1. Самостоятельно изучите материал по теме.

2. Подготовьтесь к контрольной работе по контрольным вопросам.

3. Составьте кроссворд.

4. Составьте словарь.

5. Контрольные вопросы

1. Назовите основные функции управления, сформулированные А. Файолем.

2. Какой идеальный (бюрократический) тип организации?

3. В чем заключается главный вклад А. Файоля в теорию управления?

4. Что А. Файоль понимал под административной функцией?

5. Назовите принципы построения классической модели организации.

Тема 5. Школа человеческих отношений

План

1. Психологизация управления. Концепция человеческих ресурсов.

2. Природа власти и конфликтов и лидерства.

3. Теория организационной интеграции Ч. Барнарда.

4. Значение символического менеджмента, способы эффективной передачи организационной культуры.

Задания для самостоятельной работы

1. Подготовьте электронную презентацию (не менее 20 слайдов) вопросам.

2. Составьте кроссворд.

3. Составьте словарь.

Контрольные вопросы

1. В чем отличие эпохи гуманистического менеджмента от эпохи научного менеджмента?

2. В чем сущность концепции человеческих ресурсов?

3. В чем особенности психологического менеджмента?

4. В чем сходство и различие российского социально-гуманистического направления и концепций человеческих отношений на Западе?

5. Что такое символический менеджмент?

6. Назовите основные способы передачи организационной культуры.

7. Каковы причины конфликтов на предприятиях?

8. В чем отличие власти и лидерства, есть ли между ними сходство?

Тема 6. Школа науки управления

План

1. Теория синергизма, теория «общих систем» и их приложение к менеджменту. Роль кибернетики и теории информации в эволюции управленческой науки, количественные методы анализа в менеджменте.

2. Механические и органические системы. Концепция формальной организации.

3. Стратегия как функция стратегического видения.

4. Интеграционные тенденции в социально-экономической среде и их

влияние на трансформацию теории управления.

5. Перспективы развития отечественных теорий управления и возможности их интеграции в зарубежную управленческую науку.

6. Менеджмент в рамках мультикультурного контекста. Влияние управленческой парадигмы на становление национальной модели менеджмента.

Задания для самостоятельной работы

1. Подготовьте доклады по плану занятия.

2. Составьте кроссворд.

3. Составьте словарь.

Контрольные вопросы

1. Назовите основные количественные методы в управлении?

2. Почему необходимо выделять стратегический менеджмент при анализе развития управления?

3. Дайте характеристику основным принципам стратегического управления.

4. Что такое механические и органические системы?

5. В чем состоят особенности концепции организации П. Блау и У. Скотта?

6. Назовите основные направления развития современной управленческой науки.

7. Каковы особенности современной российской управленческой науки?

8. Различаются ли тенденции развития мировой и отечественной управленческой науки?

9. Назовите критерии классификации стран по типам корпоративной и деловой культуры. В чем их сходство и различие?

Тема 7. Разнообразие моделей менеджмента. Влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента

План

1. Особенности стратегического управления в американских компаниях.

2. Американский стиль ведения переговоров.

3. Тенденции развития индивидуалистской системы управления в США других странах Запада.

4. Сходство и отличительные черты национальных моделей Европейского менеджмента.

5. Особенности реализации англо-саксонской и германской моделей корпоративного управления и контроля в европейских странах.

6. Шведская и австрийская модели управления: методологическая основа, традиции корпоративного управления.

Задания для самостоятельной работы:

1. Подготовьте реферат.

2. Составьте кроссворд.

3. Составьте словарь.

Контрольные вопросы

1. Назовите особенности модели организационного поведения американских менеджеров.

2. Каковы преимущества и недостатки американской системы стратегического управления?

3. Назовите особенности реализации англо-американской системы корпоративного управления.

4. Существует ли разница между американской моделью управления середины ХХ века и начала ХХI века?

5. Каковы тенденции развития индивидуалистской системы управления в США? Возможно ли движение в сторону модели «взаимообусловленного индивидуализма»?

6. В каких странах, кроме США, преобладает модель «атомистического индивидуализма»?

7. В каких странах преобладает модель «взаимообусловленного индивидуализма»?

8. Каково влияние геополитических изменений в мировом хозяйстве на возникновение «европейской модели управления»?

9. В чем сходство и отличие национальных моделей Европейского менеджмента?

10. В каких странах получила распространение англо-саксонская модель корпоративного управления и контроля?

11. В каких странах получила распространение германская модель корпоративного управления и контроля?

12. Назовите особенности шведской и австрийской моделей управления.