
- •Глава 1
- •§ 1. Количественная и качественная традиции в эмпирической социологии
- •§ 1. Традиции в эмпирической социологии 7
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 1. Традиции в эмпирической социологии 9
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 2. Количественный и качественный подходы в социологии 11
- •§ 2. Количественный и качественный подходы в российской социологии
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§2. Количественный и качественный подходы в социологии 13
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 2. Количественный и качественный подходы в социологии 15
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения 29
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 4. О пост-позитивистских взглядах на природу научного знания
- •§4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 31
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 33
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 35
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 37
- •§ 4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 39
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 41
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 43
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 5. Социологические исследования в России
- •§ 5. Влияние позитивистской
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 5. Социологические исследования в России
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 5. Социологические исследования в России
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 5. Социологические исследования в России
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6. О функциях методов социологического исследования 53
- •§ 6. О функциях количественных и качественных методов социологического исследования в свете современных методологических представлений
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6.0 Функциях методов социологического исследования 55
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6.0 Функциях методов социологического исследования 57
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6. О функциях методов социологического исследования
- •§6. О функциях методов социологического исследования 61
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 6. О функциях методов социологического исследования
- •§6. О функциях методов социологического исследования 65
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6. О функциях методов социологического исследования 67
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6. О функциях методов социологического исследования
- •§6. О функциях методов социологического исследования
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 7. Качественный подход и общественные задачи социологии 73
- •§ 7. Качественный подход
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 7. Качественный подход и общественные задачи социологии 75
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •Глава 2
- •§ 1. Основные типы интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 1. Основные типы интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 1. Основные типы интервью
- •§ 1. Основные типы интервью
- •§ 1. Основные типы интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 1. Основные типы интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 1. Основные типы интервью
- •§ 1. Основные типы интервью
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •§ 1. Подготовка интервью (общая)
- •Глава 3
- •§ 1. Подготовка интервью (общая)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 1. Подготовка интервью (общая)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 1. Подготовка интервью (общая)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 1. Подготовка интервью (общая)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 4. Время, место и способ записи
- •§ 4. Время, место и способ записи
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§4. Время, место и способ записи
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 4. Время, место и способ записи
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§4. Время, место и способ записи
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 7. Завершение интервью
- •§ 7. Завершение интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 7. Завершение интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •Глава 4
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 1. Фокусировка на эмоциональных реакциях
- •§ 1. Фокусировка на эмоциональных реакциях
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 1. Фокусировка на эмоциональных реакциях
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 1. Фокусировка на эмоциональных реакциях
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах-
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных, структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •§ 1. Проблемы повышения адекватности количественного инструментария
- •§ 1. Адекватность количественного инструментария 293
- •§ 1. Адекватность количественного инструментария
- •Глава 5. Глубокое интервью при разработке анкет
- •§ 1. Адекватность количественного инструментария 297
- •Глава 5. Глубокое интервью при разработке анкет
- •§ 1. Адекватность количественного инструментария
Глава 3. Методика и техника интервьюирования
§ 3. Вопросник интервью
123
опроса лиц, занимающих какую-то одну ролевую позицию, а порой и относящихся к одному типу личности в пределах ролевой позиции. В таком случае они невольно становятся «глашатаями» интересов соответствующей социальной группы. Подобную ошибку часто бывает легко совершить по той причине, что представители каждой ролевой позиции говорят о своих проблемах убежденно и искренне, поэтому их мнения, а также претензии к смежникам (как по вертикали, так и по горизонтали) выглядят очень убедительными. Важно отметить, что указанные мнения не всегда бывают намеренной ложью. Часто речь идет о специфике мотивации людей, связанных с той или иной ролевой позицией.
Искажения информации, связанные с ролевой позицией респондентов, могут быть, как уже отмечалось, неосознанными и сознательными. Последние, в частности, вызваны опасениями навлечь на себя санкции или осуждение. Заверения социолога об анонимном характере опроса и о том, что он не намерен давать оценку действиям опрашиваемого, далеко не всегда способствуют снятию барьера недоверия. Очевидно, что искажения, связанные с сознательной неискренностью респондента, более серьезны, чем неосознанные, хотя последние также могут быть значительными. Тем не менее, даже сильно искаженное интервью может послужить источником ценной информации, если исследователь сумеет правильно ею воспользоваться. Во-первых, отметим, что опасность получения неверной информации вследствие создания респондентами ложных версий часто преувеличивается. Об этом свидетельствуют, в частности, материалы опроса следователей, занимающихся расследованиями уголовных дел. По их общему мнению, любая ложная версия всегда вращается вокруг истины, и необходимо только за некоторыми наслоениями лжи увидеть действительные, соответствующие истине данные. Во-вторых, исследователь не без оснований может надеяться, что при увеличении числа опрашиваемых в пределах данной ролевой позиции в выборку могут попасть более смелые и более искренние люди. Практика показывает, что такие надежды отнюдь не утопичны. Наконец, в-третьих, повышение достоверности данных интервьюирования эффективно достигается путем опроса лиц, занимающих смежные или
противостоящие ролевые позиции. Сопоставление двух, прямо противоположных точек зрения, отражающих противоположные ролевые позиции, может способствовать созданию объективной картины, не совпадающей полностью ни с одним из полученных в ходе исследования мнений.
При сильном расхождении позиций опрашиваемых по поводу одной и той же проблемы оправдано применение «челночного интервьюирования», при котором несовпадающие точки зрения доводятся до каждого из опрашиваемых с просьбой прокомментировать эти точки зрения и уточнить собственную позицию.
Опрос лиц, занимающих различные ролевые позиции, предполагает различия в вопросниках или в круге охватываемых тем. Сказанное относится не только к глубокому интервью, но и к формализованным анкетным опросам. К последним это относится даже в большей степени, поскольку при применении формализованных анкет исследователь уже не может надеяться на то, что респондент его в чем-то «поправит». Необходимость дифференцировать вопросники в зависимости от ролевых позиций респондентов недостаточно разъяснена в отечественной методической литературе. Нарушение этого принципа часто приводит к тому, что опрос различных категорий респондентов проводится по единым вопросникам, неадекватным ни одной из исследуемых ролевых позиций.