Инновационный менеджмент - С.Д. Ильенкова, Л.М. Гохберг
.pdfИННОВАЦИОННЫЙ
МЕНЕДЖМЕНТ
Под редакцией доктора экономических наук профессора СД. Ильенковой
Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся
по специальности "Менеджмент "
Москва "Банки и биржи"
Издательское объединение "ЮНИТИ" 1997
ББК 65.290-5-21я73 Ибб
К о л л е к т и в а в т о р о в :
С.Д. Ильенкова, д-р экон. наук, проф., акад. МАИ; Л.М. Гохберг, канд. экон. наук; СЮ. Ягудин, канд. экон. наук, доц.; В.И. Кузнецов, канд. экон. наук, доц.;
А.В. Бандурин, канд. экон. наук; Н.Д. Ильенкова, канд. экон. наук, доц.; B.C. Пудич, канд. техн. наук; С.А. Смирнов, канд. экон. наук, доц.
Рецензенты:
кафедра экономики предприятий и основ предпринимательства МГУ им. М.В. Ломоносова (зав. кафедрой канд. экон. наук, доц. Н.П. Иващенко) и д-р экон. наук, проф. В.Н. Кашин
Главный редактор издательства Н.Д. Эриашвили
Инновационный менеджмент: Учебник для вузов/ И66 С.Д. Ильенкова, Л.М. Гохберг, СЮ. Ягудин и др.; Под ред. С.Д. Ильенковой. — М.: Банки и биржи,
ЮНИТИ, 1997. - 327 с. ISBN 5-85173-075-7.
Новый, сложный этап реформирования экономики России требует подготовки специалистов по инновационному менедж менту, владеющих методами управления научными коллективами, исследованиями и разработками и способных работать на рынке нововведений.
Цель данного учебника — обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами, оказать помощь студентам, аспирантам, руководите лям научно-исследовательских организаций и других структур экономики России в освоении инновационного менеджмента.
Учебник охватывает проблемы оформления инновационных проектов, анализа спроса на научно-техническую продукцию, оценки эффективности инноваций.
Для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, руководителей научно-исследовательских организаций и менеджеров.
I S B N 5-85173-075-7 |
ББК 65.290-5-2 1Я73 |
© Коллектив авторов, 1997 О ЮНИТИ, 1997
ПРЕДИСЛОВИЕ
Появление в учебных планах российских вузов дис циплины "инновационный менеджмент" продиктовано требованиями жизни. Инновационные процессы, их воплощение в новых продуктах и новой технике явля ются основой экономического развития.
Инновационный процесс представляет собой подго товку и осуществление инновационных изменений и состоит из взаимосвязанных фаз, образующих единое, комплексное целое. В результате этого процесса появ ляется реализованное, использованное изменение — инновация. Для осуществления инновационного про цесса большое значение имеет диффузия — распро странение во времени уже однажды освоенной и ис пользованной инновации в новых условиях или местах применения. Инновационный процесс имеет цикличе ский характер. Эти моменты необходимо учитывать при создании гибких систем организации и управления эко номикой.
Современные инновационные процессы достаточно сложны. Для проведения анализа закономерностей их развития необходимы специалисты, занимающиеся раз личными организационно-экономическими аспектами нововведений — инновационные менеджеры. Их задача
— способствовать продвижению инновационного про цесса, прогнозировать возможные катаклизмы и пути их преодоления.
Для рыночной экономики характерна конкуренция самостоятельных фирм, заинтересованных в обновле нии продукции, наличие рынка конкурирующих ново введений. Поэтому существует рыночный отбор ново введений, в котором участвуют инновационные менед жеры.
Инновационные менеджеры могут действовать в различных организационных структурах (академиях на-
3
ук, вузах, научных обществах, исследовательских орга-- низациях, конструкторских бюро и др.), создавая твор ческие коллективы, занимаясь поиском и распростра нением новшеств, формированием портфеля заказов на научные исследования и разработки. Они управляют научными коллективами, координируют научные иссле дования. Все это определяет высокие требования к ин новационным менеджерам: они должны обладать науч но-техническим и экономико-психологическим потен циалом, инженерно-экономическими знаниями, качест вами традиционного менеджера и ученого-исследо вателя, быть квалифицированными экономистами, спо собными оценить эффективность нововведений.
Новый сложный этап реформирования экономики России требует подготовки специалистов по инноваци онному менеджменту, владеющих методами управления научными коллективами, исследованиями и разработ ками и способных работать на рынке нововведений.
Отечественная школа инновационного менеджмента уже имеет несомненные достижения, чему в опреде ленной степени способствовало учебное пособие, под готовленное коллективом ученых ГАУ (Менеджмент организации/ Под ред. д.э.н. проф. 3. П. Румянцевой, д.э.н. проф. Н. А. Соломатина. — М.: Инфра-М, 1995).
Предлагаемый вниманию читателей учебник "Иннова ционный менеджмент" соответствует требованиям подго товки специалистов в области менеджмента. Его цель — обобщить достижения мировой и отечественной науки и практики управления инновационными процессами, ока зать помощь студентам, аспирантам, молодым ученым, руководителям научно-исследовательских организаций и других структур экономики России в освоении инноваци онного менеджмента.
В учебнике нашли отражение проблемы, связанные с инновациями материального, нематериального (немате риальные активы) и организационного характера; показа ны особенности управления исследовательскими проекта ми; изложены вопросы управления созданием и освоени ем новой техники и технологии; показана методика анали за спроса на научно-техническую продукцию; рассмотре-
4
ны направления оценки эффективности инноваций и ин новационной деятельности.
В подготовке учебника участвовали ученые кафедры "Менеджмент и статистика фирм" Московского Государ ственного Университета экономики, статистики и инфор матики (МЭСИ): д-р экон. наук проф. СД. Ильенкова, канд. экон. наук доц. В.И. Кузнецов, канд. экон. наук доц. СА Смирнов, канд. экон. наук СЮ. Ягудин, канд. экон. наук А.В. Бандурин; Центра исследований и статистики науки Миннауки и технологий РФ, канд. экон. наук Л.М. Гохберг; Новомосковского института Российского химикотехнологического университета им. Д.И. Менделеева, канд. техн. наук B.C. Пудич; Финансовой академии при Правительстве России, канд. экон. наук доц. НД. Ильенкова.
Авторы заранее благодарны всем, кто сочтет целесо образным дать свои предложения и замечания по со вершенствованию учебника.
DИННОВАЦИИ
И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ
структуры
ИННОВАЦИОННОГО
МЕНЕДЖМЕНТА
1 . 1 . ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА
Вмировой экономической литературе "инновация" интерпретируется как превращение потенциального на учно-технического прогресса в реальный, воплощаю щийся в новых продуктах и технологиях. Проблематика нововведений в нашей стране на протяжении многих лет разрабатывалась в рамках экономических исследо ваний НТП.
Термин "инновация" стал активно использоваться в переходной экономике России как самостоятельно, так
идля обозначения ряда родственных понятий: "иннова ционная деятельность", "инновационный процесс", "ин новационное решение" и т. п. Для уточнения понятия инновации познакомим читателей с различными взгля дами на ее сущность.
Влитературе насчитывается множество определе ний. Например, по признаку содержания или внутрен ней структуры выделяют инновации технические, эко-
6
номические, организационные, управленческие и др. Выделяются такие признаки, как масштаб инноваций (глобальные и локальные); параметры жизненного цик ла (выделение и анализ всех стадий и подстадий), зако номерности процесса внедрения и т. п.
Различные ученые, в основном зарубежные (Н. Мончев, И. Перлаки, В. Д. Хартман, Э. Мэнсфидд, Р. Фостер, Б. Твисс, И. Шумпетер, Э. Роджерс и др.), трактуют это понятие в зависимости от объекта и предмета своего ис следования. Например, Б. Твисс определяет инновацию как процесс, в котором изобретение или идея приобретает экономическое содержание. Ф. Никсон считает, что инно вация — это совокупность технических, производственных
икоммерческих мероприятий, приводящих к появлению на рынке новых и улучшенных промышленных процессов
иоборудования. По мнению Б. Санто, инновация — это такой общественно-технико-экономический процесс, ко торый через практическое использование идей и изобре тений приводит к созданию лучших по своим свойствам изделий, технологий, и в случае, если инновация ориенти рована на экономическую выгоду, прибыль, ее появление на рынке может принести добавочный доход. И. Шумпе тер трактует инновацию как новую научно-органи зационную комбинацию производственных факторов, мо тивированную предпринимательским духом. Во внутрен ней логике нововведений — новый момент динамизации экономического развития.
Анализ различных определений инновации приво дит к выводу, что специфическое содержание инновации составляют изменения, а главной функцией инновационной деятельности является функция изменения.
Австрийский ученый И. Шумпетер выделял пять ти пичных изменений:
1)использование новой техники, новых технологи ческих процессов или нового рыночного обеспечения производства (купля — продажа);
2)внедрение продукции с новыми свойствами;
3)использование нового сырья;
7
4)изменения в организации производства и его ма териально-технического обеспечения;
5)появление новых рынков сбыта.
Эти положения И. Шумпетер сформулировал еще в 1911 г. Позднее, в 30-е годы, он уже ввел понятие ин новации, трактуя его как изменение с целью внедрения и использования новых видов потребительских товаров, новых производственных и транспортных средств, рын ков и форм организации в промышленности.
Иногда [18;25] инновация рассматривается как про цесс. В этой концепции признается, что нововведение развивается во времени и имеет отчетливо выраженные стадии.
Методология системного описания инноваций в усло виях рыночной экономики базируется на международных стандартах. Для координации работ по сбору, обработке и анализу информации о науке и инновациях в рамках Ор ганизации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) была образована Группа национальных экспертов по показателям науки и техники, которая разработала Ру ководство Фраскати ("Предлагаемая стандартная практика для обследований исследований и экспериментальных разработок"). Этот документ получил такое название в связи с тем, что первая версия рекомендаций была приня та в г. Фраскати (Италия) в 1963 г.
Положения Руководства Фраскати периодически уточняются, что обусловлено изменениями в стратегии научно-технической политики на национальном и меж дународном уровнях, в организации научных исследо ваний и разработок. Последняя редакция Руководства Фраскати принята в 1993 г. В ней содержатся основные понятия, относящиеся к научным исследованиям и раз работкам; их состав и границы; методика измерения численности персонала, занятого исследованиями и разработками, и др.
Методика сбора данных о технологических иннова циях базируется на рекомендациях, принятых в Осло в 1992 г. Она получила название "Руководство Осло".
8
В соответствии с международными стандартами ин новация определяется как конечный результат инновац
онной деятельности, получивший воплощение в виде нов или усовершенствованного продукта, внедренного на ры ке, нового или усовершенствованного технологическог процесса, используемого в практической деятельности либо в новом подходе к социальным услугам [27, с. 30-31J.
Инновация может быть рассмотрена как в динами ческом, так и в статическом аспекте. В последнем слу чае инновация представляется как конечный результат научно-производственного цикла (НПЦ).
Термины "инновация" и "инновационный процесс"
близки, но не однозначны. Инновационный процесс свя зан с созданием, освоением и распространением инноваци
Создатели инновации (новаторы) руководствуются такими критериями, как жизненный цикл изделия и экономическая эффективность. Их стратегия направле на на то, чтобы превзойти конкурентов, создав новше ство, которое будет признано уникальным в определен ной области.
Научно-технические разработки и нововведения вы ступают как промежуточный результат научно-производ ственного цикла и по мере практического применения превращаются в научно-технические инновации — конеч ный результат. Научно-технические разработки и изобре тения являются приложением нового знания с целью его практического применения, а научно-технические инно вации (НТИ) — это материализация новых идей и знаний, открытий, изобретений и научно-технических разработок в процессе производства с целью их коммерческой реали зации для удовлетворения определенных запросов потре
бителей. Непременными свойствами инновации являю
научно-техническая новизна и производственная прим мость. Коммерческая реализуемость по отношению к ин новации выступает как потенциальное свойство, для дос тижения которого необходимы определенные усилия.
Из сказанного следует, что инновацию — результат
— нужно рассматривать неразрывно с инновационным процессом. Инновации присущи в равной мере все три свойства: научно-техническая новизна, производствен ная применимость, коммерческая реализуемость.
9
Коммерческий аспект определяет инновацию как эконо мическую необходимость, осознанную через потребности рынка. Обратим внимание на два момента: "материализацию" инновации, изобретений и разработок в новые технически совершенные виды промышленной продукции, средства и предметы труда, технологии и организации производства и "коммерциализацию", превращающую их в источник дохода.
На практике понятия "новшество", "новация", "но вовведение" нередко отождествляется, хотя между ними есть и некоторые различия.
Новшеством может быть новый порядок, новый ме тод, изобретение. Нововведение означает, что новшество используется. С момента принятия к распространению новшество приобретает новое качество и становится инновацией [15, с. 159J.
Следовательно, научно-технические инновации должны:
•обладать новизной;
•удовлетворять рыночному спросу;
•приносить прибыль производителю. Распространение нововведений, как и их создание,
является составной частью инновационного процесса (ИП).
Различают три логические формы инновационного процесса: простой внутриорганизационный (натуральный), простой межорганизационный (товарный) и расширен ный. Простой внутриорганизационный ИП предполагает создание и использование новшества внутри одной и той же организации, новшество в этом случае не принимает непосредственно товарной формы. При простом межорга
низационном инновационном процессе новшество выступает как предмет купли-продажи. Такая форма инновацион ного процесса означает отделение функции создателя и производителя новшества от функции его потребителя.
Расширенный инновационный процесс проявляется в соз дании новых производителей нововведения, в наруше нии монополии производителя-пионера, что способст вует через взаимную конкуренцию совершенствованию
10