Раздел 3. Экология микроорганизмов . . . . . . . . . . . . . . . . . .54

3.1. Лабораторное занятие №9: Микрофлора тела человека.

Санитарная микробиология. УИРС II этап . . . . . . . . . . . . . . . . 54

3.1.1. Работа №1: Мазок из зубного налета в окраске по Граму . . . . 55

3.1.2. Работа №2: Методика исследования фекалий на дисбиоз . . . 55

3.1.3. Работа №3: Пробиотики . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56

3.1.4. Работа №4: Методы изучения санитарного состояния

воздуха (определение ОМЧ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

5. Работа №5: Определение БГКП воды при исследовании

методом мембранных фильтров . .. . . .. . . .. .. . .. . . . . . . . . . . 57

5. Работа №6:Результаты посева воды на висмут-

сульфитный агар . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . .. . . . . . . .58

3.1.7. Работа №7: УИРС II этап . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..58

3.1.8. Вопросы для самоподготовки . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .. 59

3.2. Лабораторное занятие № 10: Влияние на микроорганизмы физических и химических факторов. Антибиотики

и химиопрепараты . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . 60

3.2.1. Работа №1:Правила подготовки посуды к стерилизации.

Устройство и режим работы автоклава и сухожарового

шкафа. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61

2. Работа №2: Принцип работы и применение

Бактериальных фильтров. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..62

3.2.3. Работа №3: Действие фитонцидов чеснока на рост

бактерий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

3.2.4. Работа №4: УИРС III этап – результат определения

чувствительности патогенного стафилококка к

антибиотикам методом стандартных дисков . . . . . . . . . . . . . . 63

3.2.5. Работа №5: Определение чувствительности бактерий

к антибиотикам методом серийных разведений . . . . . . .. .. .. .63

3.2.6. Вопросы для самоподготовки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. . . 64

Раздел 4. Генетика микроорганизмов . . . . . . . . . . . . . . . ....65

4.1. Лабораторное занятие №11: Генетика бактерий и вирусов.

Молекулярно-биологические методы диагностики

инфекционных заболеваний. Коллоквиум по разделам

«Экология и генетика микроорганизмов» . . . . . . . . . . . . . . . . ..65

4.1.1. Работа №1: Влияние фенола на фенотип протея . . . . . . . . . ..66

4.1.2. Работа №2: Свойства S и R- форм колоний . . . . . . . . . . . . . . .66

4.1.3. Работа №3: Генетические рекомбинации . . . . . . . . . . . . . . . . .67

4.1.4. Работа №4: Действие акридинового оранжевого на

резистентность культуры к антибиотикам . . . . . . . . . . . . . . . .70

4.1.5. Работа №5: Генетические основы получения вакцин . . . . . . .70

4.1.6. Работа №6: Полимеразно-цепная реакция

и рестрикционный анализ . . . .. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . ..71

4.1.7. Коллоквиум по разделам: «Экология и генетика

микроорганизмов» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..71

4.1.8. Вопросы для самоподготовки . . . . . . . . . .. . . .. . . . . . . . . . . . .. ..72

5. Рекомендуемая литература . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . …73

Учебное издание