
- •2.2 Практикум
- •Тема 1 основы инженерной геологии при подготовке территории для строительства
- •1. Теоретическая часть
- •2. Ход выполнения практической работы
- •3. Контрольные вопросы
- •4. Список используемых источников
- •СНиП 2.05.02-85.
- •Тема 2 свойства и показатели качества строительных материалов и изделий
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения лабораторной работы
- •Определение насыпной плотности
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •2.2 Древесные материалы. Определение влажности древесины, плотности различных древесных пород, разбухания древесины, механических свойств древесины на малых чистых образцах.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения лабораторной работы
- •Определение средней плотности древесины в полевых условиях
- •Определение абсолютной влажности древесины
- •Определение равновесной влажности древесины
- •Определение усушки древесины
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •1 Теоретическая часть
- •Основные свойства самоглазурующейся керамической плитки
- •2 Ход выполнения лабораторной работы
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •Список используемых источников
- •2.4 Органические вяжущие вещества. Определение вязкости битума, температуры размягчения, температуры вспышки битума, растяжимости битума.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения лабораторной работы
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения лабораторной работы
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •2.6 Бетоны. Определение расхода материалов на пробный замес определенного объема исходя из рассчитанного состава бетона, приготовление бетонной смеси и бетона.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения лабораторной работы
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •Список используемых источников
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: образцы кровельных, гидроизоляционных и герметизирующих битумных и полимерных материалов.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения лабораторной работы
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •2.8 Подбор состава сложного строительного раствора. Определение плотности раствора. Определение марки строительного раствора.
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы:
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической работы
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •2.9 Ознакомление с образцами современных теплоизоляционных и акустических материалов, определение их марок, оценка качества материалов.
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: различные теплоизоляционные изделий и их образцы, справочная литература, проспекты.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической работы
- •Изучение теплоизоляционных материалов по коллекциям
- •Испытание минеральной ваты.
- •Определение средней плотности.
- •Определение влажности минеральной ваты.
- •Испытание пенополистирола.
- •Определение плотности, влажности и коэффициента теплопроводности.
- •Определение водопоглощения, %.
- •Определение прочности на сжатие.
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •Список используемых источников
- •Тема 3 геодезическое сопровождение при выполнении работ подготовительного периода
- •3.1 Перенесение проектных элементов на местность: горизонтального угла, длины линии, отметки.
- •1 Теоретическая часть
- •3 Контрольные вопросы
- •4 Список используемых источников
- •3.2 Подготовить геодезические данные для выноса проекта здания в натуру. Составление разбивочного чертежа.
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: фрагмент генерального плана на топографической основе, индивидуальные задания, чертежные инструменты.
- •1 Теоретическая часть
- •3 Задания по вариантам
- •1 Вариант – сплошная обноска: 2 вариант – створная обноска
- •3.3 Геодезические расчеты по проектированию горизонтальной площадки. Составление картограммы, вычисление объемов земляных работ.
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: высоты строительной площадки по квадратам, миллиметровка а3, чертежные принадлежности.
- •2 Ход выполнения практической работы
- •Картограмма земляных работ
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •Тема 4 инженерные сети строительной площадки
- •4.2 Анализ схем временных инженерных сетей. План занятия
- •Вопросы и/или задания
- •Тема 5 основы электроснабжения и энергосберегающие технологии на строительной площадке
- •5.1 Расчет электронагрузок строительных площадок.
- •Теоретическая часть
- •Порядок выполнения практической работы
- •Задания по практической работе
- •Контрольные вопросы
- •Список используемых источников
- •5.2 Определить количество и мощность трансформаторных подстанций или других источников электроснабжения
- •Теоретическая часть
- •Порядок выполнения практической работы
- •Задания по практической работе
- •Контрольные вопросы
- •Список используемых источников
- •Тема 6 строительные машины и оборудование
- •6.1 Изучение устройства и принципа работы механических передач на натурных моделях с вычерчиванием кинематических схем. Определение передаточных чисел и межосевых расстояний.
- •Теоретическая часть
- •Порядок выполнения практической работы
- •Задания по практической работе
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •6.2 Изучение устройства и принципа работы механических передач.
- •1. Теоретическая часть
- •2. Порядок выполнения практической работы
- •3. Задания по практической работе
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •6.3 Изучение устройства и рабочего процесса ленточного конвейера. Выбор типа ленты и роликовых опор. Определение ширины ленты и производительности.
- •1. Теоретическая часть
- •2. Порядок выполнения практической работы
- •3. Задания по практической работе
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •6.4 Изучение приспособлений для подъёма грузов. Расчет полиспаста с определением кратности. Подбор канатов для грузовой лебедки грузоподъемных машин.
- •1. Теоретическая часть
- •2. Порядок выполнения практической работы
- •3. Задания по практической работе
- •4. Контрольные вопросы
- •5. Список используемых источников
- •6.5 Изучение конструкции и расчёт производительности башенного крана. Выбор кранов по техническим параметрам.
- •1. Теоретическая часть
- •2. Порядок выполнения практической работы
- •3. Задания по практической работе
- •4. Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •6.6 Изучение устройства и рабочего процесса одноковшового фронтального погрузчика и вилочного автопогрузчика.
- •Теоретическая часть
- •Порядок выполнения практической работы
- •Задания по практической работе
- •Контрольные вопросы
- •5. Список используемых источников
- •1. Теоретическая часть
- •Порядок выполнения практической работы
- •Задания по практической работе Вариант 1
- •Вариант 2
- •4. Контрольные вопросы
- •5. Список используемых источников
- •6.8 Подбор оборудования для забивки свай, свайных молотов, копров и копрового оборудования.
- •1. Теоретическая часть
- •2. Порядок выполнения практической работы
- •3. Задания по практической работе
- •4. Контрольные вопросы
- •5. Список используемых источников
- •6.9 Изучение устройства машин для дробления каменных материалов, с вычерчиванием кинематической схемы дробильно-сортировочной установки.
- •1. Теоретическая часть
- •Характеристики молотковых дробилок
- •Применение роторных дробилок
- •2.Порядок выполнения практической работы
- •3. Задания по практической работе
- •4. Контрольные вопросы
- •5. Список используемых источников
- •6.10 Изучение устройства и рабочего процесса машин для отделочных работ по схемам и на натуральных моделях.
- •1. Теоретическая часть
- •2. Порядок выполнения практической работы
- •3. Контрольные вопросы
- •4. Список используемых источников
- •Тема 7 организационно-техническая подготовка строительного производства
- •Тема 8 геодезическое обеспечение выполняемых строительно-монтажных работ
- •8.1 Исполнительная схема установки конструктивных элементов
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической работы
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •Тема 9 технология строительных процессов
- •9.1 Подсчет объемов работ и трудозатрат на устройство траншеи и котлована
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: тсо, методические указания
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической работы
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •9.2 Решение ситуационной производственной задачи на выполнение земляных работ. Оформление сопроводительной документации план занятия
- •Вопросы и/или задания
- •Указания к выполнению производственной задачи
- •Акт№_________ освидетельствования скрытых работ, выполненных на строительстве
- •Решение комиссии:
- •9.3 Подсчет объемов и трудозатрат на свайные работы
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: тсо, методические указания.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической работы
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •9.4 Решение производственной задачи на ведение свайных работ. Оформление сопроводительной документации план занятия
- •Вопросы и/или задания
- •Указания к выполнению производственной задачи
- •Оформленияе акта освидетельствования скрытых работ Акт освидетельствования скрытых работ
- •9.5 Подсчет объемов работ и трудозатрат на каменные работы
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: тсо, методические указания.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической работы
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •9.6 Решение производственной задачи на выявление и исправление дефектов каменных конструкций план занятия
- •Вопросы и/или задания
- •Указания к выполнению производственной задачи
- •Акт№_________ освидетельствования скрытых работ, выполненных на строительстве
- •Решение комиссии:
- •9.8 Подсчет объемов работ и трудозатрат на бетонные и железобетонные работы.
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: тсо, методические указания.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической работы
- •2. Определить объёмы работ и трудозатраты при устройстве монолитного участка перекрытий
- •1.Определить объёмы работ и трудозатраты при устройстве монолитных фундаментов
- •2. Определяем объёмы и трудозатраты при устройстве монолитного участка перекрытия:
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •9.9 Решение производственной задачи на выполнение бетонных и железобетонных работ. Оформление сопроводительной документации. План занятия
- •Вопросы и/или задания
- •Указания к выполнению производственной задачи
- •Указания по ведению журнала
- •9.10 Расчет элементов опалубки перекрытия
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: тсо, методические указания.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической работы
- •1.Определить количество элементов опалубки перекрытия вдоль помещения
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •9.11 Подсчет объемов и трудозатрат на монтажные работы промышленного здания
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: тсо, методические указания.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической работы
- •1.Определить объёмы строительно-монтажных работ
- •2.Определить трудозатраты
- •3.Вычертить схему колонн по варианту.
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •9.12 Подсчет объемов и трудозатрат на монтажные работы жилого здания
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: тсо, методические указания.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической работы
- •1.Определить объёмы строительно-монтажных работ
- •2.Определить трудозатраты
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •9.13 Решение производственной задачи на выполнение работ по монтажу конструкций. Оформление сопроводительной документации. План занятия
- •Вопросы и/или задания
- •Указания к выполнению производственной задачи оформление журнала авторского надзора за строительством
- •Регистрационный лист посещения объекта специалистами, осуществляющими авторский надзор за строительством Перечень подрядных организаций, осуществляющих строительные и монтажные работы
- •Список специалистов, осуществляющих авторский надзор
- •Регистрационный лист посещения объекта специалистами, осуществляющими авторский надзор за строительством
- •Учетный лист №_____
- •9.14 Подсчет объемов и трудозатрат на кровельные работы.
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: тсо, методические указания.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической работы
- •1.Определить объёмы кровельных работ
- •1.Определить объёмы кровельных работ
- •2.Определить трудозатраты
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •9.15 Решение производственной задачи на выполнение кровельных работ. Оформление сопроводительной документации. План занятия
- •Вопросы и/или задания
- •Указания к выполнению производственной задачи
- •Акт№_________ освидетельствования скрытых работ, выполненных на строительстве
- •Решение комиссии:
- •9.16 Подсчет объемов и трудозатрат на отделочные работы.
- •Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: тсо, методические указания.
- •1 Теоретическая часть
- •2 Ход выполнения практической работы
- •1.Определить объёмы отделочных работ
- •2.Определить трудозатраты
- •3 Задания по вариантам
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Список используемых источников
- •9.17 Решение производственной задачи на выполнение отделочных работ. Оформление сопроводительной документации. План занятия
- •Вопросы и/или задания
- •Указания к выполнению производственной задачи
- •Акт№_________ освидетельствования скрытых работ, выполненных на строительстве
- •Решение комиссии:
- •Тема 10 техника безопасности при производстве строительно-монтажных работ
- •3. Требования к аптечке и санитарной сумке
- •4. Оказание первой доврачебной помощи
- •5. Первая помощь при кровотечениях
- •При остановке носового кровотечения
- •Освободите рану от посторонних предметов (песок, остатки одежды и т.Д.);
- •Отправьте пострадавшего в медицинское учреждение.
- •8.2. Первая помощь при травме глаз:
- •9. Первая помощь при переломах
- •Типы и признаки переломов
- •10. Первая помощь при черепно-мозговой травме
- •10.1. Типы и признаки черепно-мозговых травм
- •11. Помощь при остановке дыхания или сердца
- •11.1. Искусственное дыхание "Рог в Рот"
- •11.2. Непрямой массаж сердца
- •12. Первая помощь при поражении электрическим током
- •12.2. Первая помощь:
- •13. Первая помощь при ожогах
- •13.1. Виды ожогов:
- •13.2. Первая помощь при ожогах
- •14.2. Первая помощь при интоксикации:
- •Тема 11 ценообразование и проектно-сметное дело в строительстве
- •11.1 Определение структуры сметной стоимости строительно-монтажных работ. План занятия
- •Вопросы и/или задания
- •11.2 Построение единичных расценок на основе гэсн-2001. План занятия
- •Вопросы и/или задания
- •11.3 Определение стоимости цен на материалы, изделия и конструкции, затрат на эксплуатацию строительных машин и механизмов. План занятия
- •Вопросы и/или задания
- •11.4 Определение элементов затрат по эксплуатации строительных машин и механизмов. План занятия
- •Вопросы и/или задания
- •11.5 Составление локальной сметы базисно-индексным методом. План занятия
- •Вопросы и/или задания
- •Указание к выполнению
- •11.6 Составление локальной сметы ресурсным методом план занятия
- •Вопросы и/или задания
- •Указания к выполнению
- •11.7 Сводный сметный расчет стоимости строительства. План занятия
- •Вопросы и/или задания
- •Указания к выполнению
- •Описание главного окна программного комплекса WinРик
- •Б ыстрое создание локальной сметы
- •Быстрое создание плана производства
- •Условные обозначения и сокращения принятые в пк WinРик
4 Контрольные вопросы
1. Назовите положительные и отрицательные свойства древесины.
2. В каком виде древесина используется в строительстве?
3. Как определить абсолютную влажность древесины?
4. Как определяется содержание поздней древесины в годичном слое древесины?
5. Что такое равновесная влажность и как можно ее определить?
6. Как определить среднюю плотность древесины?
7. Как пересчитывается плотность древесины при любой влажности на стандартную влажность?
Что такое усушка древесины и как она определяется?
Назовите механические свойства древесины.
5 Список используемых источников
Попов Л.Н., Попов Н.Л. Лабораторные работы по дисциплине «Строительные материалы и изделия»: Учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2005. – 219 с.
Попов К.Н., Каддо М.Б. Строительные материалы и изделия: Учеб. – М.: Высш. шк., 2002. – 367 с.
Микульский В.Г., Куприянов В.Н., Сахаров Г.П. и др. Строительные материалы. – М: Изд-во АСВ, 2000. – 536 с.
2.3 Керамические материалы. Определение качества кирпича и соответствие кирпича ГОСТу по внешнему осмотру и обмеру. Определение марки кирпича. Определение истинной плотности кирпича, средней плотности, пористости и водопоглощения кирпича по массе и объему. Определение термостойкости и оценка качества глазурованных плиток.
Цели: 1. Ознакомиться с образцами кирпича разных видов из имеющейся в лаборатории коллекции. 2. Освоить методики стандартных испытаний кирпича на лабораторном оборудовании для определения физико-механических свойств. З. Освоить навыки определения основных показателей качества кирпича в соответствии с требованиями нормативной документации (СТБ, ГОСТ). 4. Определить особенности применения различных видов кирпича с учетом их свойств. Освоение методик определения свойств глазурованной керамической плитки, необходимых для внутренней отделки помещения керамической плиткой.
Обеспечение занятия, в том числе перечень оборудования, необходимого для выполнения работы: Линейка измерительная металлическая, угольник поверочный 90°, штангенглубиномер, кирпичи керамические полнотелые и пустотелые. Сосуд с решеткой, электрошкаф сушильный с автоматической регулировкой температуры в пределах 100-110 °С, технические весы, ванна для воды с решеткой, Электрошкаф сушильный с автоматической регулировкой температуры в пределах 100-110 °С, весы технические, линейка измерительная металлическая, объемомер, Прибор Ле-Шателье, весы технические, шкаф сушильный электрический, порошок от размолотого керамического кирпича, весы лабораторные, ёмкость с водой, штангенциркуль, глазурованная плитка (2шт), электроплита.
1 Теоретическая часть
Керамическими называют искусственные каменные материалы, получаемые из минерального сырья с отощающими добавками или без них путем его формования, сушки и обжига при высоких температурах.
Основные свойства керамических материалов, такие как средняя плотность, прочность, теплопроводность, зависят от степени обжига и их структуры. При обжиге до температуры 950... 1000 °С получают изделия с пористостью 8-38 % (стеновые, кровельные, облицовочные, теплоизоляционные материалы). Высокие температуры обжига дают возможность получать изделия большей плотности, а значит, более прочные, водонепроницаемые (плитки для полов, дорожный кирпич, канализационные трубы и др.).
К керамическим материалам, нашедшим широкое применение, относятся:
кирпич обыкновенный (полнотелый) и эффективный (пустотелый);
пустотелые керамические камни.
Основное назначение кирпича - кладка стен, поэтому к нему предъявляются требования:
по прочности на изгиб;
по прочности на сжатие;
по теплопроводности;
по морозостойкости (для кладки наружных стен).
Сырьем для производства керамического кирпича служат, главным образом, глинистые породы; кроме того, могут быть использованы кремнеземистые породы (трепел, диатомит) и некоторые промышленные отходы (например, золы тепловых электростанций).
Для получения кирпича используют следующие способы:
пластического формования (методом экструзии);
полусухого прессования (способом компрессии).
По первому способу сырье раздробляют, увлажняют и перемешивают с отощителем до получения пластичной однородной массы с влажностью примерно 20...25%. Из такой массы на шнековых ленточных прессах формуют ленту (брус), разрезаемую на выходе из пресса на отдельные кирпичи, которые затем высушивают и обжигают при температуре 1000 °С (режим сушки и обжига устанавливают на основе исследования каждого вида сырья).
По второму способу кирпич прессуют под давлением до 15 МПа из порошка малой влажности (8... 12 %), получаемого помолом сырья или сушкой суспензий в распылительных аппаратах, затем обжигают (сушка в данном случае необязательна).
Кирпичи отличаются по внешнему виду: кирпич пластического формования имеет шероховатую поверхность, видны следы формования и резки; кирпич полусухого прессования имеет плотную, гладкую поверхность, более ровные грани и ребра, коническую форму пустот.
Полусухой способ производства керамического кирпича имеет преимущества перед пластическим: требует меньших затрат теплоты на сушку изделий; позволяет использовать малопластичные глины; уменьшается потребность в производственных площадях и рабочей силе. Однако у кирпича, получаемого полусухим способом, морозостойкость ниже, чем у кирпича, полученного пластическим формованием.
Размеры одинарного (обыкновенного) кирпича: 250×120×65 мм. Выпускают также кирпич
и массой стен, выполненных из обыкновенного (сплошного) кирпича, можно назвать утолщенный (толщиной 88 мм), керамические камни 250×120×138 мм и т. д. (СТБ 1160).
Стеновые материалы измеряются в штуках условного кирпича. Они приводятся в пересчете на условный кирпич размером 250×120×65 мм (объем - 1950 см3).
Коэффициент пересчета К керамических камней в условный кирпич определяется по формуле
K=V/1950,
где V- объем камня брутто, см3.
Чтобы получить кирпич требуемых размеров, кирпич-сырец формуют несколько крупнее с учетом усадки при сушке и обжиге. В силу неоднородности сырья и технологических режимов усадка не всегда одинакова, поэтому размеры кирпича более или менее отличаются от указанных выше. В связи с этим стандарт предусматривает допускаемые отклонения от установленных размеров.
Средняя плотность керамического пустотелого кирпича заводов РБ - около 1600 кг/ м3, пористо-пустотелого заводов РФ и Украины (по технологии Knauf) - 900... 1200 кг/м3.
Кирпич, улучшающий теплотехнические свойства (имеющий более низкую теплопроводность) стен (ограждающих конструкций) и позволяющий уменьшить их толщину и массу по сравнению с толщиной эффективным. Он характеризуется средней плотностью не более 1400 кг/м3. Такой кирпич может быть пористый, пустотелый или пористо-пустотелый.
Применение эффективных изделий дает возможность уменьшить расход материала для изготовления стен, раствора для их кладки и снизить стоимость строительства.
Пористый кирпич получают из пористого исходного сырья (трепела, диатомита) либо из глины с выгорающими при обжиге добавками, - например, с древесными опилками.
Пустотелый кирпич формуют со сквозными (при пластическом формовании) или несквозными (при полусухом) пустотами. Размеры пустот по теплотехническим соображениям ограничиваются.
Кирпич как стеновой материал должен иметь невысокую теплопроводность, поэтому он должен быть не плотным, а пористым. Водопоглащение характеризует пористую структуру материала, а косвенно - также и его теплопроводность. Чем больше водопоглащение кирпича, тем больше его пористость, а следовательно, тем меньше теплопроводность. Непосредственное определение теплопровод-ности кирпича затруднительно, поэтому стандарты предусматривают косвенную характеристику структуры кирпича посредством методически более простого испытания на водопоглащение.
Водопоглащение - свойство материала поглощать и удерживать воду при непосредственном с ней соприкосновении.
Различают водопоглащение по массе и объему.
Водопоглащением по массе называется количество воды, которое может поглотить данный кирпич в стандартных условиях насыщения. Она характеризуется отношением в процентах массы воды, поглощенной в установленный срок полностью погруженным в воду кирпичом при нормальном атмосферном давлении, к массе того же кирпича в сухом состоянии.
Водопоглащением по объему называется отношение массы поглощенной кирпичом воды к объему кирпича в естественном состоянии.
Для кирпича керамического полнотелого одинарного (нормального формата), согласно СТБ 1160, величина водопоглощения по массе должна быть не менее 8 %. Меньшее водопоглащение может
иметь только пережженный керамический кирпич, а такой кирпич для кладки стен непригоден, так как характеризуется повышенной теплопроводностью.
Самоглазурующаяся керамическая плитка, как и другие подобные керамические изделия, применяется для внутренней облицовки стен и полов строительных сооружений.
Благодаря меньшему водопоглощению, более высокой морозостойкости, лучшему сцеплению с бетоном, упрощению технологии изготовления керамическая плитка является наиболее ценным материалом по сравнению с другими видами лицевой керамики.