Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
преддипломная практика формат А4.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
153.6 Кб
Скачать

БЕЛКООПСОЮЗ

Учреждение образования «Минский торговый колледж»

УТВЕРЖДАЮ

Директор колледжа

_____________ Н.Н. Занкович

«____»______________2011

Цикловая комиссия правоведения преддипломная практика Рабочая программа

Специальность 2- 24 01 02 Правоведение

Специализация 2- 24 01 02 37 Хозяйственно-правовая и кадровая работа

Обучение на основе общего среднего образования (профессионально-технического образования)

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора

по учебно-методической работе

_______________ И.И.Лембович

«___» _______________2011

СОГЛАСОВАНО

Методист колледжа

________________ Е.К. Курило

«___» ______________20 11

МИНСК 2011

Авторы: Л.В.Кононович, преподаватель высшей квалификационной категории, И.О.Опанасюк, преподаватель первой квалификационной категории

При разработке рабочей программы использован примерный тематический план утвержденный Министерством образования Республики Беларусь 21.05.2009г.

Программа обсуждена и одобрена на заседании цикловой комиссии правоведения

«_____»_____________ 200____ протокол № _____

Председатель цикловой комиссии __________________ Л.В.Кононович

Пояснительная записка

Программа преддипломной практики разработана на основании примерного тематического плана утвержденного Министерством образования и предназначена для учащихся учреждения образования «Минский торговый колледж» Белкоопсоюза по специальности 2-24 01 02 Правоведение, специализации 2-24 01 02 37 «Хозяйственно-правовая и кадровая работа».

Преддипломная практика является частью учебного процесса и эффективной формой подготовки будущего специалиста к трудовой деятельности.

Преддипломная практика проводится после окончания теоретического обучения и сдачи учащимися всех экзаменов, выполнения программы технологической практики.

Цель преддипломной практики – подготовка специалиста дя работы в организациях различных форм собственности на должностях юрисконсультов и работников кадровых служб.

Задачами преддипломной практики являются:

приобретение учащимися профессиональных умений и навыков по специальности;

приобретение практического опыта кадровой работы и работы юрисконсультом;

проверка будущего специалиста самостоятельно выполнять профессиональные функции;

развитие профессионального мышления.

Практика организуется на предприятиях (в организациях) различных форм собственности. Учащиеся, обучающиеся по договору о целевой подготовке, прохо­дят преддипломную практику, как правило, в той организации, с которой заключен договор о целевой подготовке.

Во время практики учащиеся выполняют объем работ, предусмотренный на­стоящей программой.

По окончании прохождения преддипломной практики учащиеся должны

знать:

способы реализации правовых норм;

формы рациональной организации профессиональной деятельности;

методы сбора, анализа, обработки информации, оформление деловой документации;

формы и методы повышения квалификации кадров;

вопросы рационального и эффективно использования материальных и трудовых ресурсов, обеспечения охраны труда, охраны окружающей среды и энергоснабжения;

методы управления первичными коллективами предприятия;

методы распределения правовых знаний;

вопросы соблюдения безопасности труда;

уметь:

информировать и консультировать по вопросам законодательства, разрешать правовые ситуации в рамках действующего законодательства;

разрабатывать и оформлять документы правового и иного характера, связанные с выполнением профессиональных функций;

выполнять юридические значимые действия динамического и статического характера в интересах предприятия, учреждения, организации в судебных и иных органах в целях обеспечения законности и правопорядка; представлять и защищать в установленном порядке права, свободы и законные интересы физических и юридических лиц;

вносить предложения о принятии, изменении, дополнении и отмене локальных нормативных правовых актов;

использовать и применять средства вычислительной техники и информационных технологий в профессиональной деятельности.

Учащиеся ежедневно ведут записи в дневнике-отчете о фактически выпол­ненной работе.

По окончании практики руководитель дает на учащегося-практиканта пись­менную характеристику, заверенную печатью организации.

Учащийся в учебном заведении защищает свой письменный отчет, проходит собе­седование по материалам практики, руководителем практики от учебного заведения выставляется оценка.