
- •Раздел I
- •Грамматика
- •Прошедшее неопределённое время
- •(Past Indefinite)
- •Образование прошедшего неопределённого времени
- •Правила правописания глаголов в прошедшем неопределённом времени:
- •Глагол to be в прошедшем неопределённом времени
- •Краткие ответы на вопросы
- •Виды вопросов (Types of questions)
- •Вопрос к подлежащему (или его определению)
- •Местоимение (The Pronoun)
- •Местоимения many, much, a lot of, few, little
- •Упражнения
- •I. Прочтите правильные глаголы, обращая внимание на произношение окончания - ed:
- •II. Прочтите и запомните форму прошедшего времени следующих неправильных глаголов:
- •III. Употребите следующие глаголы в форме прошедшего времени:
- •IV. Прочтите предложения и найдите в них глаголы в форме прошедшего неопределённого времени. Переведите предложения на русский язык:
- •V. Как бы Вы сказали, если бы действие происходило в прошлом:
- •VI. Ответьте на вопросы по-английски:
- •VII. Дайте краткие ответы на вопросы:
- •VIII. Переспросите по-английски:
- •IX. Прослушайте запись упражнения и спросите по-английски. Проверьте себя по ключу:
- •X. Выразите несогласие со следующими утверждениями:
- •XI. Ответьте на вопросы по-английски:
- •XII. Спросите по-английски о времени или месте совершения действия:
- •XIII. Прослушайте запись упражнения и спросите по-английски. Проверьте себя по ключу:
- •XIV. Спросите, о ком идёт речь в следующих высказываниях:
- •XV. Прослушайте запись упражнения и спросите по-английски. Проверьте себя по ключу:
- •XVI. Замените выделенные слова и словосочетания соответствующими личными местоимениями:
- •XVII. Замените личные местоимения соответствующими притяжательными:
- •XVIII. Вставьте местоимения many, much, a lot of, little, a little, few, a few:
- •Правила чтения Чтение гласной «е» в основных положениях
- •Чтение гласной «е» в буквосочетаниях
- •Чтение гласных «I», «у» в основных положениях
- •I. Прочтите следующие слова, обращая внимание на произношение выделенных букв и буквосочетаний:
- •II. Прочтите и запомните произношение следующих слов:
- •III. Прочтите, соблюдая правильную интонацию:
- •From st. Sergius’ of radonezh life story
- •Прослушайте слова урока 2, повторите их за диктором и выучите: word list
- •I. Назовите русские эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •II. Назовите английские эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •III. Ответьте на вопросы, используя информацию из текста «From St. Sergius of Radonezh Life Story»:
- •IV. Как бы Вы сказали, если бы действие происходило в прошлом:
- •V. Переспросите по-английски:
- •VI. Прослушайте запись упражнения и спросите по-английски. Проверьте себя по ключу:
- •VII. Спросите о месте или времени совершения действия:
- •VIII. Прослушайте запись упражнения и спросите по-английски. Проверьте себя по ключу:
- •IX. Спросите, о ком идёт речь в следующих высказываниях:
- •X. Прослушайте запись упражнения и спросите по-английски. Проверьте себя по
- •XI. Выразите согласие или несогласие, используя разговорные формулы «Far from it» или «Exactly», исправьте неверные утверждения:
- •XII. Спросите и ответьте по-английски:
- •XIII. Подготовьте сообщение на английском языке по теме «St. Sergius’ of Radonezh life-story», используя информацию из текста урока 2.
- •XIV. Прослушайте, повторите за диктором и выучите диалог:
- •XV. Прослушайте запись упражнения и спросите по-английски. Проверьте себя по ключу и повторите за диктором правильный вариант.
- •XVI. Расспросите своего собеседника о семье, учёбе, работе:
- •XVII. Прослушайте и переведите беседу. Проверьте себя по ключу.
- •XVIII. Выступите в роли переводчика, переведите беседы:
- •Раздел II упражнения
- •I. Прочтите текст и найдите в нём предложения, где говорится о том, что:
- •III. Прочтите тексты и передайте их содержание на русском языке по составленному Вами плану: st. Cyril
- •Jesus christ
- •IV. Прочтите и переведите тексты на русский язык: saint vladimir and the baptism of rus
- •The monastic life in ancient rus
- •Saint Alban, the Martyr
- •Daily prayers
- •The icon of an Anglican - Orthodox Fellowship of Sts. Sergius and Alban established in England in 1928 by n. M. Zyornov
Местоимения many, much, a lot of, few, little
Местоимения many, much, a lot of, few, little употребляются в качестве местоимений-прилагательных и местоимений-существительных.
Местоимения many и much имеют значение «много», «многое», «многие»; few и little – «мало», «немногое», «немногие»; much и little употребляются перед неисчисляемыми существительными, а many и few – перед исчисляемыми.
|
much water little water |
много воды мало воды |
many books few books |
много книг мало книг |
|
---|---|---|---|---|---|
I have much work to do today. Many people attended the meeting. Much of what you say is true. Many of the students will take part in this work.
|
У меня много сегодня работы. Много народа присутствовало на собрании. Многое из того, что вы говорите, верно. Многие студенты примут участие в этой работе. |
Much / many
Much означает большое количество и определяет только неисчисляемые имена существительные, обычно в отрицательных и вопросительных предложениях.
I don’t have much time today. У меня сегодня немного времени.
Is there much milk in the fridge? В холодильнике много молока?
Many определяет только исчисляемые имена существительные (также обычно в отрицательных и вопросительных предложениях).
He hasn't got many friends here. У него здесь немного друзей.
Are there many sweets on the plate? На тарелке много конфет?
В утвердительных предложениях и в том и в другом случае чаще употребляется сочетание a lot of (lots of).
There are a lot of books at home. Дома много книг.
There is a lot of water in the glass. В стакане много воды.
There are lots of flowers here. Здесь много цветов.
Much может быть в предложении наречием и определять глагол.
Do you read much? Вы много читаете?
Little / few
Little означает малое количество и используется с неисчисляемыми именами существительными.
We have little water. У нас мало воды.
Few обозначает малое количество и употребляется с исчисляемыми именами существительными.
There are few flowers in the garden. В саду мало цветов.
Little и few обозначают недостаточное количество и имеют несколько отрицательный оттенок.
There is little time (We'll miss the train). There are few potatoes (I can't make a salad). |
Мало времени (Мы опоздаем на поезд). Мало картофеля (Я не могу приготовить салат). |
Few и little могут употребляться с неопределённым артиклем: a few – со значением «несколько», а little – со значением «немного».
-
He has only a few English books.
У него только несколько английских книг.
The chairman said a few words.
They speak English a little.
Please give me a little water.
Председатель сказал несколько слов.
Они немного говорят по-английски.
Дайте мне, пожалуйста, немного воды.
А little и a few, напротив, имея положительную характеристику, указывают на наличие какого-то количества (немного, но всё-таки есть). При этом a little сочетается с неисчисляемыми именами существительными, а a few – с исчисляемыми.
There is a little tea in the cup. В чашке есть немного чая.
There are a few potatoes at home. Дома есть немного картофеля.