
- •Содержание и структура тестовых материалов Тематическая структура
- •Раздел. Роль философии в жизни человека и общества
- •Раздел Основные этапы формирования философской картины мира
- •Содержание тестовых материалов
- •Раздел. Роль философии в жизни человека и общества
- •Тема 1.1. Роль и место философии в жизни человека и общества Понятие философии. Предмет, цель и задачи философии.
- •10. Предметом философии является
- •11. Функция философии, состоящая в определении способов достижения какой-либо цели
- •12. Философия – это наука о всеобщих законах…
- •Тема 1.2 Специфика философского знания. Философия и мифология. Философия и наука.
- •Тема 1.3 Структура философского знания
- •Тема 1.4 Мировоззрение: характеристика, структура.
- •Раздел Основные этапы формирования философской картины мира
- •Тема 2.1 Происхождение философии и философия Древнего Востока
- •Тема 2.2 Философия Средневековья и Возрождения
- •Тема 2.3 Философия Нового времени
- •Тема 2.4 Современная философия
- •Тема 2.5 История русской философской мысли
- •Раздел. Основы философского учения о бытии
- •Тема 3.1 Определение и структура бытия. Небытие (ничто). Формы существования бытия
- •Тема 3.2 Понятия материального и идеального. Основной вопрос философии
- •Тема 3.3 Пространство, время
- •Тема 3.4 Движение и развитие, диалектика
- •Тема 3.5. Духовный мир (сознание). Объективная реальность. Субъективная реальность.
- •Раздел. Сущность процесса познания
- •Тема 4.1 Теория познания. Понятие познания. Объект и субъект познания
- •Тема 4.2 Чувственное и рациональное познание
- •4. Соотнесите формы мышления с их определениями
- •9. Понятие – это
- •10. Суждение – это
- •Тема 4.3 Истина в познании. Ложь и заблуждение
- •1.Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, – это
- •2.Истина — это …
- •3.Согласно концепции соответствия(2)
- •Тема 4.4 Проблема, гипотеза, теория
- •Тема 4.5 Методы научного познания
- •Раздел. Основы научной, философской и религиозной картин мира
- •Тема 5.1 Философия и основы научной картины мира
- •Тема 5.2 Философия и основы религиозной картины мира
- •4. Религиозная картина мира – это
- •6. Положение, истинность которого принимается на веру и не может подвергаться никаким сомнениям и изменениям
- •7. Монотеизм – это
- •Тема 5.3 Современная естественнонаучная и философская картина мира
- •2.Философская картина мира – это …
- •Раздел. Условия формирования личности, свобода и ответственность за сохранение жизни, культуры, окружающей среды
- •Тема 6.1. Философия человека. Общество и личность
- •Тема 6.2. Человек в историческом измерении. Философия истории
- •Тема 6.3. Свобода и ее многообразные проявления
- •Тема 6.4. Исторические формы отношения человека к природе
- •3. Философы, работавшие концепцию ноосферы.(2)
- •4. Ноосфера — это …
- •Тема 6.5. Аксиология (теория ценностей). Высшие нравственные ценности. Счастье. Творчество. Любовь. Труд.
- •Тема 6.6. Философия и культура
- •Раздел Социальные и этические проблемы, связанные с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий
- •Тема 7.1. Духовная жизнь общества
- •Тема 7.2. Интерпретация природы техники
- •4. В середине хх века в результате растущей связи науки с техникой произошло событие, получившее название
- •Тема 7.3. Техника и этика
- •Тема 7.4. Глобальные проблемы современности
- •4. Глобальные проблемы могут быть решены...
Тема 4.4 Проблема, гипотеза, теория
1.Теория это …
связь между фактами и их обобщениями
совокупность обобщенных положений+
положение, принимаемое без логического доказательства
знание, которое может быть опровергнуто сопоставлением с экспериментальными фак-
тами
2.Гипотеза это …
знание, которое может быть опровергнуто сопоставлением с экспериментальными
фактами +
совокупность обобщенных положений
приемы и операции, которые используются в науке
3.Выдвижение догадок, предположений, для объяснения фактов, не укладывающихся в старые теории – это
Правильные варианты ответа: гипотеза
4. Исходное положение теории, принимаемое без логического доказательства …
аксиома+
гипотеза
теория
понятие
5.В теории подмечается
частное
общее +
особенное
уникальное
6.Действенность теории признается, если
следствия теории согласуются с фактами
факты определенным образом интерпретируются
7. Доктрина –
систематизированные представления, учение, концепция+.
приемы и операции, которые используются в науке
это деятельность человека по выработке, систематизации и проверке знаний
положение, принимаемое без логического доказательства
8.Основной принцип или точка зрения в изложении определенных фактов и положений, система взглядов;
концепция+
парадокс
гипотеза
факт
9.Форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и сущности изучаемого объекта есть...
теория+
факт
мифологема
гипотеза
10.Элементом научной теории является...
единичные факты
описания материальных объектов
фундаментальные понятия и принципы+
эксперимент
11.Научная теория, выступающая в качестве образца научного исследования на определенном этапе развития науки, называется...
учением
гипотезой
парадигмой+
идеологией
12.Теорию нельзя проверить на окончательную истинность, но ее можно опровергнуть, фальсифицировать, доказывал
О. Конт
Г.В.Ф. Гегель
К. Поппер+
М. Хайдеггер
13. Научно осмысленной может быть только такая теория, с точки зрения неопозитивистов, которая подтверждается эмпирическими фактами. Этот принцип получил название
принцип фальсификации
принцип верификации+
принцип детерминизма
принцип соответствия
14. Предположительное суждение о закономерной (причинной) связи явлений обозначается понятием…
гипотеза +
представление
умозаключение
теория
понятие
Тема 4.5 Методы научного познания
1.В науке различают два уровня исследований …
эмпирический и теоретический +
общий и частный
аналитический и синтетический
чувственный и рациональный
2.Эмпирическое исследование
направлено непосредственно на изучаемый объект и реализуется посредством наблюдения и эксперимента +
концентрируется вокруг универсальных законов и гипотез.
это деятельность человека по выработке, систематизации и проверке знаний
3.Теоретическое исследование
направлено непосредственно на изучаемый объект и реализуется посредством наблюдения и эксперимента
концентрируется вокруг универсальных законов и гипотез +
это деятельность человека по выработке, систематизации и проверке знаний
4.Эксперимент – это …
испытание изучаемых явлений в контролируемых и управляемых условиях+
интерпретация наблюдаемых состояний
метод, позволяющий получить количественные данные
связь между фактами и их обобщениями
5. Логический вывод от общего к частному
дедукция+
индукция
синтез
анализ
6. Логический метод вывода умозаключений от «частного» к «общему».
дедукция
индукция+
синтез
анализ
7.Для ученого очень важно обнаружить некоторую(ый) ______________, ибо это позволяет объяснять и предсказывать явления.
феномен
регулярность+
факт
аспект
8.Особенности приборов (2)
не влияют на изучаемые явления
влияют на изучаемые явления+
сказывается на результатах эксперимента+
не сказывается на результатах эксперимента
9.Эксперимент не с оригиналом, а с образцом, похожим на оригинал называется
контрольное экспериментирование
научное экспериментирование
модельное экспериментирование+
повторное экспериментирование
10. К методам научного познания не относится
наблюдение
эксперимент
фотографирование+
измерение
11. Построение и изучение упрощенного образца явлений, процессов или систем объектов для их дальнейшего исследования называется…
моделирование +
обобщение
идеализация
типология
интерпретация
12. Истолкование, объяснение, перевод на более понятный язык является основой научного метода называемого …
интерпретация +
обобщение
идеализация
типология
эксперимент
13. Метод научного познания, состоящий в определении количественных характеристик объекта путем соотнесения его с единицей, принятой за эталон, называется …
измерение +
формализация
идеализация
эксперимент
интерпретация
14. Расчленение систем объектов и их группировка с помощью обобщенной модели или типа называется…
типология +
интерпретация
моделирование
эксперимент
идеализация
15. Метод познания, при котором общий вывод делается на основе обобщения частных посылок, называется…
индукция +
синтез
абстрагирование
аналогия
дедукция
16. Процесс логического перехода от общих посылок к заключениям о частных случаях называется…
дедукция +
индукция
синтез
абстрагирование
аналогия
17. Метод познания, при котором наличие сходства признаков нетождественных объектов позволяет предположить их сходство и в других признаках, называется…
аналогия +
дедукция
индукция
синтез
абстрагирование
18. Метод познания, означающий выделение одного признака в предмете с отвлечением от других его признаков, называется…
абстрагирование +
аналогия
индукция
дедукция
анализ
19. Выявление общих признаков предметов рассматриваемой области и переход на более высокую ступень абстракции называется…
обобщение +
идеализация
типология
интерпретация
моделирование
20. Соединение выделенных в анализе элементов изучаемого объекта в единое целое называется…
синтез +
абстрагирование
аналогия
индукция
дедукция