- •Робоча програма з навчальної дисципліни "психологія діяльності" (Практикум)
- •Укладач: ст. Викладач кафедри психології Кравченко о.Д. Полтава, 2010
- •I. Пояснювальна записка
- •1.1. Опис предмета навчальної дисципліни
- •1.2. Перелік видів навчальної діяльності студентів:
- •1.3. Перелік форм контролю
- •1.4. Шкала оцінювання
- •1.5. Критерії оцінювання знань
- •Системний бал:
- •1.6. Рекомендації для студентів щодо опрацювання змістовних модулів у процесі лекційних занять, підготовки до лабораторних занять, виконання індивідуальної та самостійної роботи.
- •II. Модульна тематична програма дисципліни
- •III. Основний зміст програми
- •Тема 1. Ціле покладання і мотивація в системі діяльності.
- •Література:
- •Тема: Мотивація досягнення в системі діяльності
- •Література
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Тема: Мотивація досягнення в системі діяльності
- •Опрацювати і скласти розгорнуту анотацію на статтю
- •Література
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема: Рівень домагань у системі мотивації діяльності
- •Література:
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Тема 2. Саморегуляція діяльності
- •Література
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Тема: Контрольно-оцінювальні аспекти діяльності
- •Література
- •Тема 3. Адаптація і діяльність
- •Тема: Діагностика адаптивних можливостей особистості
- •Література
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема: Соціально-психологічна адаптація
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Тема 4. Діяльність людини в особливих умовах
- •Тема: Діагностика копінг-стратегій особистості
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема: Готовність до діяльності в ускладнених умовах
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Література:
- •IV. Загальна література до курсу
- •V. Перелік тем для написання курсових і дипломних робіт
Література:
Психология личности: тесты, опросники, методики /Авторы-составители Н.В.Киршева, и Н.В.Рябчикова: — М.: Геликон, 1995. — 86-89; 98-100.
Райгородский Д.Я. (редактор-составитель). Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. — Самара,: Издательский дом «БАХРАХ-М», 2002. — С. 632-635.
IV. Загальна література до курсу
Абрамова М.Г. Становление способности к целеполаганию в совместной деятельности ребенка и взрослого // Психология индивидуальности. Материалы Всероссийской конференции 2-3 ноября 2006г. — М., 2006. — С.3-6.
Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. — М.: Наука, 1980 — 336с.
Арестова О.Н. Влияние мотивации на структуру целеполагания //Вестник МГУ. Серия 14. — Психология. — 1998. — № 4.
Арестова О.Н. О влиянии мотивации на структуру целеполагания //Вестник МГУ. — Серия 14. — Психология. — 1998. — № 4.
Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. — М.: Мысль», 1976. — 157с.
Балл Г.А. Понятие адаптации и ее значение для психологии личности //Вопросы психологии., 1989. — № 1. — С. 92-99.
Бодров В.А. Когнитивные процессы и психологический стресс //Психологический журнал. - 1996. - Т.17. - №4.
Бодров В.А. Психология профессиональной деятельности. — М.: PerSe, 2000. — 352с.
Галус О.М. Мотиваційна діяльність особистості в контексті її соціальної адаптації //Гуманітарні науки. — 2003. — № 2. — С. 82-93.
Голованевская В.И. Характеристики Я-концепции и предпочтение стратегий совладающего поведения //Вестник МГУ. — Серия 14. — Психология. — 2003. — № 4. — С. 30-36.
Гордеева Т.О. Мотивация достижения: теории, исследования, проблемы. //Современная теория мотивации/Под ред.. Д.А.Леонтьева. — М.: Смисл, 2002. — 343с.
Завалова Н.Д., Пономаренко В.А. Психические состояния человека в особых условиях деятельности //Психологический журнал. — 1983. — № 6. — С. 92-105.
Занюк С.С. Психологія мотивації. — К.: Либідь, 2002. — 304с.
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. — СПб.: Питер, 2002. — 508с.
Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. — Ростов-на-Дону: «Фенікс», 1996. — 512с.
Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. — М.:»Наука», 1988. — 192с.
Конопкин О.А., Моросанова В.И. Стилевые особенности саморегуляции деятельности //Вопросы психологи. — 1989. — № 5. — С. 18-26.
Конопкин О.А. Психическая саморегуляция произвольной активности человека (структурно-функциональный аспект) //Вопросы психологии. — 1995. — № 1. — С. 5-12.
Корнилова Т.В. Диагностика мотивации и склонности к риску. — М., 1997. — 96с.
Лебедев В.И. Этапы психической адаптации в измененных условиях существования// Вопросы психологии.-1980.-№4. — С.50-59.
Леонова А.Б. Основные подходы к изучению профессионального стресса //Вестник МГУ. — Серия 14. — Психология. — 2000. — № 3. — С. 4-20.
Леонова А.Б., Чернышева О.Н. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы (хрестоматія). — М.: «Радикс», 1995. — 448с.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М.: Узд-во политической литературы, 1977. — 302с.
Леонтьев Д.А. От инстинктов к выбору, смислу и саморегуляции: психология мотивации вчера, сегодня, завтра/Под ред. Д.А.Леонтьева. — М.: Смисл, 2002. — 343с.
Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях //Психологический журнал. — № 1. — 2001. — С. 16-24.
Мартинюк И.О. Жизненные цели личности: понятие, структура, механизмы. — Киев, 1990. — 119с.
Миславский Ю.А. Саморегуляция и активность личности в юношеском воздасте. — М.: Педагогика, 1991. — 151с.
Моросанова В.И., Аронова Е.А. Самосознание и саморегуляция поведения. — М.: Узд-во «Институт психологи РАН», 2007. — 213с.
Моросанова В.И. Индивидуальный стиль саморегуляции в произвольной активности человека //Психол. журн.,1995. — Т. 16. — № 4. — С. 26-36.
Моросанова В.И. Личностные аспекты саморегуляции произвольной активности человека //Псих. журн., 2002. — Т. 23. — № 6. — С. 5-17.
Моросанова В.И., Сагиев Р.Р. Диагностика индивидуально-стилевых особенностей саморегуляции в учебной деятельности студентов //Вопр. психол., 1994. — № 4. — С. 134-140.
Наумова Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения. — М.: Наука, 1988. — 199с.
Наумова Н.Ф. Целеполагание как системный процесс. — М., 1982.
Научитель Е.Д. Адаптация студента в вузе// Практична психологія та соціальна робота. — 2001. — № 7. — С. 21-28.
Немов Р.С., Синягин Ю.В. Мотивация досрижений, уровень притязаний и эффективность груповой деятельности //Психологический журнал. — 1987. — Т.8. — № 1. — С. 46-54.
Никифорова Г.С. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности. — СПб.: Питер, 1991. — 152с.
Психологические механизмы целеполагания /Ответств.ред. О.К.Тихомиров. — М.: «Наука», 1977. — 257с.
Психологические проблемы целеобразования /О.К.Тихомиров, Э.Д.Телегина, Т.К.Волкова и др. — М.: Наука, 1977. — 259с.
Семиченко В.А. Проблемы мотивации поведения и деятельности человека. Модульный курс по психологи. Модуль «Направленность». — К.: Миллениум, 2004. — 521с.
Семиченко В.А. Психология деятельности. — К.: Издатель Эшке А.Н., 2002. — 246с.
Смирнов Б.А., Долгополова Е.В. Психология деятельности в экстремальных ситуациях. — 2-е узд. Испр., доп. — Х.: Узд-во Гуманитарный Центр, 2007. — 289с.
Соколов Е.И., Орестова Е.В., Лернер Г.И. Психодиагностика изменения состояния человека в нестандаотных условиях //Психологический журнал. — 1988. — № 1. — С. 49-57.
Степанский В.И. Влияние мотивации достижения успеха и избегания неудач на регуляцию деятельности //Вопросы психологии. — 1981. — № 6. — С.59-74.
Степанский В.И. Метод выявления субъективного критерия успешности действий //Вопросы психологии. — 1982. — № 3. — С. 129-133.
Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. — Л.: ЛГУ, 1988. — 168с.
Турецкая Г.В. Страх успеха: психологическое исследование феномена // Психологический журнал. — 1998. — № 1. — С. 37-46.
Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: В 2-х томах. — М.: Педагогика, 1986.
Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии. — М.: Наука, 1977. — С. 126-143.
Чирков В.И. Самодетерминация и внутренняя мотивация поведения человека //Вопросы психологии. — 1996. — № 3. — С. 116-119.
Шапкин С.А., Дикая Л.Г. Деятельность в особых условиях: компонентный анализ структуры и стратегии адаптации//Психологический журнал.-1996.-№1.-С.19-34.
Швалб Ю.М. Психологические модели целеполагания. — К.: Стилос, 1997. — 240с.
Швалб Ю.М. Целеполагание как феномен сознания. — К.: Стилос, 1997. — 72с.
Швалб Ю.М. Целеполагающее сознание (психологические модели и исследования). — К.: Миллениум, 2003. — 152с.
