
- •Министерство образования рф
- •Методическое пособие по грамматике английского языка
- •1. Артикли (Articles).
- •2. Множественное число существительных (Plural Number of Nouns).
- •3. Степени сравнения прилагательных и наречии (Degrees of Comparison of Adjectives and Nouns).
- •4. Числительные (Numerals).
- •5. Местоимения (Pronouns).
- •6. Простые времена (Simple Tenses).
- •7. Продолженные времена (Continuous Tenses).
- •8. Совершенные времена (Perfect Tenses).
- •9. Совершенные продолженные времена (Perfect Continuous Tenses).
- •10. Страдательный залог (Passive Voice).
- •11. Последовательность времен (Sequence of Tenses).
- •12. Условные предложения (Conditionals).
- •13. Модальные глаголы (Modal Verbs).
- •14. Инфинитив (Infinitive).
- •15. Причастия (Participles).
- •16. Герундий (Gerund).
- •17. Предлоги (Prepositions).
- •18. Порядок слов в предложении (Word Order).
- •Краткий грамматический справочник.
- •1. Артикли (Articles).
- •Неопределённый артикль a /an.
- •Определённый артикль the.
- •Нулевой артикль.
- •2. Множественное число существительных (Plural Number of Nouns).
- •Правила прибавления суффикса –s/-es.
- •Множественное число составных имен существительных.
- •Исключения:
- •Имена существительные, употребляемые только в единственном числе:
- •Имена существительные, употребляемые только во множественном числе:
- •3. Степени сравнения прилагательных и наречий (Degrees of Comparison of Adjectives and Adverbs).
- •Правила прибавления суффиксов –er, -est.
- •Исключения:
- •4. Числительные (Numerals).
- •5. Местоимения (Pronouns).
- •Сводная таблица местоимений.
- •6. Простые времена (Simple Tenses).
- •7. Продолженные времена (Continuous Tenses).
- •Употребление.
- •8. Совершенные времена (Perfect Tenses).
- •Употребление.
- •9. Совершенные продолженные времена (Perfect Continuous Tenses).
- •Сводная таблица времен. Времена (Tenses)
- •Употребление времен (Usage of Tenses)
- •10. Страдательный залог (Passive Voice).
- •Сводная таблица времен в страдательном залоге Времена (Tenses) Страдательный залог (Passive Voice)
- •11. Последовательность времен (Sequence of Tenses).
- •12. Условные придаточные предложения (Conditionals).
- •1. Первый тип условных предложений.
- •2. Второй тип условных предложений.
- •3. Третий тип условных предложений.
- •4. Условные предложения «смешанного типа».
- •13. Модальные глаголы (Modal Verbs).
- •Отличительные признаки модальных глаголов:
- •Can (could)- мочь to be able to (заменитель) Значение:
- •May (might)- мочь (to be allowed to, to be permitted to- заменители)
- •Must- должен, обязан (to be to, to have to- заменители)
- •Need- нужно, надо
- •Should- следует, должен
- •Ought to- следует, должен
- •Dare- сметь, отваживаться
- •14. Инфинитив (Infinitive).
- •Функции инфинитива в предложении.
- •Инфинитивные обороты. Сложное подлежащее (Complex Subject).
- •Сложное дополнение (Complex Object).
- •Инфинитивный оборот с предлогом for (For-to-Infinitive Construction)
- •15. Причастия (Participles).
- •Функции причастия в предложении:
- •Независимый причастный оборот (The Absolute Participial Construction).
- •Сложное подлежащее (Complex Subject).
- •Сложное Дополнение (Complex Object).
- •16. Герундий (Gerund).
- •Функции герундия в предложении.
- •Герундиальный оборот (Gerundial Construction).
- •17. Предлоги (Prepositions).
- •18. Порядок слов в предложении (Word Order).
- •Расположение дополнений в предложении:
- •Расположение обстоятельств в предложении:
- •Расположение определений в предложении:
- •Порядок слов в вопросительных предложениях. Общие вопросы (General Questions).
- •Альтернативные вопросы (Alternative questions).
- •Специальные вопросы (Special questions).
- •Разделительные вопросы (Disjunctive Questions).
11. Последовательность времен (Sequence of Tenses).
Exercise 1. Перепишите следующие предложения в прошедшем времени.
1. I am afraid I shall be late. 2. Do you think we shall pick all the apples in three days? 3. He hopes you will often visit him. 4. They expect he will be at home in a few days. 5. Are you afraid we shan't be in time? 6. She promises that she will finish the work in a week. 7. I think Henry will help us.
Exercise 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
1. Where is your luggage? — I (to leave) it at the station. I (to take) it tomorrow when Nick (to come) to help me. 2.1 (to read) about an hour when he (to come). 3. The play (not yet to begin) and the people (to talk) in the hall. 4. Yesterday I (to buy) a new pair of gloves, as I (to lose) the old ones. 5. We (to walk) in silence. He already (to tell) me all that (to be) interesting about himself, and I (to have) nothing to tell him. 6. The moon (not to rise) yet, and only two stars, like two distant lighthouses, (to shine) in the dark blue sky. 7. One night a little swallow (to fly) over the city. His friends (to fly) away to Egypt six weeks before, but he (to stay) behind. 8. What you (to do) these three months? 9. Our train starts late in the evening, so if you (to come) at seven o'clock, we still (to pack) our luggage. 10. When you (to see) him last? 11. I (to meet) him when he (to walk) across the park. 12. You ever (to act) on the stage? — Why, yes, that's what I (to do) for the last six years. 13. Don't enter the bedroom! The child (to sleep) there, and he always (to wake) up when somebody (to open) the door.
Exercise 3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
1. When we (to come) to the station, the train already (to arrive). The passengers (to hurry) to occupy their seats in the carriages. 2. The concert (to be) a greater success than we (to expect). We were very glad. 3. He (to tell) me that if no one (to I come) to meet me at the station, I (can) leave the suit-cases in the cloak-room and go to the hotel where he (to reserve) a room for me. 4. He (to be) here five minutes ago, but you (to be) out. He (to ask) me to tell you that he (to come) again tonight. 5. Lanny (to return) home after seven years of absence. During these seven years he (to study) in Cape Town where his people (to send) him. Lanny was glad at the thought that he (to do) what they (to hope) he (to do) and that soon he (to be) among his people again. 6. You (to read) "The Murder of Roger Ackroyd" by Agatha Christie? — No, I (not yet to read) it. But I (to hear) that it (to be) a very interesting book. I (to read) it as soon as I (to get) it.
Exercise 4. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.
ANN. Hello, Kate. I am so glad you (to come) at last. Where you (to spend) the morning?
KATE. I (to be) in the bookstore choosing new books in English.
ANN. It (to rain) still? It (to be) rather dark in the room.
KATE. No, the rain (to stop), but the wind (to blow). On my way to your place I (to meet) Mary. You (to know) her?
ANN. Of course I .... I (to know) her since childhood. When we (to be) children, we often (to play) together. Where you (to meet) her? I (not to see) her for a long time. What she (to look) like?
KATE. She (not to change) a bit. She (to go) to the library when I (to meet) her.
ANN. What she (to tell) you?
KATE. She (to tell) me she recently (to return) from a very interesting trip and that she (to travel) a lot and (to see) many interesting things. She (to want) to see all her friends soon.
ANN. Oh, then she (to come) to see me, too, I (to think).
KATE. Yes, that (to be) a pleasant meeting, I (to be) sure. But what (to be) the time? My watch (to stop) and I (not to know) the exact time.
ANN. It (to be) ten minutes to three.
KATE. Oh, then let's begin working at once. At four o'clock I must go. My mother (to wait)
for me at the metro station at a quarter past four.
Exercise 5. Переведите на английский язык, обращая внимание на время глагола в главном предложении.
1. Я знаю, что он скоро придет. 2. Я знал, что он скоро придет. 3. Я думаю, что она будет спать в это время. 4. Я думал, что она будет спать в это время. 5. Она говорит, что сделает всю работу к пяти часам. 6. Она сказала, что сделает всю работу к пяти часам. 7. Они боялись, что их друг не придет. 8. Они написали, что скоро приедут. 9. Я был уверен, что встречу его на станции. 10. Я думаю, друзья уедут за город завтра. 11. Вам сказали, что в декабре мы будем писать контрольную работу? 12. Он понял, что никогда ее не забудет. 13. Я полагаю, что они вспомнят о нас. 14. Он говорит, что знает этого человека. 15. Она боялась, что ее сын весь вечер будет сидеть перед телевизором. 16. Я был уверен, что к десяти часам он уже выучит стихотворение. 17. Я знал, что к девяти часам мама уже приготовит ужин. Я боялся, что приду слишком поздно.