
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп специалитета
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Геология»
- •3.1. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных компетенций
- •4. Структура и содержание дисциплины «Геология»
- •4.1. Лекционные занятия
- •4.2. Лабораторные занятия
- •4.3. Контрольная работа (для студентов заочного обучения)
- •4.4. Самостоятельная работа студента
- •4.4.1. Очное обучение
- •4.4.2. Заочное обучение
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Текущий контроль
- •6.1.1. Текущий контроль (I семестр)
- •6.1.2. Текущий контроль (2 семестр)
- •6.2. Промежуточный контроль
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература:
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Методические указания
- •7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
6.1.2. Текущий контроль (2 семестр)
Контрольные вопросы к лабораторной работе № 6:
1. Что понимается под гранулометрическим составом породы?
2. Что такое гранулометрическая фракция? Назовите фракции, выделяемые при классификации пород по гранулометрическому составу.
3. Что такое гранулометрический анализ? Какой метод гранулометрического анализа является основным для песчаных пород? Опишите его суть.
4. Почему для построения интегральной кривой гранулометрического состава используется полулогарифмический масштаб?
5. От чего зависят форма, крутизна интегральной кривой гранулометрического состава?
6. Показатель неоднородности гранулометрического состава Сн породы. Как он вычисляется, что отражает?
7. Для решения каких задач используются данные гранулометрического анализа?
8. Почему суффозия возможна в резко неоднородных по грансоставу породах?
9. Попробуйте оценить влияние гранулометрического состава на водопроницаемость пород.
Контрольные вопросы к лабораторной работе № 7:
1. Каким показателем оценивается водопроницаемость горных пород?
2. Назовите примерные значения коэффициентов фильтрации для различных пород.
3. От чего зависит величина коэффициента фильтрации? Какое влияние на величину коэффициента фильтрации оказывают скорость фильтрации воды, напорный градиент, количество атмосферных осадков?
4
22
5. Методы определения коэффициента фильтрации, общие их достоинства и недостатки.
6. Устройство универсальной трубки КФ–ООМ СПЕЦГЕО и порядок работы с ней.
7. Объясните, почему во время опыта с трубкой СПЕЦГЕО напорный градиент остается постоянным, хотя уровень воды в мерном цилиндре постоянно понижается.
8. Перечислите основные проблемы (задачи), при решении которых используется значение коэффициента фильтрации.
9. Что такое напорный (гидравлический) градиент?
Контрольные вопросы к лабораторной работе № 8:
1. Основные фазы дисперсной породы и инженерно-геологическое значение различных соотношений между ними.
2. Что такое плотность породы? Показатели плотности.
3. Физическая сущность плотности, от чего она зависит и чем отличается от плотности частиц породы?
4. Различие между плотностью породы и плотностью скелета породы.
5. В чем сущность пикнометрического метода определения плотности частиц породы?
6. Для чего при определении плотности породы образец парафинируют?
7. Что такое скважность и пористость породы?
8. Показатели пористости пород.
9. Каково инженерно-геологическое значение пористости?
Контрольные вопросы к лабораторной работе № 9:
Что такое консистенция, и какими показателями она характеризуется?
Влажность на границе текучести способ её определения.
Влажность на границе раскатывания и способ её определения.
Основные факторы, определяющие пластические свойства глинистых пород.
Что такое пластичность? Могут быть пластичными песок, гранит, оконное стекло?
Почему число пластичности глинистых пород используется для классификации глинистых пород?
Что такое показатель текучести глинистых пород? На какие группы подразделяются глины по величине показателя текучести?
Ч
23
то такое влажность породы? Какими показателями она характеризуется?В каких пределах изменяется влажность в скальных, полускальных, песчаных и глинистых породах?
От чего зависит природная влажность пород?
Что характеризует коэффициент водонасыщения пород?
Практическое значение изучения влажности и консистенции глинистых пород.
Что такое полная влагоёмкость породы?
Контрольные вопросы к лабораторной работе № 10:
Что такое механические свойства горных пород?
Опишите устройство компрессионных приборов.
Деформационные свойства дисперсных горных пород.
Какие показатели оценивают сжимаемость дисперсных грунтов?
Как определяют коэффициент сжимаемости, модуль общей деформации?
Прочностные свойства дисперсных горных пород и сущность сдвиговых испытаний
Показатели, оценивающие сопротивление грунтов сдвигу.
РГР № 1. «Геологические карты и приложения к ним»
1. Изучить задачи и методы структурной геологии.
2. Изучить типы геологических карт.
3. Изучить содержание, принципы составления и требования к оформлению геологических карт и приложений к ним.
3. Познакомиться с методикой чтения геологических карт с разным типом залегания осадочных толщ (горизонтальным, моноклинальным, складчатым), с разрывными формами залегания.
4. Изучить общие правила построения геологических разрезов.
5. Построить разрез к геологической карте по заданной линии.
РГР № 2 «Морфология угольных пластов и тектоника шахтных и карьерных полей»
1. Изучить геологическое строение вдоль линии геологического разреза, определить количество угольных пластов, наметить пласты с достаточным количеством точек подсечения разведочными скважинами.
2. Рассчитать общую среднюю мощность для каждого угольного пласта.
3
24
4. Подсчитать количество породных прослоев, угольных пачек и оценить строение каждого рабочего пласта.
5. Указать литологическую разновидность породы, залегающей в почве и кровле пластов.
6. Рассчитать полезную мощность каждого рабочего угольного пласта.
7. Рассчитать допустимый предел колебания мощности по всем угольным пластам.
8. Оценить выдержанность рабочих угольных пластов по всем признакам (мощности, строению, наличию участков с нерабочей мощностью).
9. По геологическому разрезу определить вид залегания угленосной толщи (ненарушенный, нарушенный).
10. Установить виды тектонических нарушений (пликативный, дизъюнктивный) угленосной толщи.
11. Определить типы пликативной нарушенности с их площадной и гипсометрической привязкой.
12. На участках с моноклинальным залеганием определить элементы залегания толщи (направление падения, угол падения).
13. На участках со складчатым залеганием установить количество складок, их тип по морфологическим признакам.
14. Определить направления падения и углы падения крыльев складок, осевых плоскостей.
15. Установить количество дизъюнктивных нарушений, определить морфологический тип, амплитуду смещения, направление падения и углы падения сместителей.
16. Определить количество и размеры тектонических блоков.
17. Оценить тектоническую нарушенность участка по категории (типу) сложности.
18. С учетом морфологических признаков угольных пластов и категории тектонической нарушенности участка определить группу по сложности геологического строения.