной спецификой. Так, оценка группы «возможности» в российской модели выше, чем в модели EFQM, что отражает большую значимость для современной России потенциала компании, чем скромных и зачастую не всегда объективных рез-тов.
При оценке категорий из группы «возможности» экспертами учитываются соверш-во подхода, его полнота, а также оценка и пересмотр подхода. Для категорий группы «рез-ты» оцениваются достижения и полнота охвата. Конкурс также предполагает экспертизу отчетов по самооценке и дальнейшее обследование на местах.