Эталоны ответов

(Нервно-психическое развитие)

Задание № 1 3, 4 1, 3, 5 3 3 4	Задание № 6 3 2, 3, 4 3 2 3	Задание № 11 4 3 2 1, 3 2
Задание № 2 1, 2, 3, 5 2, 3 3 3 3	Задание № 7 3 4 4 1, 2, 4, 5 2, 3, 5	Задание № 12 4 2, 5 2 4 3
Задание № 3 2 3 2 3 4	Задание № 8 3 2, 4 2 2 2, 3	Задание № 13 1 4 1, 2, 3 1 3
Задание № 4 4 4 3 4 2	Задание № 9 4 3 3 1, 3 1, 2, 3	Задание № 14 5 2 4 2 1, 3, 5
Задание № 5 2 4 2, 3 2, 3 2	Задание № 10 3 2, 3, 4 3, 4 4 5	Задание № 15 2, 3 3 3 1, 2, 3, 5 1, 3, 4

ЗАДАНИЕ № 1

1. Движения новорожденного:

1. отсутствуют

2. активны и целенаправленны

3. атетозоподобны

4. носят массовый характер

2. Ребенок в возрасте 2 месяцев:

1. теряет гипертонус сгибателей верхних конечностей

2. теряет гипертонус сгибателей нижних конечностей

3. приподнимает грудь, лежа на животе

4. встает на ножки, держась за перила кроватки

5. поворачивает головку на человеческий голос

3. Поворачивание ребенка со спинки на бок возможно с возраста:

1. период новорожденности

2. к 1 месяцу

3. к 3 месяцам

4. к 6 месяцам

5. к 1 году

4. Поглаживание предметов ручкой возможно с возраста:

1. 1 мес.

2. 2 мес.

3. 4 мес.

4. 6 мес.

5. после года

5. Повторение простых слогов можно заметить с возраста:

1. 2 мес.

2. 3 мес.

3. 5 мес.

4. 7мес.

5. 10 мес.

ЗАДАНИЕ № 2

1. Рефлексы, имеющиеся у новорожденного:

1. зевательный

2. сосательный

3. глотательный

4. мигательный

5. хоботковый

2. Ребенок в возрасте 3 месяцев:

1. сохраняет гипертонус сгибателей верхних конечностей

2. сохраняет рефлекс Кернига

3. может сидеть при поддержке за таз

4. стучит игрушкой об игрушку

5. ощупывает пелёнку

3. Приподнимается на руках, опираясь только на ладони с возраста:

1. периода новорожденности

2. 2мес.

3. 4мес.

4. 7 мес.

5. 10 мес.

4. Отказывается от чужой груди матери, начиная с:

1. 1 мес.

2. 3 мес.

3. 5 мес.

4. 7 мес.

5. 8 мес.

5. Называют основные цвета в возрасте:

1. около года

2. около 1,5 лет

3. в 2-3 года

4. 4-5 лет

5. с 7 лет

ЗАДАНИЕ №3

1. Ребенок хорошо ходит при поддержке за одну руку к возрасту:

1. 6 мес.

2. 11 мес.

3. 1 года

4. после одного года

2. Поворачивается со спины на живот начиная с:

1. 1 мес.

2. 2 мес.

3. 4 мес.

4. 6 мес.

5. 1 года

3. Смех при хорошем настроении ребенка можно заметить с возраста:

1. 1 мес.

2. 3 мес.

3. 5 мес.

4. 7 мес.

5. 1 года

4. У ребенка в возрасте 3 месяцев:

1. сохраняется рефлекс Моро

2. сохраняется рефлекторное ползание

3. есть навык переворачивания со спины на бок

4. есть попытка ползать на четвереньках

5. стремление ощупывания своих рук и одежды

5. Тыльное сгибание большого пальца стопы при подошвенном сгибании остальных пальцев в ответ на раздражение кожи ступни называется:

1. хоботковый рефлекс

2. рефлекс Моро

3. рефлекс Робинсона

4. рефлекс Бабинского

ЗАДАНИЕ № 4

1. Вытягивание губ новорожденного при поколачивании щеки около угла рта называется:

1. Рефлекс Бабинского

2. рефлекс Таланта

3. рефлекс охватывания

4. рефлекс хоботковый

5. рефлекс Моро

2. Симметричное охватывающее движение руками при похлопывании ребенка по ягодицам или при ударе по столику называется:

1. тонический рефлекс рук

2. симптом Кернига

3. феномен Хвостека

4. рефлекс Моро

3. Ребенок в возрасте 4 месяцев:

1. сохраняет симптом Кернига

2. произносит отдельные слоги

3. поворачивается со спины на живот

4. пытается ползать на четвереньках

5. стучит игрушкой об игрушку

4. Ребенок может самостоятельно ложиться из сидячего положения к:

1.2мес.

2. 4 мес.

3. 6 мес.

4. 8 мес.

5. 10 мес.

5. Может собирать мелкие предметы к возрасту:

1. 3 мес.

2. 9 мес.

3. 6 мес.

4. 8 мес.

5. 1 год

ЗАДАНИЕ №5

1. Узнавание предметов по картинке выявляется в возрасте:

1. 1 года

2. 2-3 лет

3. 4-5 лет

4. к 6 годам

2. Самостоятельно сидеть ребенок может к возрасту:

1. 2 мес.

2. 3 мес.

3. 5 мес.

4. 6 мес.

5. 7 мес.

3. Удержание головки на срок 1-1,5 минуты в вертикальном положении к:

1.2нед.

2. 1 мес.

3. 2 мес.

4. 3 мес.

5. 4 мес.

4. Ребенок в возрасте 5 месяцев:

1. встает, цепляясь за барьер

2. хорошо знает мать

3. сидит с резким кифозом

4. удерживает в каждой руке по одному предмету

5. тащит предметы в рот

5. Схватывание и прочное держание предмета при прикосновении им к внутренней поверхности ладони новорожденного называется:

1. Рефлекс Таланта

2. рефлекс Робинсона

3. рефлекс Кернига

4. рефлекс Моро

ЗАДАНИЕ №6

1. Невозможность полного сгибания ноги в коленном суставе в то время, когда она согнута в тазобедренном, называется:

1. феномен ползания

2. рефлекс Моро

3. симптом Кернига

4. рефлекс Таланта

2. Ребенок в возрасте 4 месяцев:

1. самостоятельно садится

2. делает «мост»

3. хватает и гладит предметы

4. приподнимается на руках, опираясь на ладони

5. произносит повторяющиеся слоги

3. Феномен ползания по Бауэру перестает определяться к возрасту:

1. 2 нед.

2. 1 мес.

3. 2 мес.

4. 3 мес.

5. 5-6 мес.

4. Начинает тащить предметы в рот с возраста:

1. 1 мес.

2. 3 мес.

3. 5 мес.

4. 7 мес.

5. 9 мес.

5. Садится из вертикального положения в возрасте:

1. 5 мес.

2. 7 мес.

3. 9 мес.

4. 11 мес.

5. после года

ЗАДАНИЕ №7

1. Вставать на колени ребенок может с возраста:

1. 3 мес.

2. 5 мес.

3. 7 мес.

4. 9 мес.

5. 11 мес.

2. Удерживает в каждой руке по одному предмету с:

1. 2нед.

2. 2 мес.

3. 3 мес.

4. 5 мес.

5. 8 мес.

3. Приподнимание туловища при опоре на локти и предплечья можно заметить с:

1. 4 нед.

2. 2 мес.

3. 3 мес.

4. 6 мес.

4. Ребенок 10 месяцев:

1. пытается ходить при поддержке на одну руку

2. берет предметы двумя пальцами

3. произносит повторяющиеся слоги

4. поднимается без опоры

5. хорошо ходит в кроватке

5. Ребенок 2 месяцев:

1. теряет симптом Кернинга

2. теряет феномен ползания

3. хорошо удерживает голову

4. начинает самостоятельно сидеть

5. улыбается в ответ на обращение

ЗАДАНИЕ №8

1. Отталкивание ножками от приставленной к ножкам ладони называется:

1. Рефлекс Моро

2. симптом Бабинского

3. феномен Бауэра

4. рефлекс Таланта

2. Ребенок 10 месяцев:

1. пытается садиться из лежачего положения

2. хорошо ходит за стулом

3. хватает предметы всей ладонью

4. произносит простые слова

5. сохраняет рефлекс Моро

3. Тонический рефлекс рук исчезает к возрасту:

1. 1 мес.

2. 2 мес.

3. 3-4 мес.

4. 5-6 мес.

5. 2 года

4. Переворачивание со спины на живот возможно с:

1. 2 мес.

2. 4 мес.

3. 6 мес.

4. 8 мес.

5. 1 года

5. Предмет, упавший на пол, ребенок ищет с возраста:

1. 4 мес.

2. 6 мес.

3. 9 мес.

4. 11 мес.

5. 1 года

ЗАДАНИЕ №9

1. Ребенок пытается стоять без опоры с возраста:

1. 6 мес.

2. 7 мес.

3. 8 мес.

4. 9 мес.

5. 10 мес.

2. Поднимается на четвереньки:

1. 3 мес.

2. 5 мес.

3. 7 мес.

4. 9 мес.

5. 11 мес.

3. Сидит при поддержке за таз с:

1. 1 мес.

2. 2 мес.

3. 3 мес.

4. 4 мес.

5. 6 мес.

4. Ребенок в возрасте 2 лет:

1. знает основные цвета

2. рисует человека

3. играет с мячом

4. умеет самостоятельно раздеваться

5. сохраняет ползание по Бауэру

5. У новорожденного ребенка достаточно развиты:

1. осязание

2. обоняние

3. вкус

4. слух

5. зрение

ЗАДАНИЕ № 10

1. Отчетливое зрительное и слуховое сосредоточение определяется с:

1. 10-12 дней

2. 1 мес.

3. 2 мес.

4. 4-5 мес.

5. к полугоду

2. Ребенок в возрасте 3 месяцев:

1. имеет гипертонус сгибателей верхних конечностей

2. ложится из сидячего положения

3. пытается ходить, цепляясь за спинку кровати

4. пытается хлопать в ладоши

3. Поворачивание головы в сторону человеческого голоса с возраста:

1. несколько часов

2. 10-12 дней

3. 1 мес.

4. 2 мес.

5. 3-4 мес.

4. Пытается скинуть накинутую на лицо пеленку с возраста:

1. 1 мес.

2. 3 мес.

3. 4 мес.

4. 6 мес.

5. 8 мес.

5. Открывает и закрывает дверцы шкафчика с:

1. 4 мес.

2. 5 мес.

3. 6 мес.

4. 8 мес.

5. 10 мес.

ЗАДАНИЕ № 11

1. Ребенок стоит без опоры с:
1.	6 мес.
2.	8 мес.
3.	9 мес.
4.	10 мес.
5.	1 года
2. Первая попытка произносить слоги «ба», «ма» к возрасту
1.	2 мес.
2.	4 мес.
3.	6 мес.
4.	8 мес.
5.	10 мес.

3. Улыбка появляется в возрасте:

1. первых дней жизни

2. в 1-2 мес.

3. в 3-4 мес.

4. к полугоду

5. после года

4. Ребенок в возрасте 6 месяцев:

1. сбрасывает пеленку с лица

2. встает на колени

3. при поддержке под руки пытается переступать

4. сохраняет симптом Кернига

5. хорошо ползает на четвереньках

5. Дугообразное изгибание тела при поглаживании кожи спины между позвоночником и лопатками называется:

1. рефлекс Морс

2. рефлекс Таланта

3. рефлекс Бауэра

4. рефлекс Бабинского

ЗАДАНИЕ № 12

1. Уверенно хватает предметы с возраста:

1. 2 мес.

2. 3 мес.

3. 4 мес.

4. 5 мес.

5. 7 мес.

2. Ребенок в возрасте 9 месяцев:

1. начинает переворачиваться со спины на живот

2. пытается стоять без опоры

3. самостоятельно ходит

4. сохраняет рефлекс Таланта

5. может собирать мелкие предметы с пола

3. Координация движений глаз возникает: