Глоссарий для написания курсовой работы

Анализ - расчленение целостного предмета на составляющие части (сто­роны, признаки, свойства или отношения) с целью их всестороннего изучения.

Аналогия - рассуждение, в котором из сходства двух объектов по некото­рым признакам делается вывод об их сходстве и по другим признакам. Является одним из вспомогательных методов познания, используется для выдвижения ги­потез, доказательной силой не обладает.

Актуальность темы - степень ее важности в данный момент и в данной ситуации для решения данной проблемы (задачи, вопроса).

Аспект - угол зрения, под которым рассматривается объект (предмет) ис­следования.

Верификация - проверка, эмпирическое подтверждение теоретических положений науки путем сопоставления их с наблюдаемыми объектами, чувст­венными данными, экспериментом.

Гипотеза - научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-либо явлений.

Доказательство - установление (обоснование) истинности высказывания, суждения, теории. В логическом доказательстве аргументация проводится по правилам и средствам логики.

Закон - необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отноше­ние между явлениями в природе и в обществе.

Закономерность (общественная) - повторяющаяся, существенная связь явлений общественной жизни или этапов исторического процесса.

Измерение - операция, в основе которой лежит сравнение объектов по ка­ким-либо сходным свойствам или сторонам. Чтобы осуществить сравнение, не­обходимо иметь определенные единицы измерения, наличие которых дает воз­можность выразить изучаемые свойства со стороны их количественных характеристик.

Индукция - метод исследования и способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок.

Историография - научная дисциплина, изучающая историю исторической науки.

Категория - форма логического мышления, в которой раскрываются внут­ренние, существенные стороны и отношения исследуемых предметов.

Классификация - система соподчиненных понятий (классов, объектов) какой-либо области знания или деятельности человека, используемая как средст­во для установления связей между этими понятиями или классами объектов. На­учная классификация выражает систему законов, присущих отображенной в ней области действительности.

Концепция - система взглядов на что-либо, основная мысль, когда опре­деляются цели и задачи исследования и указываются пути его ведения.

Метод исследования - способ применения старого знания для получения нового знания. Является орудием получения научных фактов.

Методика исследования - система конкретных приемов или способов осуществления какого-либо исследования.

Научная тема - задача научного характера, требующая проведения науч­ного исследования. Является основным планово-отчетным показателем научно-исследовательской работы.

Научная теория - система абстрактных понятий и утверждений, которая представляет собой не непосредственное, а идеализированное отображение дей­ствительности.

Научное исследование - целенаправленное познание, результаты которо­го выстуиают в виде системы понятий, законов и теорий.

Научный факт - событие или явление, которое является основанием для заключения или подтверждения. Является элементом, составляющим основу научного знания.

Обобщение - прием мышления, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов.

Объект исследования - процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения.

Предмет исследования - все то, что находится в границах объекта иссле­дования в определенном аспекте рассмотрения.

Проблема - крупное обобщенное множество сформулированных научных вопросов, которые охватывают область будущих исследований. Различают сле­дующие виды проблем:

• исследовательская - комплекс родственных тем исследования в границах одной научной дисциплины и в одной области применения;

• комплексная научная - взаимосвязь научно-исследовательских тем из различных областей науки, направленных на решение важнейших народнохо­зяйственных задач;

• научная - совокупность тем, охватывающих всю научно-исследовательскую работу или ее часть; предполагает решение конкретной теоре­тической или опытной задачи, направленной на обеспечение дальнейшего науч­ного или технического прoгpeсса в данной отрасли.

Прогнозирование - специальное научное исследование конкретных пер­спектив развития какого-либо явления.

Система - множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, образующих определенную целостность, единство.

Теория - учение, система идей или принципов. Совокупность обобщенных положений, образующих науку или ее раздел. Выступает как форма синтетиче­ского знания, в границах которой отдельные понятия, гипотезы и законы теряют прежнюю автономность и становятся элементами целостной системы.

Фактор - причина, движущая сила какого-либо процесса, явления, опреде­ляющая его характер или отдельные его черты.

Формализация - прием, который заключается в построении абстрактно-математических моделей, раскрывающих сущность изучаемых процессов дейст­вительности. При формализации рассуждения об объектах переносятся в плос­кость оперирования со знаками (формулами).

Эксперимент - апробирование, испытание изучаемых явлений в контро­лируемых и управляемых условиях. В эксперименте стремятся выделить изучае­мое явление в чистом виде, с тем, чтобы было как можно меньше препятствий в получении искомой информации.