Измерение электрического и магнитного полей компьютерной техники

Компьютерная техника должна испытываться в два этапа. На первом этапе – в специализированной аккредитованной лаборатории, на втором – на рабочем месте.

Измерение магнитного поля проводится в 16-ти точках на трех уровнях (всего 48 точек), электрического поля – в 4-х точках, рас­положенных равномерно по окружности на расстоянии 0,5 м от центра дисплея и его экрана. Во время измерений выключаются все посторонние источники электромагнитных полей, массивные металлические предметы должны располагаться на расстоянии не менее 1-го метра от испытуемого дисплея. В каждом диапазоне частот в протокол заносится значение поля перед экраном и максимальное значение в других точках.

Таблица 8 Временные допустимые уровни ЭМП, создаваемых ПЭВМ (СанПиН2.2.2/2.4.1340-03)

Наименование параметров		ВДУ ЭМП
Напряженность электрического поля	в диапазоне частот 5 Гц – 2 кГц	25 В/м
	в диапазоне частот 2 кГц – 400 кГц	2,5 В/м
Плотность маг­нитного потока	в диапазоне частот 5 Гц – 2 кГц	250 нТл
	в диапазоне частот 2 кГц – 400 кГц	25 нТл
Электростатический потенциал экрана видеомонитора		500 В

При проведении измерений электромагнитных полей необходимо руководствоваться ГОСТ Р 50923-96, измерения проводятся при яркости и контрастности, используемых пользователем.

Самостоятельная работа студентов.

1. Решение ситуационных задач.

2. Изучение нормативной документации.

3. Рассмотрение гигиенических требований к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы на примере одного из компьютерных залов академии.

Список литературы

Основная

1. Пивоваров Ю.П., Королик В.В., Зиневич Л.С. Гигиена и основы экологии человека. Москва. «Академия». 2008.

2. Пивоваров Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и экологии человека – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ. 2001. – с. 253-262.

3. Пивоваров Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и экологии человека – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ. 2007.

Дополнительная

1. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. – М.: ИнтерСЭН. – 2003. – 13 с.

Приложение 1

Контрольные вопросы к семинару

1. Солнечная радиация и её гигиеническое значение.

2. Гигиенические проблемы акклиматизации человека.

3. Микроклимат и его влияние на организм.

4. Загрязнение атмосферного воздуха окислами серы и их влияние на организм.

5. Углекислота в воздухе. Физиологическое и гигиеническое значение. Методы оценки.

6. Влияние пониженного и повышенного давления на организм.

7. Эмбриотропное действие химических веществ, загрязняющих внешнюю среду.

8. Мутагенное действие химических веществ, загрязняющих внешнюю среду.

9. Питьевая вода и её значение для здоровья населения.

10. Микроэлементы в воде и их гигиеническое значение.

11. Выбросы автотранспорта и их влияние на здоровье человека.

12. Принципы нормирования токсических веществ в воде.

13. Городу – чистый воздух. Охрана атмосферного воздуха в нашей стране – государственная задача.

14. Вопросы охраны водоёмов и санитарное законодательство.

15. Питание и здоровье человека.

16. Гигиеническое и эпидемиологическое значение почвы.

17. Гигиенические принципы планировки городов.

18. Физиологические основы рационального освещения.

19. Научная организации труда в условиях технического прогресса.

20. Утомление на производстве и его профилактика.

21. Социальная сущность проблемы питания.

22. Роль гигиены как науки в профессиональной подготовке врача.

23. Вопросы охраны окружающей среды и пути их решения.

24. Пищевые отравления и их профилактика.

25. Личная гигиена и здоровье: уход за кожей рук, ног, ногтями.

26. Климат, погода и их влияние на здоровье.

27. Гигиена умственного труда.

28. Шум и его влияние на организм.

29. Радиационная гигиена.

30. Гигиена одежды и обуви.

31. Основные проблемы санитарно-гигиенического обеспечения труда военных специалистов.

32. Э.П.Соловьев и Ф.Г.Кротков – основоположники военной гигиены.

33. Достижения военной гигиены в период Великой отечественной войны.

34. Гигиена передвижения войск в пешем строю и с помощью автомобильного транспорта.

35. Гигиена передвижения войск железнодорожным и водным транспортом.

36. Особенности несения службы в ракетных войсках, профилактика военно-профессиональных заболеваний.

37. Компоненты ракетного топлива-окислителя. Их токсикологическая характеристика.

38. Компоненты ракетного топлива (горючее) – амины: гидразин, диметилгидразин, спирт и другие, характеристика.

39. Гигиенические особенности труда военнослужащих РЛС и радиостанций,

40. СВЧ, ВЧ-излучение, влияние на организм, профилактика военнопрофессиональных заболеваний.

41. Гигиена труда военнослужащих бронетанковых поиск, профилактика военно-профессиональных заболевании.

42. Гигиена труда артиллеристов.

43. Гигиена труда лётчиков реактивной авиации.

44. Гигиена труда в космонавтике.

45. Лазеры, биологическое действие, профилактика профессиональных заболеваний.

46. Методы изучения тяжести труда военнослужащих.

47. Методы изучения нервно-психического состояния военнослужащих.

Приложение 2