
- •Морфология, физиология, генетика и экология микроорганизмов Малый практикум для самостоятельной работы студентов Методическое руководство
- •Раздел 1: морфология микроорганизмов. Лабораторное занятие №1.
- •Работа № 1: Правила работы в бактериологической лаборатории.
- •Работа №2: Устройство оптического микроскопа. Иммерсионная система.
- •Работа № 4: Приготовление мазков из культур с плотной питательной среды и окраска их простым методом.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Дополнительная информация. Лабораторное занятие №2.
- •Работа № 4: Методы определения подвижности микробов. Темнопольная микроскопия.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Дополнительная информация. Лабораторное занятие №3.
- •По Граму.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лабораторное занятие № 4.
- •Раздел 2. Физиология микроорганизмов. Лабораторное занятие № 5
- •Работа № 1: Способы получения чистых культур бактерий.
- •Работа № 2: Основные требования к питательным средам
- •Работа № 3: Жидкие и плотные питательные среды.
- •Работа № 6: Характер роста бактерий на жидких питательных средах
- •Работа №7: Описание полонии (паспорт колонии).
- •Дополнительная информация. Лабораторное занятие № 6.
- •Бактерий.
- •Среды для определения протеолитических свойств бактерий
- •2.Желатин
- •3. Молоко Работа № 2: «Пестрый ряд» кишечной палочки
- •Работа № 3: Факторы патогенности стафилококка
- •Работа № 4: Способы создания анаэробных условий.
- •1.Физические
- •2. Химические
- •3. Биологические
- •Работа № 7: Схема выделения чистой культуры анаэробов.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лабораторное занятие № 7
- •Работа № 1: Техника овоскопии, заражения и вскрытия куриного эмбриона.
- •Работа №2: Культуры клеток для культивирования вирусов.
- •Работа №3: Питательные среды для культур клеток:
- •Работа №4: Методы индикации вирусов
- •Работа №5: Строение бактериофага.
- •Работа № 6: Получение бактериофагов.
- •Работа № 7: Методы титрования фагов.
- •Работа №8: Методы фагодиагностики:
- •Работа № 9: Диагностические и лечебно-профилактические фаги.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Дополнительная информация. Лабораторное занятие №8.
- •Раздел 3. Экология микроорганизмов. Лабораторное занятие № 9.
- •Работа № 1: Мазок из зубного налета в окраске по Граму.
- •Работа №2: Методика исследования фекалий на дисбиоз.
- •Определение омч воздуха в готовых посевах.
- •Работа №5: Определение бгкп воды при исследовании методом мембранных фильтров.
- •Работа №6: Результат посева водопроводной воды на висмут- сульфитный агар.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Дополнительная информация. Лабораторное занятие № 10
- •Работа №1: Правила подготовки посуды к стерилизации. Устройство и режим работы автоклава и сухожарового шкафа.
- •Работа №2: Принцип работы и применение бактериальных фильтров (Зейтца, Шамберлана, Беркефельда).
- •Работа №3: Дать заключение о действии фитонцидов чеснока на рост микроорганизмов.
- •Работа №4: уирс 3 этап: Результаты антибиотикограммы патогенного стафилококка.
- •Работа №5: Определение чувствительности бактерий к антибиотикам методом серийных разведений (определение мик).
- •Дополнительная информация.
- •Раздел 4. Генетика микроорганизмов. Лабораторное занятие № 11.
- •Вопросы для подготовки:
- •Самостоятельная работа:
- •Работа №1: Влияние фенола на фенотип протея
- •Работа №2: Cвойства s и r –форм колоний.
- •Работа №3: Генетические рекомбинации: схемы постановки опытов и учет результатов.
- •Работа №4: Действие акридинового оранжевого на резистентность культуры к антибиотикам
- •Работа 5:Генетические основы получения вакцин: противотуберкулезной, антирабической, против гепатита в.
- •Работа 6:Полимеразно-цепная реакция (пцр) и рестрикционный анализ.
- •Работа №7: Коллоквиум по пройденным разделам.
- •Дополнительная информация.
- •Содержание
- •Раздел 1. Морфология микроорганизмов. . . . . . . . . . . . . . . .. .3
- •Раздел 2. Физиология микроорганизмов . . . . . . . . . . . . . . . 26
- •Раздел 3: Экология микроорганизмов . . . . . . . . . . . . . . . . . .53
- •Раздел 4. Генетика микроорганизмов . . . . . . . . . . . . . . . . .66
- •Морфология, физиология, генетика и экология микроорганизмов
- •Владимир Николаевич Марков
- •426034, Г. Ижевск, ул. Коммунаров, 281
Работа №2: Культуры клеток для культивирования вирусов.
Свойства |
Первичные |
Полупереви- ваемые |
Перевиваемые |
Отличия от исходной ткани |
|
|
|
Набор хромосом
|
|
|
|
Продолжительность жизни |
|
|
|
Время генерации (дни) |
|
|
|
Признаки озлокачествления |
|
|
|
Линии клеток
|
|
|
|
Работа №3: Питательные среды для культур клеток:
1. Сбалансированные солевые растворы - раствор Эрла, Хенкса
2. Ростовые среды:
а) естественные – среда Эндерса:_______________________________
б) гидролизаты – _____________________________________________
в) синтетические – среда Игла:__________________________________
среда 199:___________________________________
_______________________________________________
Перед использованием ко всем средам добавляется________________
_____________________. Большинство сред содержат индикатор – феноловый красный, чтобы оценивать состояние культур клеток (если его нет, то необходимо внести в среду).
Работа №4: Методы индикации вирусов
а) цитопатическое действие (ЦПД)- культуры клеток изучают под малым увеличением микроскопа в исходном состоянии или после окраски анилиновыми красителями. Нормальные клетки фибробластов располагаются на стекле в виде монослоя и имеют четко выраженную структуру. Вирусы при размножении в клетках вызывают их дегенерацию.
нормальные ЦПД -
фибробласты дегенерация
б) реакция гемагглютинации – РГА:
Компоненты:
1) смыв из носа - вируссодержащий материал
2) 1% взвесь куриных эритроцитов.
Механизм реакции:___________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
|
Результат:
Заключение: в исследуемом материале содержится вирус, потому что
___________________________________________________________
___________________________________________________________
в) реакция гемадсорбции – РГадс проводится на ХАО куриного эмбриона или на культуре клеток после внесения на них исследуемого материала. Если в исследуемом материале есть вирус, то после добавлении взвеси куриных эритроцитов, эритроциты приклеиваются – адсорбируются на клетках. Изучают РГадс на ХАО – невооруженным глазом, на культуре клеток – под малым увеличением микроскопа.
г) включения в пораженных клетках
цитоплазматические -
тельца Бабеша-Негри
при бешенстве
тельца Гварниери
при натуральной оспе
внутриядерные -
при аденовирусной
инфекции
д) реакция бляшкообразования
На монослое культуры клеток во флаконах Кареля под агаровым покрытием образуются ограниченные участки разрушенных вирусом клеток - бляшки или негативные колонии, которые отличаются по форме и размерам.
е) «цветная проба» - учесть результат готовой реакции
Культура клеток культура клеток
Среда 199 исследуемый материал
Среда 199
Результат: в исследуемом материале содержится вирус, потому что
___________________________________________________________________________________________________________________________