
- •Систематизация исходных данных для анализа (чаще в таблицах Excel для удобства)
- •Анализ сгруппированных показателей (примеры таблиц 9-21 в файле «Информация для дипломников») в табличной форме и в форме диаграмм (для наглядности):
- •Выводы по полученным результатам анализа
- •Оценка результатов анализов – это и есть итог главы 2.
- •Формулировка выявленной проблемы
- •Подбор мероприятий по решению выявленных проблем (начало главы 3)
РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ (занятие 2)
Цель второй главы – ПОСТАВИТЬ ДИАГНОЗ исследуемой организации (банку, предприятию). То есть ВЫЯВИТЬ зоны, которые болят, побаливают, обращают на себя внимание.
ЭТАПЫ НАПИСАНИЯ ГЛАВЫ 2:
Систематизация исходных данных для анализа (чаще в таблицах Excel для удобства)
Составление агрегированных таблиц (для удобства дальнейших расчетов)
Изучение каждого показателя (его смысла, нормативных значений)
Таблица 1 - Исходные данные для анализа и оценки динамики показателей структуры пассивов ОАО «Росбанк» за 2010-2012 гг.
|
Структура пассивов |
Абсолютные величины, в тыс. руб. |
Характеристика показателя |
||
2010 |
2011 |
2012 |
|
||
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
|
Всего |
|
|
|
|
Анализ сгруппированных показателей (примеры таблиц 9-21 в файле «Информация для дипломников») в табличной форме и в форме диаграмм (для наглядности):
Тем роста (на сколько что-то уменьшилось или возросло?)
Темп прироста (во сколько что-то уменьшилось или возросло?)
Расчет удельных весов (доля каждого показателя в общем итоге)
Сравнительный анализ показателей (пример: сравнение депозитных программ в банках г. Санкт-Петербурга)
Сравнение с нормативным значением (со средним значением по отрасли)
И др.
Таблица 2 - Анализ динамики показателей структуры пассивов ОАО «Росбанк» за 2010-2012 гг.
№ |
Структура пассивов |
Удельные веса, % |
Изменения |
||||||||||
Изменения в уд.весах |
Темп роста |
Темп прироста |
|||||||||||
2010 |
2011 |
2012 |
2011 / 2010 |
2012 / 2011 |
2011 / 2010 |
2012 / 2011 |
2011 / 2010 |
2012 / 2011 |
|||||
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Всего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|