Практичне заняття 8 Увага

1. Поняття про увагу. Функції уваги. Роль та значення уваги в житті і діяльності людини.

3. Види уваги.

4. Властивості уваги та особливості їх взаємодії.

5. Типи уваги особистості.

6. Розлади уваги та їх причини.

7. Форми організації уваги та шляхи формування уваги та уважності.

Самостійна робота

Завдання 1. Скласти словник термінів за наступними поняттями: увага, концентрація уваги, об'єм уваги, перемикання уваги, розподіл уваги, стійкість уваги.

Завдання 2. Встановити відповідність між основними поняттями і поняттями, що виражають їх деталі, ознаки, особливості і інші характеристики.

1. діяльність	А. константна
2. увага	Б. активність
3. відчуття	В. навик
4. сприйняття	Г. мотив
	Д. аналізатор
	Е. мимовільне
	Ж. апперцепція

Джерела: 1; 6; 8; 9; 10; 12; 14; 16; 17; 24; 26; 27;34, 37, 41; 42; 46; 53.

Практичне заняття 9 Емоційно-вольова сфера особи: емоції, почуття, воля.

1. Поняття про емоції і почуття. Значення емоцій у життя людини і тварин, основні функції емоцій.

2. Сучасні психологічні теорії емоцій.

3. Класифікації емоцій.

4. Види емоційних станів. Специфічні особливості станів афекту, стресу, тривожності, фрустрації.

5. Психологічна характеристика почуттів.

6. Поняття про волю. Теорії волі.

7. Структура вольового акту.

8. Класифікація вольових якостей особистості. Індивідуальні особливості волі людини.

9. Розвиток волі у людини.

Самостійна робота

Завдання 1. Скласти словник термінів за наступними поняттями: емоції, амбівалентность, афект, апатія, депресія, надихання, пристрасть, настрій, стрес, відчуття, емпатія, воля, вольове зусилля, сила волі, самоконтроль, ухвалення рішення.

Завдання 3. Складіть описовий портрет індивіда, що характеризує його як «емоційного» і «неемоційного».

Завдання 4. Підготуйте фотографії, картинки, зображення людей, що відчувають різні емоції.

Завдання 5. Складіть 8 - 10 прикладів простої і складної вольових дій.

Джерела: 1; 6; 8; 9; 10; 12; 14; 16; 17; 24; 26; 27;34, 37, 41; 42; 46; 53.

Практичне заняття 10. Індивідуально-типологічні особливості особистості: темперамент, характер, здібності.

1. Поняття про темперамент. Історія розвитку вчення про темперамент. Типологія темпераменту.

2. Фізіологічні основи темпераменту за І. Павловим.

3. Психологічні особливості та властивості типів темпераменту (холерик, сангвінік, флегматик, меланхолік).

4. Вплив темпераменту на індивідуальний стиль діяльності людини

5. Поняття про характер. Природні і соціальні передумови формування характеру.

6. Структура характеру та характеристика провідних рис характеру людини.

7. Типологія характерів.

8. Вчинок і формування провідних рис характеру особистості.

9. Акцентуації характеру та їх класифікація за А. Лічко, К. Леонгардом.

10. Поняття про здібності. Фактори розвитку здібностей особистості.

11. Структура та види здібностей.

12. Рівень розвитку здібностей: обдарованість, талант, геніальність.

13. Формування здібностей людини.

14. Зв'язок між здібностями і темпераментом.