
ЩОДЕННИК ЗДОРОВ’Я
контроль за станом здоров’я студента
спеціального медичного відділення та ЛФК
Запорізького національного технічного
Університету
П.І.Б._________________________________________
Факультет_____________________________________
Курс__________________________________________
Група_________________________________________
Щоденник здоров’я призначений для визначення показників фізичного стану студента ЗНТУ, запису завдань викладача для самостійних занять, а також відомостей про участь студента у фізкультурно-оздоровчих заходах.
УМОВНІ ПОЗНАЧЕННЯ
Г - грами
Д - дівчата
ЮН - юнаки
Б - бал
ЧСС - частота серцевих скорочень
ФП - фізична підготовленість
ФС - функціональний стан
В.П. - вихідне положення
ЛФК - лікувальна фізична культура
Мед.гр. - медична група
М - метри
С - секунди
См - сантиметри
М/м - малий м’яч
Сем. - семестр
СМГ - спеціальна медична група
ЗРВ - загальнорозвиваючі вправи
Р - результат
О.с. - основна стійка
З/м - з місця Уд/хв - ударів в хвилину
Пояснювальна записка
Щоденник здоров’я студента - є невід'ємною складовою процесу фізичного виховання в університеті.
У Щоденник здоров'я студент записує показники фізичного розвитку, функціонального стану(таблиця 1) і фізичної підготовленості(таблиця 2), отримані в ході визначення рівня фізичного стану, що проводиться під спостереженням викладача відповідно до Програми фізичного виховання студентів Ι - 2 курсів ЗНТУ.
Зафіксовані дані студент аналізує за допомогою системи 10-ти бальних шкал і визначає рівень свого фізичного стану, на момент тестування. У щоденнику здоров'я, також, відзначаються завдання для самостійного зайняття, фіксується участь студентів у фізкультурно-оздоровчих заходах університету і вказуються необхідні залікові вимоги.
Систематичне ведення щоденника здоров'я передбачає:
- отримання студентом знань, в області фізичної культури, по основах виховання рухових здібностей і особливостям функціонування організму людини;
- оволодіння уміннями визначати і оцінювати в динаміці рівень свого фізичного стану за показниками фізичного розвитку, функціонального стану,фізичної підготовленості, а також складати, обґрунтовувати і проводити комплекси фізичних вправ для виховання рухових здібностей з урахуванням наявних медичних обмежень і протипоказань в руховій діяльності;
- виховання усвідомленої необхідності в зайнятті фізичною культурою, на-пример, самостійного зайняття і самоконтролю, а також здорового способу життя .
Щоденник здоров'я є особистим документом студента. Він ведеться протягом усього періоду навчання в університеті і надається викладачеві у кінці кожного семестру при здачі заліку.
Щоденник здоров'я може служити документом, що характеризує івень стану здоров'я майбутнього фахівця.
Таблиця 1
Фізичний розвиток і функціональний стан організму
№ |
Показники физич-ногорозвитку та функц-ного стану організму (ФР і ФС) |
Вихідні. дані (початок I семестру) |
кінець семестру |
|||
I |
II |
III |
IV |
|||
1 |
Мед. група |
|
|
|
|
|
2 |
Довжина тіла |
|
|
|
|
|
3 |
Маса тіла |
|
|
|
|
|
4 |
Росто-масовый показник |
|
|
|
|
|
|
Бал |
|
|
|
|
|
5 |
Проба Штанге(с) |
|
|
|
|
|
|
Бал |
|
|
|
|
|
6 |
Проба Генчи(с) |
|
|
|
|
|
|
Бал |
|
|
|
|
|
7 |
ЧСС в спокої |
|
|
|
|
|
|
Бал |
|
|
|
|
|
8 |
ЧСС вихідна 1 изм. |
|
|
|
|
|
9 |
ЧСС вихідна. 2 изм. |
|
|
|
|
|
10 |
ЧСС вихідна 3 изм. |
|
|
|
|
|
11 |
ЧСС після навантаження |
|
|
|
|
|
12 |
Проба на дозоване навантаження (%) |
|
|
|
|
|
Бал |
|
|
|
|
|
|
Сума балів, таблиця 1 |
|
|
|
|
|
|
Оцінка і рівень (ФР і ФС) таблиця 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Загальна сума балів (ФР, ФС, ФП) таблиця 1 + таблиця 2 |
|
|
|
|
|
|
Оцінка і рівень (ФР, ФС, ФП) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Кількість занять, пропущених через хворобу |
|
|
|
|
|
|
підпис викладача |
|
|
|
|
|
Таблиця 2