Заключение
Даже
самая маленькая школа в далекой деревни
России является частичкой истории
страны, так как в ней трудились учителя,
дети получали знания. Сохранить историю
каждой школы - наша большая обязанность.
В
ходе написания данной работы мы попытались
воссоединить некоторые страницы прошлой
и современной истории школы Чехов-3, а
также пришли к следующим выводам:
Анализ
литературных данных показал, что книг,
в которых говорится о нашей школе очень
мало (возможно, это связано с тем, что
школа находится на территории закрытого
военного городка ). Основным важным
источником по истории и современной
работы школы является школьный
интернет-сайт. Но вопрос о герое афганской
войны, имя которого носит наша школа
(Алексей Кушнин) на школьном сайте
оказался не освещен и этот факт мы
постарались исправить.
Социологический
опрос учащихся и его анализ показал
недостаточные знания учащихся по
истории своей школы.
На
основе собранных материалов был
разработан буклет, который может
применяться в дальнейшем для популяризации
знаний учащихся, быть использован на
классных часах, для презентации школы
на выездных районных мероприятиях.
Основная
часть всей работы может быть использована
как ценный краеведческий материал,
который должен пополняться ежегодно.
Литература
Архивы
музея школы Чехов-3.
Паспорт
средней школы Чехов-3 Чеховского района
Московской области, 1989 г.
Сайт
школы Чехов-3 http://150cheh-ch-3.edusite.ru/p1aa1.html.
