Лабораторна робота №3

Тема: «Створення учбової бази даних за допомогою MS ACCESS».

Мета: Придбати практичні навички роботи з MS ACCESS. Набути знань щодо можливостей створювання бази даних та зв’язків між таблицями. Набути практичних навичок зі створювання запитів та форм.

Завдання 1. Розробка структури таблиць і створення зв'язків між ними

Створіть застосування MS ACCESS для обліку здачі тестів учнями школи. Для цього створіть наступні таблиці:

1. Анкета - яка містить інформацію про анкетні дані учня;

2. Т

   Анкети

   Дисципліни

   1

   1

   ести - інформація про тести;

3. Д исципліни - довідник дисциплін.

Послідовність дій.

1. Створіть в режимі конструктора таблицю Анкети з наступною структурою:

Имя поля	Тип	Размер	Свойства
Код учня	Счетчик		ключевое, индексированное, совпадения не допускаются
Прізвище	Текстовый	25
Им’я	Текстовый	15
Клас	Текстовый	4
Дата_народження	Дата/время		Краткий формат даты, маска ввода «99/99/00;0;»
Адреса	Текстовый	60
Телефон дом	Текстовый	9	Маска ввода: 000-00-00
Телефон моб	Текстовый	11	Маска ввода: 000-0000000
Фото	Поле объекта OLE
Стать	Текстовый	1	Описание: ч-чоловік, ж-жінка (Подстановка)

При завданні маски введення необхідно послідовно виконувати вказівки майстра.

П ри використанні майстера підстановки треба задати наступні параметри

Збережіть структуру таблиці.

Введіть дані в таблицю (8-12 учнів).

2. Створіть в режимі конструктора таблицю Дисципліни з наступною структурою:

Имя поля	Тип	Размер	Свойства
Код дисципліни	Числовой		Длинное целое, ключевое, совпадения не допускаются
Назва	Текстовый	40

Збережіть структуру таблиці та введіть дані (5-8 дисциплін)

3. Створіть в режимі конструктора таблицю Тести з наступною структурою:

Имя поля	Тип	Свойства
Код учня	Числовой	длинное целое, Ключевое, индексированное, совпадения допускаются
Дата здачи	Дата/время	Краткий формат даты, маска ввода - 99/99/00;0;_
Код дисципліни	Ч исловой	длинное целое, Ключевое, индексированное, совпадения допускаются (Подстановка)
Оцінка	Числовой

З бережіть структуру таблиці та введіть дані (для кожного учня

2-4 оцінки)

4. Встановіть зв'язки між таблицями. Натисніть кнопку Схема даних , додайте всі таблиці і створіть схему даних за зразком: