Практичні завдання

Вправа 1. Встановіть рід іменників, спираючись на семантичні, морфологічні, словотвірні та синтаксичні критерії родової диференціації.

Слова	Критерії родової диференціації				Рід
	семантичний	морфологічний	словотвірний	синтаксичний
Микола	чоловіча стать	а	–		чолов.

Брат, веселка, хлоп’я, курка, курча, професор, дружина, листоноша, лящ, Книш, сіромаха, інженер, вояка, височінь, Вакуленко, монарх, учитель, вітрище, забудько, відьмище, собака, путь, кір, сани, приблуда, Дніпро, качка, качур, ведмежатко, рояль, кенгуру, староста, поетеса, співак, співачка, неотеса, горобець, суддя, ім’я.

Вправа 2. До поданих іменників доберіть означення і встановіть рід. Сформулюйте правила родової диференціації незмінюваних іменників іншомовного походження.

Фейхоа, карт-бланш, авеню, страдиварі, кутюр’є, гризлі, боа, папараці, панно, манто, вето, Батумі, мас-медіа, Ріо-Колорадо (річка).

Вправа 3. Встановіть значення відмінків іменника.

Наступного ранку ми зустрілися на шляху, що вів до вигону. Я гнав Маньку, Ява – Контрибуцію. Корови плентались, легковажно метляючи хвостами, і не підозрювали, який це історичний день.

У Яви на голові був крислатий дамський капелюшок, який лишився нам у спадщину від однієї дачниці, що відпочивала в нас позаторік. Капелюшок був на Яву завеликий і насувався на очі…

У мене під пахвою був килимок. То був знаменитий килимок… Він висів над моїм ліжком. Килимок був червоний, і на ньому вишито троє кумедних цуценят, що сиділи в купочці, прихилившись одне до одного головами.

То були Цюця, Ґава і Рева, про яких мені мати колись розповідала різні “баналюки”, аж поки я не засинав…

Килимок і капелюшок – то був наш тореадорський реманент. По дорозі ми ще вирізали з ліщини дві прекрасні шпаги. Ми були в повній бойовій готовності.

Ми йшли і співали арію Хосе з опери Бізе “Кармен”, яку багато разів чули по радіо.

(В. Нестайко)

Питання для самоконтролю

1. Які грамеми має категорія роду іменника і чим відрізняється семантико-граматичний рід від граматичного? Доберіть речення з художньої літератури, у яких є іменники граматичного та іменники семантико-граматичного роду.

2. Які критерії родової диференціації визнаєте? Наведіть приклади.

3. За якими ознаками визначається рід незмінюваних іменників?

4. Сформулюйте правила щодо родової диференціації абревіатур.

5. Що означає граматична категорія числа?

6. Які іменники вживаються тільки в однині, а які – тільки в множині?

7. Які слова ми відносимо до іменників подвійного роду?

8. Дайте визначення морфолого-синтаксичної категорії відмінка. Які значення закріплюються за відмінками?

9. Який статус вокатива у системі відмінків української мови?

10. Назвіть основні критерії поділу іменників на відміни.

11. Які іменники стоять поза відмінами?

12. Як відмінюються іменники, що не мають форм однини?

13. Охарактеризуйте особливості відмінювання іменників кожної відміни.

14. Які іменники належать до невідмінюваних? Наведіть приклади.

15. Як визначити відмінок незмінюваних іменників?

16. З’ясуйте особливості відмінювання власних назв.