
- •Кем введен в экономическую науку, когда возник и что означает термин «экономика»?
- •Какая главная цель и назначение реальной экономики?
- •Что означает понятие «благо», и какие по своему происхождению существуют блага?
- •Как совершается движение благ? Какая роль потребности, производства в этом движении?
- •Какие факторы влияют на рост и эффективность производства?
- •Какую роль выполняет экономическая теория в экономических науках?
- •Что изучает и какие задачи решает экономическая теория?
- •Какие основные функции выполняет экономическая теория?
- •В чем сущность познавательной, методологической, практической или прагматической и вспомогательной функции экономической теории?
- •Какие методы применяются в экономических исследованиях? Наблюдение, эксперимент, моделирование.
- •Метод научных абстракций.
- •Анализ и синтез, системный подход.
- •Исторический и логический методы
- •Графический метод.
- •Позитивный и нормативный анализ.
- •Какие основные проблемы решают ученые – экономисты?
- •Что является причиной возникновения экономики как науки, когда она возникла?
- •Кто является основоположником теории меркантилизма и классической школы политэкономии. В чем сущность теорий?
- •Какую роль выполняют взгляды а.Смита в становлении экономической науки?
- •В чем сущность концепции марксизма?
- •В чем сущность неоклассического направления и причины перехода его в кейнсианство?
- •Что означает система государственного регулирования экономики, экономическая политика экспансии и сдерживания?
- •Какие направления и концепции соответствуют современной экономике, начиная с 50-х годов прошлого века и кончая настоящим временем?
- •Кто является основоположником и как проявляется монетаризм в современной экономической науке?
- •В чем смысл и концепция институционализма?
- •Какие теоретические направления наиболее актуальны для современной экономики России?
- •Какие этапы развития экономической мысли характерны для России?
- •В чем сущность и принципы формирования экономической системы?
- •Какие признаки характеризуют любую экономическую систему?
- •В чем состоят особенности американской, шведской, японской, южнокорейской и российской модели экономической системы?
- •В чем сущность, и какие виды собственности характерны для традиционной, рыночной и переходной экономической системы?
- •Какие существуют модели трансформации собственности?
Дцис 2-1 Аболин Р.А.СР 1
Самостоятельная работа № 1
по экономике
на тему: Введение в экономику
18.02.2013
Вопросы и ответы к теме 1
Кем введен в экономическую науку, когда возник и что означает термин «экономика»?
Экономика (от др.-греч. οἶκος — дом и νόμος — правило, закон, буквально «правила ведения хозяйства») — хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребности людей и общества путем создания необходимых жизненных благ.
Впервые в научном труде слово «экономика» появляется в IV в. до н. э. у Ксенофонта, который называет её «естественной наукой». Аристотель противопоставлял экономику хрематистике — отрасли деятельности человека, связанной с извлечением выгоды.
Какая главная цель и назначение реальной экономики?
В современной философии экономика рассматривается как система общественных отношений, рассмотренных с позиции понятия стоимости. Главная функция экономики состоит в том, чтобы постоянно создавать такие блага, которые необходимы для жизнедеятельности людей и без которых общество не сможет развиваться. Экономика помогает удовлетворить потребности человека в мире ограниченных ресурсов.
Что означает понятие «благо», и какие по своему происхождению существуют блага?
Блага представляют собой средства, которые способны удовлетворить различные потребности человека и общества в целом. Одни из них имеются в почти неограниченных количествах (например, вода, солнце, воздух), а другие – в ограниченном размере, которые называются экономическими благами. Существует определенная классификация экономических благ, представленная такими благами, как:
недолговременные – это блага однократные в употреблении (пища);
долговременные – это блага, используемые человеком многократно (одежда);
настоящие блага – это те блага, которые имеются на данный момент;
будущие – это блага, ожидаемые в дальнейшем;
прямые – это блага, направленные только на потребление;
косвенные – это те блага, которые были созданы для сопровождения процесса производства;
взаимозаменяемые – это те блага, которые представлены не только потребительскими товарами, но и ресурсами, использующимися в производственном процессе (товары-субституты);
взаимодополняемые – это те блага, которые могут удовлетворять потребности человека или общества только в совокупности друг с другом.
Как совершается движение благ? Какая роль потребности, производства в этом движении?
Все блага, с которыми человек имеет дело в хозяйственной практике непрерывно совершают круговое движение. Это вполне очевидное положение вытекает из самого характера протекания процессов на земле и в планетарном пространстве. Вещество на земле находится в постоянном круговороте. Циклическое движение свойственно миру животных и растений. Для того, чтобы постоянно поддерживать жизнь людей, движение экономических благ должно идти по кругу. Круговое движение экономических благ включает четыре основных звена: производство – распределение – обмен – потребление. Производство – начальное и ведущее звено движения экономических благ. Производство – процесс создания полезного продукта. Можно сказать, что в процессе производства работники приспосабливают естественные блага к удовлетворению общественных потребностей. Производство имеет решающую роль в экономике. Если не создан продукт, то нечего распределять, обменивать и потреблять. Поэтому жизненный уровень в любой стране зависит от того, сколько благ создается в ней для каждого жителя. Распределение - выявляет долю каждого члена общества в созданном богатстве. Эта доля зависит в первую очередь от количества создаваемых благ, подлежащих распределению. Обмен – процесс, в результате которого одни блага обмениваются на другие. Это происходит в том случае, когда при распределении благ одних благ оказывается больше, а других благ недостаточно для продолжения жизнедеятельности человека. Потребление – означает использование людьми материальных благ для удовлетворения своих потребностей. Блага исчезают в процессе потребления, в силу чего их требуется создавать заново. Круговое движение продуктов мы можем проследить (с некоторым упрощением) на примере крестьянского хозяйства. Предположим, крестьянин выращивает (производит) помидоры. Затем он распределяет их: часть оставляет для потребления своей семьей, а остальные (излишки) обменивает на иные нужные в хозяйстве продукты (например, мясо, обувь, инструмент и т.д.). Наконец произведенные материальные блага доходят до конечного пункта цепочки – личного потребления. Всю цепочку движения экономических благ можно представить на рис. 1.1
Круговое движение благ
В
круговом движении благ (экономическом
кругообороте) соединяются два
противоположных процесса – создание
благ (производство) и их уничтожение
(потребление). Именно потребление всегда
делает необходимым постоянное
возобновление производственного
(созидательного) процесса.
В
соответствии с рисунком 1.1 создается
впечатление, что движение благ идет по
замкнутому кругу и не происходят
количественные и качественные его
изменения. Между тем статистика
свидетельствует об изменении структуры
и объемов производства. По-видимому, в
цепи изображенных процессов не достает
какого-то необходимого звена? Что же
это за звено?