Завдання студентам № 3

Індивідуальне завдання № 3

Методи захисту людини від ураження електричним струмом

ЗАДАЧА № 1

Визначити орієнтовну кількість заземлювачів.

№ вар.	Грунт	Діаметр труби, d, мм	Довжина труби, l, м	За індивідуальним завданням розрахувати початковий опір трубчастого заземлювача за формулою , де – розрахунковий опір грунта (для торфу – 20 Ом∙м; чорнозему – 30 Ом∙м; садової землі – 50 Ом∙м; глини – 60 Ом∙м; суглинку – 100 Ом∙м; супіску – 300 Ом∙м; піску – 500 Ом∙м). Визначити необхідну кількість заземлювачів , де Ом – допустимий опір заземлення; – коефіцієнт використання вертикальних заземлювачів: d,мм , Ом ≤ 40 0,69 0,45 0,9 >40 0,62 0,4 0,6 3.Визначити повний опір заземлення за формулою і порівняти його з допустимим опором = 4 Ом, де – коефіцієнт використання горизонтальних з’єднувальних стрічок; – опір одиниці заземлювача в Ом. Наприклад, для ґрунту – пісок, = 32 мм, = 4 м: Ом; ; попередньо приймаємо , тоді Ом< 4 Ом. Оскільки умова захисту від ураження електричним струмом виконується, остаточно приймаємо заземлення із 45 труб діаметром 32 мм і довжиною 4 м.
1	торф	32	2,5
2	чорнозем	32	3
3	садова земля	32	3,5
4	глина	32	4
5	суглинок	32	3,5
6	супісок	32	3
7	пісок	32	2,5
8	торф	40	2,5
9	чорнозем	40	3
10	садова земля	40	3,5
11	глина	40	4
12	суглинок	40	3,5
13	супісок	40	3
14	пісок	40	2,5
15	торф	50	2,5
16	чорнозем	50	3
17	садова земля	50	3,5
18	глина	50	4
19	суглинок	50	3,5
20	супісок	50	3
21	пісок	50	2,5
22	торф	60	1,5
23	чорнозем	60	2
24	садова земля	60	1,5
25	глина	60	2
26	суглинок	60	1,5
27	супісок	60	2
28	пісок	60	1,5
29	торф	32	3,5
30	чорнозем	32	2

ЗАДАЧА № 2

Оцініть працездатність захисного занулення обладнання, якщо при номінальному струмі запобіжників 16 А, мережа характеризується такими параметрами: загальний опір дротів – 30 Ом, опір трифазного трансформатора – 16 Ом, фазна напруга – 220 В.

Звичайно струм спрацьовування запобіжників для електронагрівальних приладів визначають так:

І_сп=1,25·І_р, (А) 4.5

де, І_р — номінальне робоче значення струму для електроприладу (А).

, де

Оцінюючи працездатність захисного занулення обладнання необхідно порівняти отриманий струм спрацьовування запобіжників в електричному колі з допустимим номінальним струмом запобіжників, який не можна перевищувати.

Для електродвигунів номінальний струм спрацювання плавких запобіжників визначається з співвідношення

, А 4.6

де, І_п – пусковій струм електродвигуна, визначається як добуток номінального робочого струму на кратність пускового струму ,що наводиться в паспортних даних двигуна, А.

ЗАДАЧА № 3

Визначити номінальний струм плавких вставок І_сп для захисту 3-фазної електроплити потужністю P=2,2 кВт, якщо фазна напруга U= 220 В.

1) І_сп=1,25·І_р, (А) 4.5

де, І_р — номінальне робоче значення струму для електроприладу (А).

2)

Самостійна робота № 3

1. ВИМОГИ ОХОРОНИ ПРАЦІ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ РОБІТ, ЯКІ ПОВ’ЯЗАНІ З ПЕРЕМІЩЕННЯМ ВАНТАЖІВ ВРУЧНУ

Мета самостійної роботи:

1. Ознайомитися з умовами, за яких учнів шкіл дозволяється залучати до переміщення вантажів.

2. Знати граничні норми ваги і відстані переміщення вантажу для підлітків.

3. Вміти визначати тривалість докладених м’язових зусиль та подальшого відпочинку учнів при утриманні або переміщенні вантажу.

Час: 25 хвилин.

Кількість балів – 1.

Рекомендована література

1. Кондель В. М. Охорона праці в галузі: конспект лекцій для студентів денної та заочної форм навчання всіх спеціальностей педагогічного університету / В. М. Кондель, Ю. В. Калязін. – Полтава: ПНПУ, 2011. – С 76-77. (див. в електронних ресурсах)

Завдання до самостійної роботи

1.Опрацювати за конспектом лекцій з охорони праці в галузі пункт (с.76-77) «Вимоги до організації робіт з переміщанням важких речей».

1. Скласти тестові завдання в робочому зошиті для самостійних робіт за наведеними нижче контрольними питаннями.

Контрольні питання для самоперевірки знань з теми

1. За яких умов дозволяється залучати учнів шкіл до переміщення вантажів?

2. Якою повинна бути допустима відстань переміщення учнями вантажу вручну?

3. Якими є ознаки тривалої роботи учня з підняття і переміщення вантажу протягом 1 год. робочого часу?

2. ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ БЕЗПЕЧНОЇ ЕКСПЛУАТАЦІЇ ЕЛЕКТРОПРИЛАДІВ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

Мета самостійної роботи:

1. Ознайомитися з характерними ознаками приміщень з підвищеною електронебезпекою.

2. Знати захисні заходи від ураження електричним струмом.

3. Вміти облаштовувати захисне заземлення для електроприладів.

Час: 25 хвилин.

Кількість балів – 1.

Рекомендована література

1. Кондель В. М. Охорона праці в галузі: конспект лекцій для студентів денної та заочної форм навчання всіх спеціальностей педагогічного університету / В. М. Кондель, Ю. В. Калязін. – Полтава: ПНПУ, 2011. – С 66-69. (див. в електронних ресурсах)

Завдання до самостійної роботи

1.Опрацювати за конспектом лекцій з охорони праці в галузі пункт (с.66-69) «Особливості заходів електробезпеки».

2. Скласти тестові завдання в робочому зошиті для самостійних робіт за наведеними нижче контрольними питаннями.

Контрольні питання для самоперевірки знань з теми

1. Охарактеризувати ознаками навчальних приміщень з підвищеною електронебезпекою.

2. Якими повинні бути захисні заходи від ураження електричним струмом в аварійному режимі?

3. У яких межах повинна бути величина опору захисного заземлення для пристроїв із живленням напругою до 1000 В?

3. ВИМОГИ ОХОРОНИ ПРАЦІ ПРИ РОБОТІ НА КОМП’ЮТЕРІ ДЛЯ УЧНІВ, СПІВРОБІТНИКІВ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Мета самостійної роботи:

1. Знати вимоги щодо параметрів мікроклімату кабінетів з ПК.

2. Ознайомитися з вимогами до приміщень і розташування робочих місць з ПК.

3. Вміти визначати вимоги до режимів праці учнів при роботі з ПК.

Час: 25 хвилин.

Кількість балів – 1.

Рекомендована література

1. Катренко Л.А.Охорона праці в галузі освіти : [навчальний посібник] / Катренко Л.А., Пістун І.Т. – Суми : Університетська книга, 2004. – С. 97-127.

Завдання до самостійної роботи

1.Опрацювати пункт 2.2. «Охорона праці в комп’ютерних класах» розділу 2-го навчального посібника.

2. Скласти тестові завдання в робочому зошиті для самостійних робіт за наведеними нижче контрольними питаннями.

Контрольні питання для самоперевірки знань з теми

1. Вимоги щодо кратності загального обміну повітря за одну годину в класах з ПК.

2. Якою повинна бути величина площі кабінетів комп’ютерної техніки на одне робоче місце учня?

3. Якою є допустима тривалість безперервної роботи учнів 6-7 класів за монітором ПК?

4. ВИМОГИ ОХОРОНИ ПРАЦІ ДО ПЕРЕВЕЗЕННЯ УЧНІВ НА ТРАНСПОРТІ

Мета самостійної роботи

1. Ознайомитися з особливостями організації перевезень учнів на транспорті.

2. Визначити особливості організації перевезень.

3.Охарактеризувати умови перевезення груп дітей.

Час: 25 хвилин.

Кількість балів – 1.

Рекомендована література

1. Катренко Л.А. Охорона праці в галузі освіти : [навчальний посібник] / Катренко Л.А., Пістун І.Т. – Суми : Університетська книга, 2004. – С. 248-250.

Завдання до самостійної роботи

1. Опрацювати інструкцію про порядок перевезення дітей і учнів автобусами за додатком 2.4 розділу 2-го навчального посібника

2. Скласти тестові завдання в робочому зошиті для самостійних робіт за наведеними нижче контрольними питаннями.

Контрольні питання для самоперевірки знань з теми

1. Яким чином визначаються і затверджуються маршрути і час руху автобусів з дітьми?

2. Якою документацію необхідно забезпечити керівника групи для організації перевезень учнів?

3. У яку пору доби і з якою швидкістю повинен здійснюватися рух при перевезенні груп дітей.

4