7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Учебно-методическое обеспечение дисциплины организовано в соответствии с модульным подходом. Каждый последующий модуль может включать литературу предыдущего модуля и добавлять свою.

7.1. Модуль 1. – «Теоретико-методологические основы социальной психологии».

Обязательная литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 363с.

2. Андреева Г.М. Психология социального познания. – М., 2000.

3. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность.– М., 1975.

4. Шихирев Л.Н. Современная социальная психология. – М., 1999.

5. Шибутани Т. Социальная психология / Пер. с англ. – Ростотов-на-Дону, 1999.

Дополнительная литература:

1. Майерс Д. Социальная психология. – СПб., 1997.

2. Андреева Г.М., Яноушек Я. Взаимосвязь общении и деятельности // Общение и оптимизация совместной деятельности. – М., 1987.

3. Леонтьев А.А. Психология общения. – М., 1997.

4. Теоретические проблемы психологии личности / Отв. ред. Е.В. Широкова. – М.: Наука, 1974.– 318с.

5. Социальная психология. Краткий очерк. Под общ. ред. Г.П. Предвечного и Ю.А. Шерковина. – М.: Политиздат, 1975.– 319с.

7.2. Модуль 2. – «Прикладные аспекты социальной психологии»

Обязательная литература:

1. Введение в практическую социальную психологию / Под ред. Ю.М. Жукова, Л.А. Петрвской, О.В. Соовьевой. – М.: Политиздат, 1994.

2. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии / Пер. с англ. – СПб., 2000.

3. Кричневский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. – М., 2001.

4. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология. Теория и методы.. – М., Юнити, 2002.

5. А. Анастази. Психологическое тестирование. Книги 1 и 2. – М.: Педагогика, 1982. – 320с. и 360с.

Дополнительная литература:

1. Алешина Ю.Е., Данилин К.Е., Дубовская Е.М. Спецпрактикум по социальной психологии: Опрос, семейной и индивидуальное консультирование. – М., 1989.

2. Богомолова Н.Н., Стефаненко Т.Г. Контент-анализ. – М., 1992.

3. Богомолова Н.Н., Мельникова О.Т., Фоломеева О.В. Фокус-группы как качественный метод в прикладных социально-психологических исследованиях // Введение в практическую социальную психологию. – М., 1994.

4. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М., 1998.

Донцов А.И., Дубовская Е.М., Жуков Ю.М. Группа – коллектив – команда. Модели группового развития // Социальная психологи в современном мире. – М., 2002.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для материально-технического обеспечения дисциплины используются:

1. технические средства обучения (в том числе и электронные);

2. Интернет-ресурсы;

3. иллюстративная и схематическая наглядность

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, а также с учётом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» (квалификация (степень) «бакалавр»).