Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ЮГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра философии и социально-политических наук

Философия Методическое пособие для студентов вузов очной и заочной формы обучения

Ханты-Мансийск

2012

ББК 87я73

УДК 1(075.8)

Ф 56

Рецензенты:

Иващенко Т. С., к. к. н.

Черкашин Г. В., к. ф. н.

Ф56 Философия: Методическое пособие для студентов вузов очной и заочной формы обучения / сост. Козырева Т. В. – Ханты-Мансийск : ИИЦ ЮГУ, 2012. – 158 с.

Методическое пособие состоит из нескольких разделов. Введение включает цели и задачи курса, требования к освоению дисциплины и государственный стандарт по философии. Методические рекомен­дации к лекциям содержат план, основные термины и список литературы. Планы семинарских занятий – вопросы, задания, тесты по темам и список литературы. Формы контроля представлены вопросами и тестами по всему курсу. Данное пособие дает возможность оптимизировать работу студентов.

ББК 87я73

УДК 1(075.8)

© Козырева Т.В., 2012

© Югорский государственный университет, 2012

Оглавление

оглавление 3

Введение 4

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ КУРСА 6

Содержание программы курса 9

Планы Лекций 16

Семинарские занятия 51

Итоговый контроль 136

Словарь философских терминов 138

Введение

Данное пособие составлено в качестве ориентира при освоении студентами курса философии. В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования изучение философии – обязательная составная часть подготовки студентов всех специальностей.

Философия является основой всего гуманитарного образовательного цикла и взаимосвязана с историей, культурологией, логикой, социологией, политологией, этикой и другими гуманитарными дисциплинами.

Содержание лекционного курса, семинарских занятий и самостоятельной работы должны обеспечить необходимый уровень знаний, умений и навыков студентов.

Знать:

• историю возникновения и основные этапы развития мировой и отечественной философской мысли;

• сущность сознания, его структуру, роль сознания и самосознания в формировании личности;

• о многообразии форм человеческого знания, о роли науки и техники в современном обществе;

• сущность философского понимания общества, характер современных глобальных проблем и пути их решения;

• об отношении человека к природе в условиях современного экологического кризиса, а также соотношении общества и культуры.

Уметь:

• логично формулировать, излагать и отстаивать свои мировоззренческие позиции, вести дискуссию, диалог;

• использовать философские знания в различных видах профессиональной и общественной деятельности;

Форма итогового рубежного контроля по всему курсу – экзамен.

Для получения наиболее продуктивных результатов образовательного процесса используется сочетание активных форм обучения: дискуссий, диспутов по проблемным вопросам, выполнение контрольных работ и т. д.

Данное учебно-методическое пособие позволит Вам сориентироваться в последовательности изучения данного курса и организовать образовательный процесс вполне самостоятельно.