
- •Глава 1
- •§ 1. Количественная и качественная традиции в эмпирической социологии
- •§ 1. Традиции в эмпирической социологии 7
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 1. Традиции в эмпирической социологии 9
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 2. Количественный и качественный подходы в социологии 11
- •§ 2. Количественный и качественный подходы в российской социологии
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§2. Количественный и качественный подходы в социологии 13
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 2. Количественный и качественный подходы в социологии 15
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения 29
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 4. О пост-позитивистских взглядах на природу научного знания
- •§4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 31
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 33
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 35
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 37
- •§ 4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 39
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 41
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 43
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 5. Социологические исследования в России
- •§ 5. Влияние позитивистской
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 5. Социологические исследования в России
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 5. Социологические исследования в России
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 5. Социологические исследования в России
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6. О функциях методов социологического исследования 53
- •§ 6. О функциях количественных и качественных методов социологического исследования в свете современных методологических представлений
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6.0 Функциях методов социологического исследования 55
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6.0 Функциях методов социологического исследования 57
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6. О функциях методов социологического исследования
- •§6. О функциях методов социологического исследования 61
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 6. О функциях методов социологического исследования
- •§6. О функциях методов социологического исследования 65
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6. О функциях методов социологического исследования 67
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6. О функциях методов социологического исследования
- •§6. О функциях методов социологического исследования
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 7. Качественный подход и общественные задачи социологии 73
- •§ 7. Качественный подход
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 7. Качественный подход и общественные задачи социологии 75
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •Глава 2
- •§ 1. Основные типы интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 1. Основные типы интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 1. Основные типы интервью
- •§ 1. Основные типы интервью
- •§ 1. Основные типы интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 1. Основные типы интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 1. Основные типы интервью
- •§ 1. Основные типы интервью
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •§ 1. Подготовка интервью (общая)
- •Глава 3
- •§ 1. Подготовка интервью (общая)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 1. Подготовка интервью (общая)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 1. Подготовка интервью (общая)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 1. Подготовка интервью (общая)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 4. Время, место и способ записи
- •§ 4. Время, место и способ записи
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§4. Время, место и способ записи
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 4. Время, место и способ записи
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§4. Время, место и способ записи
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 7. Завершение интервью
- •§ 7. Завершение интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 7. Завершение интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •Глава 4
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 1. Фокусировка на эмоциональных реакциях
- •§ 1. Фокусировка на эмоциональных реакциях
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 1. Фокусировка на эмоциональных реакциях
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 1. Фокусировка на эмоциональных реакциях
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах-
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных, структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •§ 1. Проблемы повышения адекватности количественного инструментария
- •§ 1. Адекватность количественного инструментария 293
- •§ 1. Адекватность количественного инструментария
- •Глава 5. Глубокое интервью при разработке анкет
- •§ 1. Адекватность количественного инструментария 297
- •Глава 5. Глубокое интервью при разработке анкет
- •§ 1. Адекватность количественного инструментария
Глава 3. Методика и техника интервьюирования
§ 5. Начало интервью
159
образом, в минимизации влияния ингибиторов и максимизации действия «помощников».
Р. Горден описывает систему из восьми «помощников» и восьми ингибиторов, оговаривая при этом, что предлагаемая им классификация грешит эклектизмом, но зато выведена практически из анализа сотен интервью.
Помощники общения
Стремление к исполнению ожиданий. Если на человека воздействуют извне чьи-то ожидания, то он часто, сознательно или бессознательно, стремится на них отреагировать. Р. Горден считает, что стремление к выполнению ожиданий — одна из главных сил в социальном общении. Как отмечают Р. Кан и С. Кеннел, среди социальных норм, принимаемых большинством людей, существуют и такие простые добродетели, как вежливое обращение с незнакомыми людьми, гостеприимство по отношению к визитерам, ответы на вопросы, правдивость, уважение к людям, выполняющим свои должностные обязанности и т. п. Эти мотивы не настолько сильны, чтобы обеспечить участие респондента в долгом и трудном интервью, но во всяком случае, они дают интервьюеру возможность актуализировать более сильные мотиваторы, которые будут описаны ниже. Наличие указанных норм означает также, что в типичном случае респондент не склонен вести себя, как злоумышленник на допросе. При отсутствии каких-то веских причин к сокрытию информации респонденты склонны отвечать на вопросы, а не отмалчиваться, говорить правду, а не заниматься вымыслами. В тех ситуациях, когда требования интервьюера скромны и потенциальная угроза для респондента сведена к минимуму, эти нормы могут выработать существенные мотивации для достижения цели интервью.
Сказанное означает, что при установлении контакта с респондентом интервьюер должен передавать ему общие ожидания сотрудничества и ответов на конкретные вопросы. Это не столь банально, как кажется. Когда мы говорим о передаче интервьюером своих ожиданий, следует различать вербальный и невербальный аспекты. Неопытный интервьюер, которому не хватает уверенности или который не считает свою задачу важной, часто только на словах просит респондента предоставить
информацию, в то время как все его невербальное поведение свидетельствует о наличии сомнения в том, что у него есть право надеяться на ответ. Интервьюер должен сознавать, что его невербальное поведение по отношению к респонденту играет очень большую роль, работая по принципу «эмоциональной индукции». В некоторых случаях негативные ожидания (бессознательный страх) интервьюера мешает ему правильно понимать реакции респондента (позитивные реакции последнего истолковываются как негативные вследствие предубежденного отношения). Если поведение респондента истолковывается интервьюером негативно, это ощущение ретранслируется обратно к респонденту. Возникает круговая реакция, в которой один аспект усиливает другой, в результате чего интервьюер приходит к выводу, что контакт с респондентом установить невозможно.
Потребность в признании и одобрении. Как известно, все люди нуждаются в признании и одобрении со стороны других. Опытный интервьюер часто использует это свойство, стараясь при любой возможности высказать респонденту свое искреннее одобрение. В дополнение к прямой похвале существуют и косвенные способы. К примеру, респонденту можно польстить, сказав, что он выбран потому, что компетентен и располагает нужной информацией. Как и в предыдущем случае, важную роль играет невербальное поведение интервьюера. Это поведение должно демонстрировать искренний интерес ко всему, что говорит респондент.
Согласно статье Л. Давыдова и В. Филонова, следователи по уголовным делам используют в своей работе потребность человека в признании и одобрении. Это находит свое отражение в применении ими специального психологического приема, который они называют «использование положительных черт личности». Часто при допросах они апеллируют к смелости допрашиваемого, к его честности, прямоте, бескорыстию. Для достижения той же цели могут упоминаться заслуги обвиняемого в прошлом, его служебное и семейное положение. Все эти меры способствуют установлению контакта с обвиняемым, а контакт — к достижению признания.
Использование альтруистических мотивов. У людей существует потребность в служении какой-то высшей цели или делу,
160