- •Психология в определениях, таблицах и схемах
- •Харьков 2006
- •Справочно-учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – Харьков: издатель
- •Содержание
- •Общая психология психология как наука
- •Особенности психологии как науки
- •Явления, изучаемые психологией и понятия, характеризующие эти явления
- •Психика
- •Теории возникновения психики
- •Теория «антропсихизма»
- •Теория «нейропсихизма»
- •Биологические основы психики
- •Психика – существующее в различных формах свойство высокоорганизованных живых существ и продукт их жизнедеятельности, обеспечивающие их ориентацию и деятельность в окружающей среде.
- •Круги влияния природных факторов На психику человека
- •Функциональная межполушарная
- •Рефлекторный характер нервной деятельности
- •Нейрогуморальные основы эмоций
- •Свойства и функции сознания
- •Классификация проявлений бессознательного
- •Характеристика отдельных свойств ощущений
- •Основные свойства сенсорных процессов и их анатомо-физиологический субстрат
- •Этапы деятельности анализаторной системы Абсолютные пороги ощущений различных органов чувств человека
- •Восприятие
- •Нарушение восприятия
- •Уровни сохранения информации в памяти
- •Гипотетические механизмы памяти
- •Основные виды воображения
- •Феноменология интеллекта как формы организации ментального (умственного) опыта
- •Модель интеллектуальной одаренности (Дж. Рензулли)
- •Физиологический механизм речи
- •Функциональная структура произвольного управления
- •Волевые свойства личности
- •Факторы возникновения эмоций, согласно когнитивно-физиологической концепции с. Шехтера
- •Характеристика основных форм эмоциональных переживаний
- •По з. Фрейду
- •По к.Г. Юнгу
- •Структура личностных свойств по Айзенку
- •Категории людей на основе комбинации суперчерт по Айзенку
- •Основные подструкткры личности и их иерархия (по к.К.Платонову)
- •Гуманистическая модель личности. Основные концептуальные единицы
- •Реальное «я» – каким себя представляет индивид в данный момент. Социальное «я» - как, по мнению индивида, его представляют другие люди. Идеальное «я» - каким индивиду хотелось бы быть.
- •Поведение – присущее живым существам взаимодействие со средой, опосредованное их внешней (двигательной) и внутренней (психической) активности.
- •Традиционно в психологии под поведением понимаются внешние проявления психической деятельности.
- •Факты поведения
- •Типология поведения личности ( По Макгвайру)
- •Формы проявления «я»
- •Структура произвольного (субъективного) поведения с доминиованием устойчивого мотива
- •Структура волевого поведения с доминиованием смысловой сферы личности и нравственных мотивов
- •Теории формирования и развития личности
- •Основные формы направленности личности
- •Строение мотивационной сферы человека
- •Виды мотивов
- •Потребности личности и их иерархия (по Маслоу)
- •Уровни интеллектуальных способностей
- •Характеристика свойств темперамента
- •Классификация типов высшей нервной деятельности
- •Классификация темпераментов
- •Проявление темперамента в поведении
- •Формирование характера
- •Структура характера
- •Сущность и структура деятельности
- •Психофизиологические основы процессов деятельности
- •Компоненты действия и их функция
- •Структура компонентов трудовой деятельности
- •Структура предметного действия
- •Общение – основа межличностных отношений
- •Цель общения
- •Структура речевого общения:
- •Трансактный анализ общения по э. Берну
- •Основные характеристики позиций
- •Классификация больших групп
- •Психические явления в больших социальных группах Классификация больших групп по сферам психики
- •Виды конфликта
- •Причины конфликтов
- •Типы конфликтогенов
- •Стратегия поведения в конфликтных конфликты ситуациях
- •Пути разрешения конфликтов
- •Способы преодоления конфликта
- •Вероятность возникновения конфликтов
- •Общая характеристика областей развития
- •Характеристика классических теорий развития человека
- •Этапы жизненного цикла человека
Общая психология психология как наука
Психология –
это наука о психики и психической
деятельности человека и группы людей.
Особенности психологии как науки
Подходы и
полипредметность современной психологии
Явления, изучаемые психологией и понятия, характеризующие эти явления
№ п/п |
Явления, изучаемые психологией |
Понятия, характеризующие эти явления |
12
2
3
4
5 |
Процессы: индивидуальные, внутренние (психические)
Состояния: индивидуальные, внутренние (психические)
Свойства индивидуальные, Внутренние (психические)
Процессы: индивидуальные, внешние (поведенческие)
Состояния: индивидуальные, внешние (поведенческие) |
Воображение, воспоминание, восприятие, забывание, запоминание идеомоторика, инсайт, интроспекция, мотивация, мышление, научение, обобщение, ощущение, память, персонализация, повторение, представление, привыкание, принятие решений, рефлексия, речь, самоактуализация, самовнушение, самонаблюдение, самоконтроль, самоопределение, творчество, узнавание, умозаключение, усвоение.
Адаптация, аффект, влечение, внимание, возбуждение, галлюцинация, гипноз, деперсонализация, диспозиция, желание, интерес, любовь, меланхолия, мотивация, намерение, напряженность, настроение, образ, отчуждение, переживание, понимание, потребность, рассеянность, самоактуализация, самообладание, склонность, страсть, стремление, стресс, стыд, темперамент, тревожность, убежденность, уровень притязаний, усталость, установка, утомление, фрустрация, чувство, эйфория, эмоция.
Иллюзии, константность, воля, задатки, индивидуальность, комплекс неполноценности, личность, одаренность, предрассудок, работоспособность, решительность, ригидность, совесть, упрямство, флегматичность, характер, эгоцентризм
Действие, деятельность, жест, игра, импрингтинг, мимика, навык, подражание, поступок, реакция, упражнение.
Готовность, интерес, установка.
|
№ п/п |
Явления, изучаемые психологией |
Понятия, характеризующие эти явления |
6
7
8
9
10
11
12 |
Свойства индивидуальные, внешние (поведенческие)
Процессы: групповые, внутренние
Состояния: групповые, внутренние
Свойства: групповые, внешние
Процессы: групповые, внешние
Состояния: групповые, внешние
Свойства: групповые, внешние
|
Авторитетность, внушаемость, гениальность, настойчивость, обучаемость, одаренность, организованность, темперамент, трудолюбие, фанатизм, характер, честолюбие, эгоизм.
Идентификация, коммуникация, конформность, общение, межличностное восприятие, межличностные отношения, формирование групповых норм.
Конфликт, сплоченность, групповая поляризация, психологический климат.
Совместимость, стиль лидерства, соперничество, сотрудничество, эффективность деятельности группы.
Межгрупповые отношения.
Паника, открытость группы, закрытость группы.
Организованность. |
