
- •Социология как теория обществ и как общая теория культурных явлений (Знанецкий).
- •5 О. Конт и его роль в создании социологической науки.
- •6 Вклад Маркса в становление социологии. Материалистическое понимание истории.
- •7 Социология второй половины XIX – начала XX века
- •8 Основные социологические направления 20 века
- •9 Социологический анализ: Программа и методы.
- •11 Формационная система общества к. Маркса
- •13 Типология обществ
- •14 Диалектика сфер общественной жизни.
- •15 Классификация современных обществ.
- •16 Социальная организация. Формальные и неформальные социальные организации.
- •17 Роль бюрократии в организации общества
- •18 Государство и политическая система в обществе.
- •Информационный блок.
- •21. Значение и типология социальных институтов в обществе.
- •22 Семья как социальный институт.
- •23 Социальная структура и социальная стратификация. Типы социальной стратификации.
- •24 Теория классов и классовых отношений в социологии
- •25 Социальная Мобильность: Виды, каналы, факторы
- •26 Стратификация в ссср и России. Стратификация в ссср
- •27 Бедность и неравенство. Маргинальность.
- •28 Личность как социальное существо. Взаимоотношения личности и общества.
- •29 Социальные статусы и их виды
- •32 Социализация: Этапы, Агенты, общественные условия
- •33 Социальные нормы и Социальный контроль
9 Социологический анализ: Программа и методы.
Программа социологического исследования выражает понимание и знание, отвечая на вопросы: 1. Что надо делать? 2. Чем выполнить задуманное? 3. Как выполнить задуманное?
Содержание и структура программы социологического исследования зависят от его общей направленности, т.е. от главной цели исследовательской деятельности. С этой точки зрения выделим наиболее часто используемых два типа исследований:
1. Теоретико-прикладные исследования, цель которых – содействие решению социальных проблем путем разработки новых подходов к их изучению, интерпретации и объяснению, более глубокому и всестороннему, чем ранее.
2. Прикладные социологические исследования, направленные на практическое решение достаточно ясно очерченных социальных проблем с тем, чтобы предложить конкретные способы действий в определенные сроки. Эти исследования, иногда называют социально-инженерными. Теоретические подходы, уже разработанные в социологии, реализуются здесь в конкретном приложении к данной области общественной жизни и в данных видах деятельности людей и организаций, а непосредственным их результатом должна быть разработка социального проекта, системы мероприятий для внедрения в практику. Программа исследования строится в зависимости от названных целей. Но какова бы ни была конкретная цель исследования, его общая направленность отвечает, в конечном счете, практическим интересам. Тщательно разработанная программа – гарантия успеха всего исследования.
В идеальном случае программа теоретико-прикладного исследования включает следующие, по мнению различных авторов, элементы: В.А. Ядов (Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М., 1999. – С. 70) методологический раздел программы:
1. Формулировка проблемы, определение объекта и предмета исследования.
2. Определение цели и постановка задач исследования.
3. Уточнение и интерпретация основных понятий.
4. Предварительный системный анализ объекта исследования.
5. Развертывание рабочих гипотез. Методический раздел программы.
6. Принципиальный (стратегический) план исследования.
7. Обоснование системы выборки единиц наблюдения.
8. Набросок основных процедур сбора и анализа исходных данных.
1. Наблюдение — это сбор информации путём визуального фиксирования происходящих явлений и событий. Бывает научным и обыденным, включённым и не включённым. Научное наблюдение доказывается на практике. Включённое наблюдение — это изучение социальной группы «изнутри». Также наблюдение может быть скрытым или открытым, в зависимости от того, знает ли объект наблюдения об этом.
2. Эксперимент — это сбор информации на основе введения определённого индикатора в социальную среду и наблюдения за показаниями изменения индикатора. Бывает лабораторный и полевой.
3. Анкетирование — сбор количественных данных на основе представленной анкеты, которая строится по методу «воронки»:
вводная часть (введение в проблему),
основная часть (вопросы по проблеме),
заключительная часть (социальная).
4. Интервью — опросный метод сбора информации, предполагающий прямое взаимодействие интервьюера и респондента. Бывает свободное и стандартизированное.
5. Анализ документов — сбор социальных данных при изучении автобиографий, произведений, картин, печатных СМИ и т. п. Необходимо отметить, что под документом в социологии понимается любой фиксированный носитель информации. Разновидностью данного метода является контент-анализ, подразумевающий перевод информации в количественные показатели и дальнейшая её статистическая обработка