
- •Глава 1
- •§ 1. Количественная и качественная традиции в эмпирической социологии
- •§ 1. Традиции в эмпирической социологии 7
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 1. Традиции в эмпирической социологии 9
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 2. Количественный и качественный подходы в социологии 11
- •§ 2. Количественный и качественный подходы в российской социологии
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§2. Количественный и качественный подходы в социологии 13
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 2. Количественный и качественный подходы в социологии 15
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 3. Позитивистская методология и ее ограничения 29
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 4. О пост-позитивистских взглядах на природу научного знания
- •§4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 31
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 33
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 35
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 37
- •§ 4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 39
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 41
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 4. Пост-позитивистские взгляды на природу научного знания 43
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 5. Социологические исследования в России
- •§ 5. Влияние позитивистской
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 5. Социологические исследования в России
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 5. Социологические исследования в России
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 5. Социологические исследования в России
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6. О функциях методов социологического исследования 53
- •§ 6. О функциях количественных и качественных методов социологического исследования в свете современных методологических представлений
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6.0 Функциях методов социологического исследования 55
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6.0 Функциях методов социологического исследования 57
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6. О функциях методов социологического исследования
- •§6. О функциях методов социологического исследования 61
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 6. О функциях методов социологического исследования
- •§6. О функциях методов социологического исследования 65
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6. О функциях методов социологического исследования 67
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§6. О функциях методов социологического исследования
- •§6. О функциях методов социологического исследования
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 7. Качественный подход и общественные задачи социологии 73
- •§ 7. Качественный подход
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •§ 7. Качественный подход и общественные задачи социологии 75
- •Глава 1. Основы качественной традиции исследований
- •Глава 2
- •§ 1. Основные типы интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 1. Основные типы интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 1. Основные типы интервью
- •§ 1. Основные типы интервью
- •§ 1. Основные типы интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 1. Основные типы интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 1. Основные типы интервью
- •§ 1. Основные типы интервью
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •Глава 2. Типы интервью в социальных исследованиях
- •§ 2. Фокусированное интервью
- •§ 1. Подготовка интервью (общая)
- •Глава 3
- •§ 1. Подготовка интервью (общая)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 1. Подготовка интервью (общая)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 1. Подготовка интервью (общая)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 1. Подготовка интервью (общая)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 2. Подготовка интервью (конкретная)
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 3. Вопросник интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 4. Время, место и способ записи
- •§ 4. Время, место и способ записи
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§4. Время, место и способ записи
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 4. Время, место и способ записи
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§4. Время, место и способ записи
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 5. Начало интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 6. Основная часть интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 7. Завершение интервью
- •§ 7. Завершение интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 7. Завершение интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •§ 8. Обработка материалов интервью
- •Глава 3. Методика и техника интервьюирования
- •Глава 4
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 1. Фокусировка на эмоциональных реакциях
- •§ 1. Фокусировка на эмоциональных реакциях
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 1. Фокусировка на эмоциональных реакциях
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 1. Фокусировка на эмоциональных реакциях
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах-
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных, структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •Глава 4. Принципы фокусировки интервью
- •§ 2. Фокусировка на когнитивных структурах
- •§ 1. Проблемы повышения адекватности количественного инструментария
- •§ 1. Адекватность количественного инструментария 293
- •§ 1. Адекватность количественного инструментария
- •Глава 5. Глубокое интервью при разработке анкет
- •§ 1. Адекватность количественного инструментария 297
- •Глава 5. Глубокое интервью при разработке анкет
- •§ 1. Адекватность количественного инструментария
§6. О функциях методов социологического исследования
71
логически вытекают из некоторой системы концептуальных представлений. Необходимость эмпирической проверки таких гипотез связана с тем, что построение длинных цепей логических рассуждений по поводу эмпирических объектов связано с риском возникновения ошибок, главным источником которых является появление неучтенных эмпирических факторов. С логической точки зрения появление таких факторов равносильно изменению состава аксиом, лежащих в основе исходных рассуждений. Выявление эмпирических аномалий требует проведения работы по выявлению их причин, которые могут быть связаны либо с невалидностью методики, либо с наличием логических ошибок в цепи рассуждений, либо, наконец, с наличием явлений, влияние которых не было учтено при построении концепции.
В социологических исследованиях содержательные гипотезы обычно формулируются в терминах наличия взаимосвязи между теми или иными социальными характеристиками. Источниками появления таких характеристик в ментальном поле исследователей являются теория, качественные эмпирические исследования и, по-видимому, обыденное сознание самих исследователей. Однако средством проверки логических гипотез о наличии взаимосвязей между характеристиками являются количественные исследования.
Результатом проверки логических гипотез в социологических исследованиях чаще всего имеют форму описания некоторых сегментов общества, описываемых целостной системой взаимосвязанных характеристик, причем эти характеристики связаны между собой определенной логической или концептуальной структурой, а не просто эмпирическими корреляциями, которые могут оказаться ложными, временными, не интерпретируемыми и т. д.
Выявление значимых фактов. Обнаружение значимых эмпирических фактов далеко не всегда осуществляется путем целенаправленного выдвижения гипотез и их проверки. Часто бывают и обратные ситуации, когда процесс обнаружения фактов опережает логическую мысль ученого. Важной и неотъемлемой характеристикой научно значимого факта является его способность ломать существующую систему концептуальных представлений,
иными словами, быть аномалией. Строго говоря, существование аномалии не требует количественного подтверждения. Выше уже приводился пример о том, что открытие нового вида животного может быть осуществлено по одной-единственной сохранившейся шкуре. Однако существует особая категория социальных фактов, которые не видны индивидуальному наблюдателю и могут быть выявлены только на больших статистических массивах. С этой точки зрения аппарат статистического наблюдения является одной из разновидностей инструментального наблюдения, аналогами которого могут служить аэрофотосъемка, исследования физических объектов с помощью микроскопов и пр.
Описание исследовательских функций количественных методов еще раз подтверждает тот факт, что количественное знание является не автономным, а погружено в определенную познавательную среду, с которой осуществляется взаимодействие по широкому кругу эмпирических и логических аргументов. Качественная когнитивная среда является источником исходных концептуальных представлений и первичных фактов, на основе которых формируются количественно измеряемые параметры и гипотезы о наличии логических связей между ними.
Проверка логических гипотез о наличии взаимосвязи между социальными переменными является важной, но не единственной функцией количественных методов. И академическая, и особенно прикладная наука часто формируют запросы на чисто технологические измерения, во многом аналогичные тем, которые осуществляются в других областях практической жизни. Разумеется, такие измерения осуществляются исходя из определенных потребностей, вытекающих из общего смысла осуществляемой деятельности. Качественная методология полностью разделяет тезис позитивистов о том, что проведение любого исследования должно базироваться на некоторых мотивированных суждениях о его целесообразности.
Пример научного запроса
на качественные исследования
Приведем конкретный пример запроса на проведение качественных социологических исследований, сформулированный
72