- •1. Актуальність теми, обґрунтування теми:
- •2. Цілі лекції:
- •3. План та організаційна структура лекції.
- •4. Зміст лекційного матеріалу: Структурно-логічна схема змісту теми:
- •1. Вступ
- •2. Про поняття "смерть" та засоби її констатації
- •4. Причина і генез смерті
- •5. Безпосередні причини смерті при ушкодженнях
- •6. Самостійні дії смертельного пораненого
- •7. Трупні зміни та їх судово-медична оцінка.
- •7.1.Ранні трупні зміни.
- •7.1.1.Охолодження трупа.
- •7.1.2. Трупне висихання.
- •7.1.3.Трупні плями.
- •7.1.4.Трупне заклякання.
- •7.2. Пізні абсолютні ознаки смерті.
- •7.2.1. Руйнівні ознаки.
- •7.2.1.1. Пошкодження і руйнування трупів комахами, тваринами, рослинами.
- •7.2.2. Консервування трупів.
- •7.2.2.1.Муміфікація трупів
- •7.2.2.2. Жировіск
- •7.2.2.3. Торф'яне дублення.
- •5. Матеріали активації студентів під час викладення лекції
- •6. Загальне матеріальне та методичне забезпечення лекції
- •7. Матеріали для самопідготовки студентів:
- •8. Література, яка використана лектором для підготовки лекції
7.2.2.3. Торф'яне дублення.
Торф'яне дублення спостерігається в трупах, які довгий час перебували в торф'яному ґрунті, багатими гумусними кислотами, дубленими і в'язкими речовинами. Під їх діями шкіра стає щільною і темно-коричневою. Під дією гумусних кислот мінеральні солі, які знаходяться в кістках, вимиваються, кістки робляться гнучкими і легко ріжуться ножем. Внутрішні органи різко зменшуються в об'ємі. Гістологічна структура шкіри, судин, м'язів встановлюється.
Торф'яне дублення фіксує пошкодження і дозволяє проводити ідентифікацію особи трупа. Труп може зберігатись і в середовищі з високою концентрацією солей при низькій температурі навколишнього повітря (взимку або в умовах вічної мерзлоти), що ніяк не впливає на встановлення характеру пошкоджень, та причину смерті.
5. Матеріали активації студентів під час викладення лекції
Основні поняття, достовірні ознаки, підстави смерті трупу, судово-медична класифікація смерті.
6. Загальне матеріальне та методичне забезпечення лекції
Учбовим приміщенням для читання лекції є кафедральна аудиторія, обладнана кіностудією „Україна" і діапроектором. Наочно-ілюстративні матеріали: кінофільм „Експертиза трупу", таблиці „Ранні трупні зміни", „Приводи до експертизи трупу", „Методи дослідження трупу", набір слайдів „Судово-медична танатологія", „Акт судово-медичного дослідження трупу" та „Висновок судово-медичної експертизи трупу".
7. Матеріали для самопідготовки студентів:
а) з теми викладеної лекції.
Додаток (таблиця №1)
Додаток (таблиця 2) Класифікація смерті
Література
A. Судова медицина /за ред. І.О. Концевич, Б.В. Михайличенко/. К.: МП „Леся", 1997 р.
Б. Правила проведення судово-медичної експертизи /Дослідження трупів в бюро судово-медичної експертизи/. Додаток до наказу МОЗ України №6 від 17.01.1995 р.
B. КК України, КПК України.
Питання, завдання, тестові завдання на стенді кафедри. Г. З теми наступної лекції „Травматологія".
Література, перелік основних питань, тестові завдання - на стенді кафедри.
8. Література, яка використана лектором для підготовки лекції
A. Судова медицина: підручник для студентів мед. вузів /Концевич І.О., Михайличенко Б.В. та ін./ - К, МП „Леся", 1997 р.
Б. Правила проведення судово-медичної експертизи /Дослідження трупів в бюро судово-медичної експертизи/. Додаток до наказу МОЗ України №6 від 17.01.1995 р.
B. Судова медицина /Ю.С. Сапожников/ К.: Вища школа - 1970 р.
Г. Судедно-медицинская экспертиза. Справочник /В.Л. Попов/ Санкт-Петербург, «Специальная литература», 1997 г.
Д. Судебная медицина /М.И. Райский/, Москва, Мидгиз, 1953 г. Е. КК України, КПК України.
Лекцію склав: доц. Л.Д.Чеканов
