- •Систематизация исходных данных для анализа (чаще в таблицах Excel для удобства)
- •Анализ сгруппированных показателей (примеры таблиц 9-21 в файле «Информация для дипломников») в табличной форме и в форме диаграмм (для наглядности):
- •Выводы по полученным результатам анализа
- •Оценка результатов анализов – это и есть итог главы 2.
- •Формулировка выявленной проблемы
- •Подбор мероприятий по решению выявленных проблем (начало главы 3)
Выводы по полученным результатам анализа
Какие из показателей имели тенденцию к увеличению (уменьшению)
Характер изменений значений показателя (скачкообразное изменение, ровное, незначительное, умеренное и т.п.)
Таблица 3 – Результаты анализа динамики показателей структуры пассивов ОАО «Росбанк» за 2010-2012 гг.
№ |
Анализируемые показатели (группы показателей) |
Выводы |
1 |
Структура пассивов |
|
2 |
|
|
… |
|
|
|
Всего |
|
Оценка результатов анализов – это и есть итог главы 2.
Как повлияет изменение конкретного показателя на деятельность предприятия (банка) в целом?
Формулировка выявленной проблемы
Какие риску ждут предприятие (банк) при не решении выявленных проблем?
Таблица 4 – Оценка полученных результатов проведенных анализов ОАО «Росбанк» за 2010-2012 гг.
Вид проведенного анализа (см. план главы 2) |
Перечень выявленных проблем |
Характеристика выявленных проблем |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подбор мероприятий по решению выявленных проблем (начало главы 3)
Цель главы 3 – это картину «ДО» усовершенствовать
Таблица 5 – Обоснование необходимости совершенствования …… в ОАО «Росбанк»
Вид проведенного анализа (см. план главы 2) |
Перечень выявленных проблем |
Характеристика выявленных проблем |
Риски при не решении выявленных проблем |
Рекомендации по решению выявленных проблем |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 6 – Разработка предложений и рекомендаций по совершенствованию …….в ОАО «Росбанк»
Перечень выявленных проблем |
Конкретные предложения по решению выявленных проблем |
Характеристика предложений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 7 – Структура главы 2 (или что должно быть отражено в каждом разделе главы 2)
Элемент |
Пример |
Вводная часть часть к главе 2 |
В данной главе главной задачей автора является исследование текущего состояния ОАО «….» в такой-то сфере, определение преимуществ его функционирования в такой-то области и определение ближайших зон роста. Для повышения эффективности проведения аналитической части и большей наглядности автор решил проанализировать следующие группы показателей: - … (раздел 2.2.) - ….. (раздел 2.3.) - …… (раздел 2.4.) |
Вводная часть часть к разделу |
В этом разделе автор проведет анализ ……. за 2010-2012 гг. в ОАО «…..» с целью выявления достоинств и недостатков ….. системы (политики). |
Ссылка на таблицу с исходными данными |
Для проведения такого-то анализа автор систематизировал исходные данные (см. таблицу 1), используя следующую информационную базу (см. приложения 4-10): - форма 1 (Бухгалтерский баланс) ОАО «…..» за 2010-2012 гг. - форма 2 (Отчет о прибылях и убытках) ОАО «…..» за 2010-2012 гг. - форма 5 (Отчет о движении денежных средств) ОАО «…..» за 2010-2012 гг. и т.д. |
Описание процесса каждого анализа и результатов по нему. |
Анализ такой-то поможет выявить …… Этапы анализа: …., …., …… Результаты анализа такого-то представлены в таблице 2. Небольшой вывод по таблице 2.
Далее перейдем к анализу ……. Расчет показателей проводился с использованием формул из приложения 11. Результаты анализа такого-то представлены в таблице 3. Небольшой вывод по таблице 3.
Далее перейдем к анализу ….
Шаблон используем для каждого вида анализа. |
Вывод по главе |
В конце всех проведенных анализов, в выводе по главе 2 пишем общий вывод, используя следующий шаблон.
Таким образом, вышеприведенные анализы позволили диагностировать преимущества функционирования ОАО «…» на таком-то рынке, которые заключаются в ……... Ближайшие направления развития ОАО «….» представлены в таблице 4. Приоритетными для решения являются следующие проблемы: ….., ….., ….. |
Таблица 8 - Часто встречающиеся ошибки при написании главы 2
Наименование этапа |
Типичные ошибки |
Последствия ошибок |
Как избежать ошибок |
|
Неполноценный просмотр имеющейся доступной информации, избегание траты времени на понимание смысла многих форм отчетности. |
Затруднения при проведении анализа. |
- Заранее поиск нужных форм отчетности - Иметь договоренность с лицами, которые её могут предоставить и проконсультировать Вас по её содержанию. |
Вообще пропускают данный этап
|
Усложняется процесс анализа. Возникает путаница в годах, формах и т.д. Проще, чтобы лежало 4-5 систематизированных таблиц вместо 12-15 форм отчетности за каждый год по разным показателям. |
Включите пункт в план написания главы 2 и выделить время на эту работу. |
|
Избегают процесс внимательного изучения каждого показателя |
Непонимание смысла расчетов, путаница в терминологии. Следовательно, слабая теоретическая подготовка может быть минусом при защите. Непонимание смысла того, что Вы насчитали – самая распространенная ошибка, которая снижает шансы на спешную защиту. |
Включите пункт в план написания главы 2 и выделить время на эту работу. Изучать показатели не за один вечер, а постепенно, чтобы в голове откладывались. Обязательно вслух прочитывать и пробовать пересказывать кому-то. Усвоение за счет этого лучше. |
|
|
Выделение слишком малого количества времени на расчеты |
Страх не успеть отнимает энергию и теряется внимательность, появляется много опечаток и ошибок в расчетах. |
На анализ каждой группы показателей необходимо выделять время и оставлять задел на форс-мажор. |
Не учитываются временные затраты на оформление таблиц |
Выделить время на оформление или отдать оформлять специалисту (если не уверены в своих силах) |
||
Слабое использование (или вообще не использование) готовых аудиторских заключений, где по большей части есть готовое описание изменения значений показателя. |
Некорректное описание и трактовка (пытаются писать своими словами), что влечет за собой выделение дополнительного времени на доработку. |
- Заранее поиск нужных форм отчетности - Иметь договоренность с лицами, которые её могут предоставить и проконсультировать Вас по её содержанию. |
|
|
Не учитываются временные затраты на поиск и редакцию нужных формулировок по выводам. |
Некорректность в описании (так как пытаются использовать «свои слова», а словарный запас не всегда богатый). Как следствие – стресс, самокритика и «заторможенность» относительно дальнейших действий. |
- поиск спец.литературы, где есть уже готовые формулировки, выделение на это время
- регулярное прочтение необходимой литературы (чтобы база была), выделение на это время
- формулировать систематично (за один вечер написать все формулировки невозможно при отсутствии опыта) |
|
Не учитываются временные затраты на поиск и редакцию нужных формулировок по оценке. |
Формулировки проблем носят несодержательный характер, отсутствует логика их изложения. Как следствие, из-за некорректно сформулированных проблем в главе 3 ищутся некорректные мероприятия для их решения. |
|
|
Не выделяется запас времени на поиск описаний различных мероприятий. |
Трудно находить и описывать мероприятия для решения выявленных проблем, если Вы не практик. Следовательно, если вскользь в просмотренных учебниках (редко в статьях) Вы не находите ГОТОВОГО описания, начинается паника. |
|
Поиск готовых таблиц. |
Потеря времени (их все равно нет), надо собирать материал по кускам. |