Приложение № 20 Мышечная сила рук у детей

Возраст

Мальчики

Девочки

Правая рука

Левая рука

Правая рука

Левая рука

8 лет

14,8

13,5

12,3

11,1

9 лет

16,7

15,6

14,3

13,7

10 лет

18,7

17,4

15,3

14,3

11 лет

21,1

19,5

16,6

15,5

12 лет

25,9

22,5

19,6

18,4

13 лет

26,3

23,9

21,6

20,1

14 лет

28,6

25,2

23,5

22,0

15 лет

30,3

27,1

25,7

23,9

16 лет

32,5

28,9

27,0

24,5

Возраст

Мальчики

Девочки

8 лет

1802±306

1668±273

9 лет

2073±298

1866±288

10 лет

2230±308

2110±310

11 лет

2478±294

2283±364

12 лет

2787±408

2576±416

13 лет

2990±446

2932±466

14 лет

3618±643

3144±444

15 лет

4214±716

3368±403

16 лет

4576±754

3653±412

Возраст

Движения, статика

Общение и навыки

Речь – понимание и становление

Первый год жизни (1мес – 12 мес)

1 мес

Вздрагивание при резком звуке

Первая улыбка

Кричит. Начинает прислушиваться к голосу взрослого

2 мес

Удерживает головку

Зрительное сосредоточение на лицах. Улыбка при виде матери.

Издает неопределенные гласные звуки.

3 мес

Поворачивает головку в направлении звука.

Сосредоточение на лице говорящего, на игрушке.

Издает неопределенные сочетания звуков.

4 мес

Приподнимается на животе, опираясь на локти.

Проявляет радость – «комплекс оживления». Смеется.

Начинает гулить.

5 мес

Переворачивается со спины на живот.

Узнает близких и чужих людей. Ест с ложки густую пищу. Держит в руках бутылочку.

Различает интонации голоса взрослого. Подолгу и певуче гулит.

6 мес

Сидит без поддержки, переворачивается с живота на спину.

Может пить из блюдца.

Произносит отдельные слоги без смыслового значения.

7 мес

Хорошо ползает.

Долго занимается игрушками.

Лепечет.

8 мес

Встает, держась за опору.

Выполняет некоторые действия (ладушки). Ест корочку хлеба.

Начинает произносить «мама, папа».

9 мес

Делает шаги с поддержкой за руки.

Плясовые движения под музыку. Учится пить из чашки.

Откликается на свое имя. Реагирует на вопрос «где?».

10 мес

Стоит 2-3 секунды. Хорошо ползает.

Выполняет действия с предметами по просьбе взрослых (открывание, закрывание и т.п.).

Реагирует на слово «дай».

11 мес

Стоит самостоятельно, делает первые шаги.

Накладывает кубики, снимает и одевает кольца.

Знает 2-3 слова из 2 слогов.

12 мес

Ходит без опоры.

Узнает близких по фотографии. Пьет из чашки самостоятельно.

Понимает значение слова «нельзя». Произносит до 10 облегченных слов. Знает названия нескольких предметов.

Второй год жизни (13-24 мес)

1г1мес

1г3мес

Ходит длительно, приседает, наклоняется, пятится.

Пользуется ложкой (для густой пищи). Кормит куклу. Собирает пирамиду.

Произносит облегченные сокращенные слова.

1г4мес

1г6мес

Легко подражает новым действиям. Перешагивает через палку.

Знает место хранения игрушек, одежды. Ест ложкой жидкую пищу.

Наряду с облегченными появляются правильные слова.

1г7мес

1г9мес

Частично снимает одежду (трусы, ботинки, шапку). Нанизывает кольца на пирамиду по величине.

Приучается к горшку.

Облегченные слова заменяет правильными. Знает около 20 слов.

1г10мес

2 года

Частично одевает одежду. Бегает, прыгает.

Любит развлечения на детской площадке.

Начинает употреблять местоимения и прилагательные. Знает около 50 слов.

Третий год жизни

2г2мес

2г4мес

Перешагивает через приподнятую палку. Учится координации движений пальцев, кистей рук.

В игре объединяется с другими детьми. Моет, вытирает руки.

Предложения становятся многословными, но не совсем правильными.

2г6мес

Шагает вверх по лестнице. Может танцевать под музыку.

Самостоятельно одевается, но не застегивается. Согласовывает действия с другими детьми.

Использует сложные придаточные предложения.

2г7мес

2г9мес

Может учиться ездить на трехколесном велосипеде. Держит карандаш, рисует простые фигуры, лепит. Может застегиваться, завязывать шнурки.

Благодарит после еды. Активно участвует в играх с детьми.

Правильно произносит все звуки, кроме «р», «л», шипящих. Задает вопросы «где?» «куда?».

3 года

Закрепляются все достигнутые действия.

Ест аккуратно. Просится в туалет.

Называет свое имя, фамилию, пол. Знает 250 слов.