
- •Содержание и структура тестовых материалов Тематическая структура
- •Раздел. Роль философии в жизни человека и общества
- •Раздел Основные этапы формирования философской картины мира
- •Содержание тестовых материалов
- •Раздел. Роль философии в жизни человека и общества
- •Тема 1.1. Роль и место философии в жизни человека и общества Понятие философии. Предмет, цель и задачи философии.
- •10. Предметом философии является
- •11. Функция философии, состоящая в определении способов достижения какой-либо цели
- •12. Философия – это наука о всеобщих законах…
- •Тема 1.2 Специфика философского знания. Философия и мифология. Философия и наука.
- •Тема 1.3 Структура философского знания
- •Тема 1.4 Мировоззрение: характеристика, структура.
- •Раздел Основные этапы формирования философской картины мира
- •Тема 2.1 Происхождение философии и философия Древнего Востока
- •Тема 2.2 Философия Средневековья и Возрождения
- •Тема 2.3 Философия Нового времени
- •Тема 2.4 Современная философия
- •Тема 2.5 История русской философской мысли
- •Раздел. Основы философского учения о бытии
- •Тема 3.1 Определение и структура бытия. Небытие (ничто). Формы существования бытия
- •Тема 3.2 Понятия материального и идеального. Основной вопрос философии
- •Тема 3.3 Пространство, время
- •Тема 3.4 Движение и развитие, диалектика
- •Тема 3.5. Духовный мир (сознание). Объективная реальность. Субъективная реальность.
- •Раздел. Сущность процесса познания
- •Тема 4.1 Теория познания. Понятие познания. Объект и субъект познания
- •Тема 4.2 Чувственное и рациональное познание
- •4. Соотнесите формы мышления с их определениями
- •9. Понятие – это
- •10. Суждение – это
- •Тема 4.3 Истина в познании. Ложь и заблуждение
- •1.Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, – это
- •2.Истина — это …
- •3.Согласно концепции соответствия(2)
- •Тема 4.4 Проблема, гипотеза, теория
- •Тема 4.5 Методы научного познания
- •Раздел. Основы научной, философской и религиозной картин мира
- •Тема 5.1 Философия и основы научной картины мира
- •Тема 5.2 Философия и основы религиозной картины мира
- •4. Религиозная картина мира – это
- •6. Положение, истинность которого принимается на веру и не может подвергаться никаким сомнениям и изменениям
- •7. Монотеизм – это
- •Тема 5.3 Современная естественнонаучная и философская картина мира
- •2.Философская картина мира – это …
- •Раздел. Условия формирования личности, свобода и ответственность за сохранение жизни, культуры, окружающей среды
- •Тема 6.1. Философия человека. Общество и личность
- •Тема 6.2. Человек в историческом измерении. Философия истории
- •Тема 6.3. Свобода и ее многообразные проявления
- •Тема 6.4. Исторические формы отношения человека к природе
- •3. Философы, работавшие концепцию ноосферы.(2)
- •4. Ноосфера — это …
- •Тема 6.5. Аксиология (теория ценностей). Высшие нравственные ценности. Счастье. Творчество. Любовь. Труд.
- •Тема 6.6. Философия и культура
- •Раздел Социальные и этические проблемы, связанные с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий
- •Тема 7.1. Духовная жизнь общества
- •Тема 7.2. Интерпретация природы техники
- •4. В середине хх века в результате растущей связи науки с техникой произошло событие, получившее название
- •Тема 7.3. Техника и этика
- •Тема 7.4. Глобальные проблемы современности
- •4. Глобальные проблемы могут быть решены...
Тема 3.5. Духовный мир (сознание). Объективная реальность. Субъективная реальность.
1. Сознание, направленное на самого себя, все время осознающее самое себя как нечто другое, чем весь остальной окружающий мир – это
душа
самосознание+
Сверхсознание
сверх-Я
2. Вульгарный материализм считает, что сознание...
существует независимо от материального мира
является творением Божьим
идеально
имеет вещественную природу+
3._____________ считает сознание воплощением мирового разума.
объективный идеализм+
материализм
плюрализм
дуализм
4. Способность оперировать понятиями, суждениями, умозаключениями есть...
чувственно-аффективный уровень сознания
предсознание
ценностно-волевой уровень сознания
абстрактное мышление +
5. Способность субъекта оценивать свой внутренний мир и поведение есть...
самосознание +
психика
воля
эмоции
6. В структуру сознания включается...
рефлексы
темперамент
инстинкты
воля+
7. Присущая человеку способность целенаправленно и обобщенно воспроизводить действительность в идеальной форме обозначается понятием...
интроспекция
сознание+
ощущение
психика
8.Структура сознания согласно Зигмунду Фрейду состоит из…
либидо, сублимации
Сверх-Я, Я, Оно+
интерпретации, толкования, сопротивления
Я и Не-Я
9. Архетип, по Юнгу – это
система установок и реакций на мир древних людей+
самосознание
ценностно-волевой уровень сознания
Сверх-Я
10. Что представляет собой сознание?
способность человеческого мозга отражать объективную реальность в чувственных или логических образах+
национальное состояние
«неуничтожимое, вечное», что способствует человеческому освоению мира
11. Связанное с речью и общением специфическое свойство человеческого мозга как высшей формы биологической организации материи называется …
сознание +
рефлексия
познание
знание
12. Способность человеческой психики в процессе познания формировать идеальные модели реальности связана с…
экспериментом
восприятием
сознанием +
фантазией
интуицией
Раздел. Сущность процесса познания
Тема 4.1 Теория познания. Понятие познания. Объект и субъект познания
1.Основу человеческого познания с точки зрения эмпиризма составляют
Чувства
Разум
Опыт+
интуиция
2.Основу человеческого познания с точки зрения рационализма составляют
Чувства
Разум+
Опыт
интуиция
3.Основу человеческого познания с точки зрения сенсуализма составляют
Чувства+
Разум
Опыт
интуиция
4.Гносеология – это философское учение о ...
познании+
природе
бытии
человеке
5. Сначала человек должен уверовать в Бога, возлюбить его, а потом познавать. Так утверждал
Демокрит
Г.В.Ф. Гегель
Августин Блаженный+
И. Кант
6.Написал работу «Критика чистого разума, в которой совершил «коперниканский переворот» в философии, создав совершенно новую теорию познания
Р. Декарт
И. Кант+
Г.В.Ф. Гегель
Г. Лейбниц
7. Сторонников позиции, согласно которой человек познает только явления, но не сущности вещей, называют...
догматиками
гностиками
агностиками +
скептиками
8. Процесс постижения смысла чего-либо есть...
интуиция
интроспекция
понимание +
познание
9. Способность человека решать проблемы без осознания путей и условий своего решения называется...
рефлексией
интуицией +
интеллектом
практикой
10. По мнению ____________, главным средством познания мира является разум.
интуитивистов
интеллектуалов
рационалистов +
материалистов