
- •Робоча програма з навчальної дисципліни "психологія діяльності" (Практикум)
- •Укладач: ст. Викладач кафедри психології Кравченко о.Д. Полтава, 2010
- •I. Пояснювальна записка
- •1.1. Опис предмета навчальної дисципліни
- •1.2. Перелік видів навчальної діяльності студентів:
- •1.3. Перелік форм контролю
- •1.4. Шкала оцінювання
- •1.5. Критерії оцінювання знань
- •Системний бал:
- •1.6. Рекомендації для студентів щодо опрацювання змістовних модулів у процесі лекційних занять, підготовки до лабораторних занять, виконання індивідуальної та самостійної роботи.
- •II. Модульна тематична програма дисципліни
- •III. Основний зміст програми
- •Тема 1. Ціле покладання і мотивація в системі діяльності.
- •Література:
- •Тема: Мотивація досягнення в системі діяльності
- •Література
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Тема: Мотивація досягнення в системі діяльності
- •Опрацювати і скласти розгорнуту анотацію на статтю
- •Література
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема: Рівень домагань у системі мотивації діяльності
- •Література:
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Тема 2. Саморегуляція діяльності
- •Література
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Тема: Контрольно-оцінювальні аспекти діяльності
- •Література
- •Тема 3. Адаптація і діяльність
- •Тема: Діагностика адаптивних можливостей особистості
- •Література
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема: Соціально-психологічна адаптація
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Тема 4. Діяльність людини в особливих умовах
- •Тема: Діагностика копінг-стратегій особистості
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема: Готовність до діяльності в ускладнених умовах
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Література:
- •IV. Загальна література до курсу
- •V. Перелік тем для написання курсових і дипломних робіт
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г.Короленка
Психолого-педагогічний факультет
Кафедра психології
ЗАТВЕРДЖУЮ Голова вченої ради психолого-педагогічного факультету ___________________________________ (Н.Д.Карапузова) «__серпня_2011р. |
УХВАЛЕНО на засіданні кафедри психології 28 серпня 2009 року, протокол № 1 Завідувач кафедри ________________ (В.Ф.Моргун) |
Робоча програма з навчальної дисципліни "психологія діяльності" (Практикум)
Галузь підготовки: 0301 Соціально-політичні науки
Напрям підготовки: 6. 030102 Психологія
Освітньо-кваліфікаційний рівень: Бакалавр
Курс III
Семестр VI
Укладач: ст. Викладач кафедри психології Кравченко о.Д. Полтава, 2010
Психологія діяльності. Практикум: робоча програма з навчальної дисципліни «Практикум із психології діяльності» для студентів психолого-педагогічного факультету за напрямом підготовки 6. 030102 Психологія
Розробник: Кравченко О.Д., старший викладач кафедри психології Полтавського державного педагогічного університету імені В.Г.Короленка.
Затверджено на засіданні кафедри психології Полтавського державного педагогічного університету імені В.Г.Короленка, протокол № 7 від 17.11.2009 р.
Рецензенти: Тодорова І.С., кандидат психологічних наук, доцент кафедри культурології Полтавського університету споживчої кооперації України;
Пасічніченко А.В., кандидат психологічних наук, доцент кафедри початкової і дошкільної освіти Полтавського державного педагогічного університету імені В.Г.Короленка.
Робоча навчальна програма містить змістовну характеристику тем та питань до лабораторних робіт, перелік завдань для самостійної та індивідуальної роботи студентів, перелік основної і додаткової літератури, теми курсових і дипломних робіт по курсу «Практикум із психології діяльності» за кредитно-модульною системою навчання для студентів психологічних спеціальностей.
I. Пояснювальна записка
Практикум призначений для проведення практичних (лабораторних) робіт по курсу «Психологія діяльності», а також для самостійної та навчально-дослідницької роботи студентів психологічних спеціальностей. Змістовно він націлений на актуалізацію, поглиблення і конкретизацію наукових знань студентів про психологічну сутність, закономірності функціонування і прояву, механізми розвитку діяльнісних аспектів життєздійснення людини; психологічні можливості ефективного забезпечення процесу становлення людини як суб'єкта діяльності та оволодіння емпіричними процедурами його вивчення.
Метою практикуму є закріплення теоретичних знань по психології діяльності, а також формування і розвиток у студентів практичних умінь і навичок психологічного дослідження окремих її складових, як важливого компоненту їх професійної готовності до практичної роботи у галузі психології.
Зміст практикуму структурований за такими темами: 1.«Цілепокладання і мотивація в системі діяльності»; 2.«Саморегуляція діяльності»; 3.«Адаптація і діяльність»; 4. «Діяльність людини в особливих умовах». Освоєння кожної із них забезпечується висвітленням основних питань, що виносяться для розгляду на лекції; обговоренням самостійно опрацьованої тематичної літератури; виконанням практичних діагностичних завдань та індивідуально-дослідницької роботи студентів.
Зміст та структура практикуму підпорядковане задачам формування у студентів системних професійних знань та практичних умінь і навичок здійснення діагностичної роботи по вивченню особистості як суб'єкта діяльності.