- •Раздел I
- •Грамматика
- •Прошедшее неопределённое время
- •(Past Indefinite)
- •Образование прошедшего неопределённого времени
- •Правила правописания глаголов в прошедшем неопределённом времени:
- •Глагол to be в прошедшем неопределённом времени
- •Краткие ответы на вопросы
- •Виды вопросов (Types of questions)
- •Вопрос к подлежащему (или его определению)
- •Местоимение (The Pronoun)
- •Местоимения many, much, a lot of, few, little
- •Упражнения
- •I. Прочтите правильные глаголы, обращая внимание на произношение окончания - ed:
- •II. Прочтите и запомните форму прошедшего времени следующих неправильных глаголов:
- •III. Употребите следующие глаголы в форме прошедшего времени:
- •IV. Прочтите предложения и найдите в них глаголы в форме прошедшего неопределённого времени. Переведите предложения на русский язык:
- •V. Как бы Вы сказали, если бы действие происходило в прошлом:
- •VI. Ответьте на вопросы по-английски:
- •VII. Дайте краткие ответы на вопросы:
- •VIII. Переспросите по-английски:
- •IX. Прослушайте запись упражнения и спросите по-английски. Проверьте себя по ключу:
- •X. Выразите несогласие со следующими утверждениями:
- •XI. Ответьте на вопросы по-английски:
- •XII. Спросите по-английски о времени или месте совершения действия:
- •XIII. Прослушайте запись упражнения и спросите по-английски. Проверьте себя по ключу:
- •XIV. Спросите, о ком идёт речь в следующих высказываниях:
- •XV. Прослушайте запись упражнения и спросите по-английски. Проверьте себя по ключу:
- •XVI. Замените выделенные слова и словосочетания соответствующими личными местоимениями:
- •XVII. Замените личные местоимения соответствующими притяжательными:
- •XVIII. Вставьте местоимения many, much, a lot of, little, a little, few, a few:
- •Правила чтения Чтение гласной «е» в основных положениях
- •Чтение гласной «е» в буквосочетаниях
- •Чтение гласных «I», «у» в основных положениях
- •I. Прочтите следующие слова, обращая внимание на произношение выделенных букв и буквосочетаний:
- •II. Прочтите и запомните произношение следующих слов:
- •III. Прочтите, соблюдая правильную интонацию:
- •From st. Sergius’ of radonezh life story
- •Прослушайте слова урока 2, повторите их за диктором и выучите: word list
- •I. Назовите русские эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •II. Назовите английские эквиваленты следующих слов и словосочетаний:
- •III. Ответьте на вопросы, используя информацию из текста «From St. Sergius of Radonezh Life Story»:
- •IV. Как бы Вы сказали, если бы действие происходило в прошлом:
- •V. Переспросите по-английски:
- •VI. Прослушайте запись упражнения и спросите по-английски. Проверьте себя по ключу:
- •VII. Спросите о месте или времени совершения действия:
- •VIII. Прослушайте запись упражнения и спросите по-английски. Проверьте себя по ключу:
- •IX. Спросите, о ком идёт речь в следующих высказываниях:
- •X. Прослушайте запись упражнения и спросите по-английски. Проверьте себя по
- •XI. Выразите согласие или несогласие, используя разговорные формулы «Far from it» или «Exactly», исправьте неверные утверждения:
- •XII. Спросите и ответьте по-английски:
- •XIII. Подготовьте сообщение на английском языке по теме «St. Sergius’ of Radonezh life-story», используя информацию из текста урока 2.
- •XIV. Прослушайте, повторите за диктором и выучите диалог:
- •XV. Прослушайте запись упражнения и спросите по-английски. Проверьте себя по ключу и повторите за диктором правильный вариант.
- •XVI. Расспросите своего собеседника о семье, учёбе, работе:
- •XVII. Прослушайте и переведите беседу. Проверьте себя по ключу.
- •XVIII. Выступите в роли переводчика, переведите беседы:
- •Раздел II упражнения
- •I. Прочтите текст и найдите в нём предложения, где говорится о том, что:
- •III. Прочтите тексты и передайте их содержание на русском языке по составленному Вами плану: st. Cyril
- •Jesus christ
- •IV. Прочтите и переведите тексты на русский язык: saint vladimir and the baptism of rus
- •The monastic life in ancient rus
- •Saint Alban, the Martyr
- •Daily prayers
- •The icon of an Anglican - Orthodox Fellowship of Sts. Sergius and Alban established in England in 1928 by n. M. Zyornov
Unit two
-
Грамматика:
Прошедшее неопределённое время.
Виды вопросов.
Местоимение.
Местоимения many, much, little, few.
Правила чтения:
Гласные буквы «e», «i», «y».
Упражнения в чтении слов текста.
Текст:
From St. Sergius of Radonezh Life Story.
Раздел I
Грамматика
Прошедшее неопределённое время
(Past Indefinite)
Прошедшее неопределённое время служит для выражения действия, совершившегося в прошлом, вне всякой связи с настоящим временем.
We went to Moscow yesterday. Вчера мы ездили в Москву.
С этим временем часто употребляются слова или сочетания слов, обозначающие время: yesterday (вчера), last week (на прошлой неделе), at six o'clock (в 6 часов), in 1917 (в 1917 году), during the war (во время войны) и другие.
Образование прошедшего неопределённого времени
По способу образования прошедшего неопределённого времени (и причастия II) все глаголы в английском языке делятся на правильные и неправильные. Большая часть глаголов принадлежит к правильным.
Прошедшее время правильных глаголов образуется путём прибавления во всех лицах окончания -ed к форме инфинитива (без to):
-
Infinitive
Past Indefinite
to work
to defend
I worked
He worked
I defended
He defended
Окончание -ed произносится:
-
после звонких согласн.
(кроме d) и гласных
[d]
после глухих согласн.
(кроме t)
[t]
после t и d
[Id]
lived [lIvd]
entered ['entqd]
passed [pRst]
worked [wWkt]
landed ['lxndId]
reported [rI'pLtId]
Правила правописания глаголов в прошедшем неопределённом времени:
а) глаголы, оканчивающиеся на немую букву -е, теряют её и принимают окончание -еd: to close – closed
б) глаголы, оканчивающиеся на букву «у» с предшествующей согласной принимают окончание -еd, причём буква «у» заменяется на «i»:
to study – studied to copy – copied
в) глаголы, оканчивающиеся на одну согласную с предшествующей краткой гласной, удваивают конечную согласную:
to equip – equipped to stop – stopped
Прошедшее неопределённое время неправильных глаголов образуется различными способами, поэтому их необходимо заучивать во всех трёх основных формах (см. список неправильных глаголов).
Вопросительная форма как правильных, так и неправильных глаголов образуется при помощи вспомогательного глагола to do в прошедшем времени (did) и формы инфинитива смыслового глагола (без to). Вспомогательный глагол ставится перед подлежащим, как и в настоящем неопределённом времени:
Did you live in Moscow?
-
Утвердительная форма
Вопросительная форма
I lived in Rostov.
I had many friends.
I came to Moscow.
Did you live in Rostov?
Did you have many friends?
Did you come to Moscow?
Ответы на общие вопросы в прошедшем неопределённом времени, как и в настоящем, могут быть краткими и полными:
Did you live in the north? Yes, I did. / No, I did not (didn’t).
Did your friend live Yes, my friend lived in Moscow last year. /
in Moscow last year? No, my friend did not live in Moscow last year.
Отрицательная форма как правильных, так и неправильных глаголов образуется при помощи вспомогательного глагола to do в прошедшем времени (did), частицы not и формы инфинитива смыслового глагола (без to), причём not ставится после вспомогательного глагола:
He did not (didn’t) live in Moscow.