- •Психология в определениях, таблицах и схемах
- •Харьков 2006
- •Справочно-учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – Харьков: издатель
- •Содержание
- •Общая психология психология как наука
- •Особенности психологии как науки
- •Явления, изучаемые психологией и понятия, характеризующие эти явления
- •Психика
- •Теории возникновения психики
- •Теория «антропсихизма»
- •Теория «нейропсихизма»
- •Биологические основы психики
- •Психика – существующее в различных формах свойство высокоорганизованных живых существ и продукт их жизнедеятельности, обеспечивающие их ориентацию и деятельность в окружающей среде.
- •Круги влияния природных факторов На психику человека
- •Функциональная межполушарная
- •Рефлекторный характер нервной деятельности
- •Нейрогуморальные основы эмоций
- •Свойства и функции сознания
- •Классификация проявлений бессознательного
- •Характеристика отдельных свойств ощущений
- •Основные свойства сенсорных процессов и их анатомо-физиологический субстрат
- •Этапы деятельности анализаторной системы Абсолютные пороги ощущений различных органов чувств человека
- •Восприятие
- •Нарушение восприятия
- •Уровни сохранения информации в памяти
- •Гипотетические механизмы памяти
- •Основные виды воображения
- •Феноменология интеллекта как формы организации ментального (умственного) опыта
- •Модель интеллектуальной одаренности (Дж. Рензулли)
- •Физиологический механизм речи
- •Функциональная структура произвольного управления
- •Волевые свойства личности
- •Факторы возникновения эмоций, согласно когнитивно-физиологической концепции с. Шехтера
- •Характеристика основных форм эмоциональных переживаний
- •По з. Фрейду
- •По к.Г. Юнгу
- •Структура личностных свойств по Айзенку
- •Категории людей на основе комбинации суперчерт по Айзенку
- •Основные подструкткры личности и их иерархия (по к.К.Платонову)
- •Гуманистическая модель личности. Основные концептуальные единицы
- •Реальное «я» – каким себя представляет индивид в данный момент. Социальное «я» - как, по мнению индивида, его представляют другие люди. Идеальное «я» - каким индивиду хотелось бы быть.
- •Поведение – присущее живым существам взаимодействие со средой, опосредованное их внешней (двигательной) и внутренней (психической) активности.
- •Традиционно в психологии под поведением понимаются внешние проявления психической деятельности.
- •Факты поведения
- •Типология поведения личности ( По Макгвайру)
- •Формы проявления «я»
- •Структура произвольного (субъективного) поведения с доминиованием устойчивого мотива
- •Структура волевого поведения с доминиованием смысловой сферы личности и нравственных мотивов
- •Теории формирования и развития личности
- •Основные формы направленности личности
- •Строение мотивационной сферы человека
- •Виды мотивов
- •Потребности личности и их иерархия (по Маслоу)
- •Уровни интеллектуальных способностей
- •Характеристика свойств темперамента
- •Классификация типов высшей нервной деятельности
- •Классификация темпераментов
- •Проявление темперамента в поведении
- •Формирование характера
- •Структура характера
- •Сущность и структура деятельности
- •Психофизиологические основы процессов деятельности
- •Компоненты действия и их функция
- •Структура компонентов трудовой деятельности
- •Структура предметного действия
- •Общение – основа межличностных отношений
- •Цель общения
- •Структура речевого общения:
- •Трансактный анализ общения по э. Берну
- •Основные характеристики позиций
- •Классификация больших групп
- •Психические явления в больших социальных группах Классификация больших групп по сферам психики
- •Виды конфликта
- •Причины конфликтов
- •Типы конфликтогенов
- •Стратегия поведения в конфликтных конфликты ситуациях
- •Пути разрешения конфликтов
- •Способы преодоления конфликта
- •Вероятность возникновения конфликтов
- •Общая характеристика областей развития
- •Характеристика классических теорий развития человека
- •Этапы жизненного цикла человека
Характеристика свойств темперамента
Классификация типов высшей нервной деятельности
Классификация темпераментов
Психические свойства
|
Виды темперамента и соответствующие им свойства высшей нервной деятельности |
|||
сангвиник |
Холерик |
флегматик |
меланхолик |
|
сильный уравновешенный подвижный |
Сильный не-уравновешенный Подвижный |
сильный уравновешенный инертный |
слабый не-уравновешенный малоподвижный |
|
Скорость психических реакций |
высокая |
Очень высокая |
медленная |
средняя |
Сила психических реакций |
средняя |
Очень большая |
большая |
большая |
Экстраверсия или интроверсия |
экстраверт |
Экстраверт |
интроверт |
интроверт |
Пластичность или ригидность |
пластичный |
пластичный |
ригидный |
ригидный |
Эмоциональная возбудимость |
умеренная |
высокая |
слабая |
высокая |
Сила эмоций |
средняя |
очень большая |
слабая |
большая |
Эмоциональная устойчивость |
устойчив |
неустойчив |
очень устойчив |
очень неустойчив |
Чувствительность |
пониженная |
малая |
малая |
высокая |
Реактивность |
повышенная |
высокая |
малая |
малая |
Активность |
повышенная |
высокая |
высокая |
пониженная |
Темп реакции |
быстрый |
быстрый |
медлителен |
медлителен |
Проявление темперамента в поведении
ХАРАКТЕР
Характер – это
индивидуальное сочетание существенных
свойств личности, выражающих отношение
человека к действительности и
проявляющихся в его поведении, в его
поступках. Характер взаимосвязан с
другими сторонами личности, в частности
с темпераментом и способностями.
Формирование характера
Структура характера
АКЦЕНТУАЦИЯ ХАРАКТЕРА
Акцентуация –
чрезмерное усиление и выраженность
отдельных черт характера или их
сочетание, проявляемое в избирательном
отношении личности к психологическим
воздействиям определённого рода при
хорошей или даже повышенной устойчивости
к другим.
-
Степень
выраженности характера
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Деятельность –
специфически человеческая, регулируемая
сознанием активность порождаемая
потребностями и направленная на познание
и преобразование внешнего мира и самого
человека.
